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第五章婴儿心理的发展第一节婴儿生理发展及其心理学意义一,婴儿的生理发展,一,婴儿脑功能的发生发展1,婴儿大脑形态发展,1,脑重与头a脑重,人的大脑在胚胎时期开始发育,到出生时有350,400g,成人脑重的25,6个月700,800g,成人脑
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婴婴儿儿喂喂养养了解乳汁的成分及分期了解乳汁的成分及分期1掌握母乳喂养的护理掌握母乳喂养的护理3掌握母乳喂养的优点掌握母乳喂养的优点2了解混合及人工喂养的方法了解混合及人工喂养的方法4掌握人工喂养的注意事项掌握人工喂养的注意事项56掌握添加
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婴儿生长发育评估表0到3岁,一个月分类项目测试方法通过标准游戏内容大动作抬头扶坐双手交叉在胸前抬头双手扶宝宝上臂外侧能左右转头头竖直2秒以上小火车慢慢跑精细动作抓握给宝宝勺把或笔杆能紧握握10秒以上抓握不同规则的玩具言语喉音和宝宝对视说话
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第二节第二节智力开发智力开发每一个正常的婴儿都具有惊人的学习能力,每一个来到世上的孩子都是勇敢的探索者,提供安全的探索环境,感知环境,保护好孩子的好奇心,提供丰富的环境刺激,启发婴儿自主学习的动机和态度,成功的启蒙开发的基本标准就是看它是否
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婴儿的哭闹婴儿的哭闹分为,1,疾病性哭闹2,非疾病性哭闹,一,非疾病性哭闹,一,非疾病性哭闹,nn1,情感依赖性啼哭带有情感要求的啼哭nn当亲近的人离开或失去心爱的玩具时,起先哭声洪亮,尔后逐渐减弱,且有感到痛心的表情,伴之涕泪俱下,无精打
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第一节第一节婴儿教育概述婴儿教育概述,学校学校,一,一,婴儿教育的意义婴儿教育的意义,一,婴儿阶段是儿童生长和发展最迅速,变化最大的阶段,适宜的教育可保,一,婴儿阶段是儿童生长和发展最迅速,变化最大的阶段,适宜的教育可保证孩子的发展顺畅证孩
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宝宝大动作发育得一般规律抬头翻身坐爬站走个月会把拳头放到嘴里,并开始能在垂直位抬起头来个月在俯卧位可以稍稍抬起头个月俯卧位可以用肘支起上身,会把身体翻向侧面个月会从仰卧翻身为俯卧个月能从俯卧翻为仰卧,扶腋下能站直个月拉坐时头部始终不后垂个月
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1,十月内不加盐2,周岁内不喝蜜3,三月内只吃奶,纯母乳的四个月内不加果汁,4,牛奶最好在2周岁后喝,2岁前可吃酸奶,脱脂牛奶比全脂牛奶对孩子更健康,5,三岁前孩子的用盐量为成人的15,13,吃盐多会导致钙流失6,喝可乐等碳酸饮料会影响钙吸
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一个月婴儿生长发育指标参考身体外观和生长婴儿出生时,体内含有在几天内要失去的过多的体液,还要排出黑色的胎便,大多数婴儿在出生后的天内失去出生时体重的,在随后的天内恢复,因此天内孩子可恢复出生时的体重,在重新恢复出生时的体重后,大多数婴儿发育
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抗生素在儿科领域的合理应用抗生素在儿科领域的合理应用泸州医学院附属中医院泸州医学院附属中医院背景背景当前抗菌药物应用中的存在问题当前抗菌药物应用中的存在问题1,主要问题就是指征不严,预防性用药太多,目前单纯的病毒感染,非感染性发烧和术前预防
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复旦大学附属儿科医院1到24个月育儿方案第一篇儿童保健第一章13个月复旦大学附属儿科医院徐秀1,体格生长此期是小儿体格生长最为迅速的时期,体重平均每月增加750,1000克,身长平均每月增加2,5,3,0厘米,1,3个月男童体格发育月龄体重
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1本章要点本章要点03岁,婴儿期儿期,infancy,婴儿生理儿生理发展及心理学意展及心理学意义婴儿儿认知的知的发展展婴儿言儿言语的的发展展婴儿的情儿的情绪,社会性,社会性发展展2第一节第一节婴儿生理发展及心理学意义婴儿生理发展及心理学意义
