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    鄂教版五年级上册《古诗诵读 登幽州台歌》PPT课件1.ppt

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    鄂教版五年级上册《古诗诵读 登幽州台歌》PPT课件1.ppt

    1、古诗诵读古诗诵读登幽州台歌登幽州台歌鄂教版 五年级语文上册 第七单元 作者作者简介简介:陈子昂(陈子昂(661702),除唐诗人,进士。),除唐诗人,进士。字伯玉,梓州射洪(今四川射洪西北)人。年字伯玉,梓州射洪(今四川射洪西北)人。年少时就富于浪漫的豪侠性格。陈子昂敢于针砭少时就富于浪漫的豪侠性格。陈子昂敢于针砭时弊时弊,不避权贵。辞官返乡后受诬陷入狱,忧,不避权贵。辞官返乡后受诬陷入狱,忧愤而死,终年仅四十二岁。愤而死,终年仅四十二岁。幽州台 即黄金台,又称蓟(j)北楼,为战国燕昭王所建。燕昭王为了使燕国逐渐强大起来,广招贤士,建黄金台,置金于黄金台上,很快就请到了乐毅等贤能之人,国家迅速

    2、强大。登登幽州幽州台歌台歌陈陈子昂子昂 前不见古人前不见古人,对对 后不见来者后不见来者。偶偶 念天地之悠悠念天地之悠悠,独怆然而涕下独怆然而涕下!译文译文:前不见古人,后不见来者前不见古人,后不见来者 1.1.古人:古代的人,在这里指古代贤古人:古代的人,在这里指古代贤明的君王明的君王 2.2.者:者:的人的人 该句意思:该句意思:往前看,往前看,看不见已看不见已逝去的古代英明君王逝去的古代英明君王,往后看往后看,也看不到未来的贤者。也看不到未来的贤者。译文:译文:念天地之悠悠,独怆然而涕下念天地之悠悠,独怆然而涕下!怆怆(chuchu ngng)然然:悲伤悲伤 (我想起)这天地多么悠久长远

    3、,而自己却小得如沧海之一粟,不由得心里难过,背上地留下泪来。诗歌整体意思前代的贤君既不可复见,后来的前代的贤君既不可复见,后来的贤明之主也来不及见到,自己真是贤明之主也来不及见到,自己真是生不逢时;当登台远眺时,只见茫生不逢时;当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,(而自己却报茫宇宙,天长地久,(而自己却报国无门、壮志难酬),不禁感到孤国无门、壮志难酬),不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。(时间绵长、空间辽阔)(时间绵长、空间辽阔)感情基调本篇以慷慨悲凉(苍凉悲壮)的调子,表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。艺术特色艺术特色 本篇在艺术表现上也很出色。上两

    4、句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔。在广阔无垠的背景中,第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪,两相映照,分外动人。念这首诗,我们会深刻地感受到一种苍凉悲壮的气氛,面前仿佛出现了一幅北方原野的苍茫广阔的图景,而在这个图景面前,立着一位胸怀大志却因报国无门而感到孤独悲伤的诗人,因而深深为之激动。主旨主旨:登幽州台歌表达对宇宙登幽州台歌表达对宇宙无涯无涯 ,怀才不遇的感叹,怀才不遇的感叹 ,以及对赏贤任能的英明君以及对赏贤任能的英明君王的渴盼,也表达了人生王的渴盼,也表达了人生的孤独感。的孤独感。知识拓展:知识拓展:唐诗主要可分为律诗、绝诗、唐诗主要可分为律诗、绝诗、古诗三大类

    5、。古诗三大类。登幽州台歌属于七言古诗登幽州台歌属于七言古诗,没有没有一定句数。一定句数。用几句话描绘你感用几句话描绘你感受到的诗人的形象。受到的诗人的形象。(外貌、动作、语言、(外貌、动作、语言、神态等)神态等)通过这首诗的品读,你认通过这首诗的品读,你认为作者当时登上幽州台的时候,为作者当时登上幽州台的时候,诗人有怎样的感想呢?诗人有怎样的感想呢?知识积累 陈子昂还曾写过一首诗燕昭王,表达了对燕昭王的追思仰慕和自己不能在其麾下建功立业的遗憾:燕昭王 陈子昂南登碣(ji)石宫,遥望黄金台。丘陵尽乔木,昭王安在哉(zi)?霸图今已矣,趋马复归来。读后感读后感 学习古诗词不仅是了解那深刻的古代文学习古诗词不仅是了解那深刻的古代文化化,而且也了解当时的一些历史风情而且也了解当时的一些历史风情.课后作业课后作业背诵这首诗歌


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