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    沪教版二年级上册《丁丁的研究报告》课件.ppt

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    沪教版二年级上册《丁丁的研究报告》课件.ppt

    5、丁丁的研究报告、丁丁的研究报告自读要求:自读要求:1、读通课文,读准字音。、读通课文,读准字音。2、想一想:丁丁的这份研、想一想:丁丁的这份研究报告是研究什么的?究报告是研究什么的?蓝鲸蓝鲸 我准备研究蓝鲸,做我准备研究蓝鲸,做一份最好的研究报告。一份最好的研究报告。确立研究对象:确立研究对象:蓝鲸蓝鲸 寻找、阅读资料:寻找、阅读资料:图书馆图书馆书店书店 上网上网 编写报告:编写报告:题目题目 研究人年级研究人年级姓名姓名 内容内容 丁丁一出校门就丁丁一出校门就 ()地地对妈妈说:对妈妈说:“妈妈,快带我去图书妈妈,快带我去图书馆,我要做研究报告了!馆,我要做研究报告了!”“”“做研做研究?究?”妈妈(妈妈()地地问。问。兴奋兴奋奇怪奇怪 蓝鲸一天要吃很多虾,蓝鲸一天要吃很多虾,它的心脏很大,舌头也很大。它的心脏很大,舌头也很大。蓝鲸一天要吃蓝鲸一天要吃4 4吨虾,它吨虾,它的心脏像一辆小汽车那么大,的心脏像一辆小汽车那么大,舌头上可以同时站舌头上可以同时站50-6050-60人。人。丁丁丁丁自豪自豪的地对妈妈的地对妈妈说:说:“妈妈,再过两天,妈妈,再过两天,我就可以在班上宣读自己我就可以在班上宣读自己的研究报告了。的研究报告了。”


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