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儿儿科科学学总总论论,本硕班,唐久来安徽医科大学第一附属医院儿科教研室安徽医科大学第一附属医院儿科教研室绪论目的要求目的要求n掌握小儿年龄分期及各年龄期特点n熟悉儿科的特点儿科学儿科学pediatricspediatrics研究胎儿至青少年
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儿科护理学儿科护理学护理学院护理学院儿护教研室儿护教研室儿科护理学上岗证试题儿科护理学上岗证试题一,生命发展保健考点一,生命发展保健考点,一,小儿年龄阶段的划分及各年龄期的特点,一,小儿年龄阶段的划分及各年龄期的特点1,1,新生儿期是指新生
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第二章第二章婴儿教育理论的研究婴儿教育理论的研究第一节第一节蒙台梭利的敏感期理论蒙台梭利的敏感期理论根据蒙台梭利对婴儿的观察与研究,可以根据蒙台梭利对婴儿的观察与研究,可以归纳出九种婴幼儿的敏感期归纳出九种婴幼儿的敏感期11,语言敏感期,语
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概述w中医儿科学是研究小儿生长发育,预防保健和疾病诊治的一门学科,儿科学成熟较晚,它经历了漫长的萌芽时期,积累奠基时期,直至宋代,学科体系才逐步形成,至明清逐渐走向成熟发展时期,w儿科素称,哑科,是指婴幼儿不能自述病情,或能而不全,而且就诊
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青少年预防近视当孩子开始读书学习的时候,家长就要求他们使用正确的姿势,使用眼与书面的距离保持在25厘米以上,并养成好习惯,读书写字用的桌子不能太高,使眼与桌面的垂直距离不小于27厘米,眼与书面的距离决定近视程度的大小,连续阅读的时间决定近视
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小儿年龄分期,胎儿期,从受精卵形成到胎儿出生为止特点,胎儿易受母体异常影响新生儿期,自生后脐带结扎到刚满28天特点,发病率高,死亡率高婴儿期,乳儿期,自生后到满一周岁特点,生长发育最迅速,营养需要量大,各系统器官发育不成熟,易感染,幼儿期
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黄疸黄疸w血中胆红素浓度增高血中胆红素浓度增高,导致巩膜,黏导致巩膜,黏膜,皮肤及体液发生黄染的现象,膜,皮肤及体液发生黄染的现象,w由于新生儿时期体内胆红素由于新生儿时期体内胆红素,大多为大多为未结合胆红素未结合胆红素,的累积而引起皮肤巩
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肺炎肺炎肺炎的分类肺炎的病理肺炎的临床表现肺炎的并发症肺炎的实验室检查肺炎的诊断肺炎的鉴别诊断肺炎的治疗肺炎的分类肺炎的分类一,病理分类一,病理分类按解剖部位分,支气管肺炎,按解剖部位分,支气管肺炎,大叶性肺炎,间质性肺炎,毛细支气管炎,大
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中医儿科学中医儿科学中医儿科的研究内容临床医学学科时期,从胎儿期至青少年这一时期,年龄018岁,内容,生长发育,生理病理,喂养保健,各类疾病预防和治疗,第一章儿科学基础第一节中医儿科学发展简史第一节中医儿科学发展简史一,萌芽时期一,萌芽时期
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婴幼儿喂养与进食行为发育婴幼儿喂养与进食行为发育及相关问题及相关问题与喂养相关的营养学知识与喂养相关的营养学知识进食行为的发育进食行为的发育喂养中的常见问题及防治喂养中的常见问题及防治营养评价营养评价能量能量宏量营养素宏量营养素微量营养素微
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稚阴稚阳,是说明小儿肌肤柔嫩,筋骨未坚,气血未充,脏腑娇嫩,阴阳二气均较幼稚不足,纯阳,是说明小儿在生长发育过程中,生机蓬勃,发育迅速的生理现象,三岁以下,马牙,新生儿上腭和齿龈部位有散在黄白色,碎米大小的隆起颗粒,称为马牙,螳螂子,新生儿
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儿科合理用药儿科合理用药xxxxxx 世界卫生组织调查指出,全球的患者有世界卫生组织调查指出,全球的患者有1313是死于不合理用药,而不是疾病本身.是死于不合理用药,而不是疾病本身.我国的不合理用药情况也相当严重,不合我国的不合理用药情况也
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中南大学 儿儿 科科 学学C Ce en nt tr ra al l S So ou ut th h U Un ni iv ve er rs si it ty y自身免疫性脑炎xxxx指导老师:xxxx中南大学 儿儿 科科 学学C Ce e
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过敏性紫癜过敏性紫癜Anaphylactoid Purpura姓名:牟星星 科室:儿科02病因及发病机理03病理04临床表现05辅助检查06诊断与鉴别诊断07治疗08预后目目录录01概述1PART ONE 概述过敏性紫癜过敏性紫癜是免疫介导
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ABCDABCD 早产儿喂养早产儿喂养主要内容主要内容一早产儿消化系统的特点二住院期间喂养u开奶时机u乳类的选择u喂养方式三出院后喂养早产儿消化系统的特点早产儿消化系统的特点u胎龄1620周始有不协调吞咽,胎龄3234周吞咽吸吮不完善,胎龄
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新生儿高胆红素血症新生儿高胆红素血症 hyperbilirubinemia of newborn 主讲:主讲:病情介绍病情介绍相关知识相关知识护理诊断护理诊断护理措施护理措施护理评价护理评价健康教育健康教育病情介绍病情介绍患儿,女,张语晏
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新生儿心力衰竭新生儿心力衰竭Heart failure of the newborn第三医院儿科XXX新生儿心力衰竭以下简称心衰是新生儿常见的危重急症之一.特点:临床表现不典型,易与原发病的表现混淆与年长儿的表现也有很大不同.病情变化快,死
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新生儿脐部护理新生儿脐部护理xxx脐部护理的重要性脐部护理的重要性 脐带是细菌侵入新生儿体内的一扇脐带是细菌侵入新生儿体内的一扇门户门户,如果护理不到位如果护理不到位,轻者发生脐轻者发生脐炎炎,重者发生新生儿败血症甚至死亡重者发生新生儿败血
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LOGO 主讲人:王某某新生儿皮疹护理新生儿皮疹护理目录目录皮肤概述皮肤概述1皮疹概述皮疹概述2案例分析案例分析3延伸延伸新生儿红臀的护理新生儿红臀的护理4LOGO新生儿皮肤组织结构新生儿皮肤组织结构皮肤是人体重要的器官,具有屏障吸收感觉分
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新生儿疾病的常见症状及鉴别新生儿分类1根据胎龄分类足月儿指胎龄37周至42足周的新生儿;早产儿:指胎龄26周至37足周的婴儿;过期产儿:指胎龄42周以上的新生儿.新生儿分类2根据体重分类正常体重儿:出生体重为25004000g的新生儿;低出
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Neonatal JaundiceHyperbilirubinemiaIntroduction All All babies babies develop develop elevated elevated serum serum bili
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儿科 xxx xxx正常体重儿正常体重儿极低出生体重儿极低出生体重儿超低出生体重儿超低出生体重儿足月儿与早产儿的特点和护理足月儿与早产儿的特点和护理外 表 红润,皮下脂 肪丰富,毳毛少足月儿绛红,水肿,发亮,毳毛多早产儿皮 肤耳软骨发育不
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新生儿早期教育新生儿早期教育 早期教育的意义国家:大力提高出生人口素质,事关千家万户的幸福,事关国家和民族的未来.家庭:愉快和谐的家庭婴儿:智力发育水平与早期教育高度相关 03岁大脑发育最快新生儿抚触抚触抚触:通过抚触者的双手对被抚触者的皮
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