1、状元源 免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载物理物理课程以高考压轴题为例,运用多方面的规律及方法研究分析,探究有关与创新能力的考察,物理中数学方法的考察,源于实际的物理模型,实验能力的考证,帮助同学们可以从容面对探究与创新型试题,看如何将实际问题情景抽象出物理模型,熟练运用数学方法,深化对物理方法的感悟,并能够运用科学规律分析研究实际问题。从实用战略上解析物理高分备考策略,给同学们物理学科科学备考建议,从战术上精讲,达到求真务实、科学高效冲刺,两位老师通过研究近年高考考查的新特点,为同学们指出一条前行的方向,提升综合实力,出奇制胜,为高考成功助力。力争“决胜”
2、高考! 物体的受力分析1、一物体受到三个共点力F1、F2、F3共同作用,其力的矢量关系如图所示,则它们的合力大小是( )A2F1 B2F2 C2F3 D0解析:选。F2 和F3的合力大小和方向与F1相同,故三个力的合力为 2F1、如图所示,斜面小车M静止在光滑水平面上,一边紧贴墙壁,若再在斜面上放一物体m,且M、m相对静止,则小车M共受到( )个力.A3 B4C5 D6解析:选。小车共受到重力、地面弹力、物块的压力和物块的摩擦力四个力的作用。、如图所示,A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上,下端搁在水平地面上,处于静止状态,悬挂A杆的绳倾斜,悬挂B杆的绳恰好竖直,则关于两杆的受力情况,
3、下列说法中正确的有( )AA、B都受三个力作用 BA、B都受四个力作用来源:来源:状,元,源Z,y,y,100KCA受四个力,B受三个力 DA受三个力,B受四个力解析:选。拉杆的绳子是竖直的,杆水平方向不受摩擦力,只受三个力的作用。4、如图所示,将质量为m的滑块放在倾角为的固定斜面上。滑块与斜面之间的动摩擦因数为。若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g,则( )A.将滑块由静止释放,如果tan,滑块将下滑B.给滑块沿斜面向下的初速度,如果tan,滑块将减速下滑来源:Z.用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果=tan,拉力大小应是2mgsinD.用平行于斜面向下
4、的力拉滑块向下匀速滑动,如果=tan,拉力大小应是mgsin解析:选C。对处于斜面上的物块受力分析,要使物块沿斜面下滑则mgsinmgcos,故mB,则物体B受力情况()A只受一个重力B受到重力和一个摩擦力C受到重力、一个弹力和一个摩擦力D受到重力、一个摩擦力和两个弹力解析:选。9、如图,将物体Q缓慢向右移动一点,P、Q始终平衡,物体Q所受的力中,增大的是( )A绳子所给的拉力 B地面所给的支持力 C.地面所给的摩擦力 D.以上各力均不增大解析:选BC。在移动过程中绳子的拉力不变,缓慢向右移动一点时,绳子在竖直方向的分力减小,水平方向的分力增大。所以地面的支持力增大,摩擦力增大。答案正确。10
5、、如图所示,在水平粗糙横杆上,有一质量为m的小圆环A,用一细线悬吊一个质量为M的球B,今用一水平力F缓慢地拉起B,A仍保持静止不动,设圆环A受到的支持力为N,静摩擦力为f,此过程中( )A.N增大,f减小 B.N减小,f减小C.N不变,f增大 D.N减小,f增大解析:选。对小环和小球从整体上分析,竖直方向只受到重力和支持力的作用,所以支持力总等于重力。11、如图所示,物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角稍微增大一些,且物体m仍静止在斜面上,则( )斜面体对物体的支持力变小B斜面体对物体的摩擦力变大C水平面与斜面体间的摩擦力变大D水平面与斜面体间的摩擦力变小来源:Zxxk.C B1
6、2、如图所示,F1、F2为有一定夹角的两个力,L为过O点的一条直线,当L取什么方向时,F1、F2在L上分力之和为最大( )A.F1、F2合力的方向 B.F1、F2中较大力的方向C.F1、F2中较小力的方向 D.以上说法都不正确解析:选A13、如图2所示,用细绳连接用同种材料制成的a和b两个物体。它们恰能沿斜面向下作匀速运动,且绳子刚好伸直,关于a、b的受力情况( )Aa受3个力,b受4个力Ba受4个力,b受3个力来源Z,yy100.CommCa、b 均受3个力Da、b 均受4个力解析:选C14、如图,质量为m的物体置于倾角为的固定斜面上。物体与斜面之间的动摩擦因数为,先用平行于斜面的推力F1作
7、用于物体上,使其能沿斜面匀速上滑,若改用水平推力F2作用于物体上,也能使物体沿斜面匀速上滑,则两次力之比为( )A B 来源状元源网C D解析:选B15、如图所示,斜面固定在水平地面上,先让物体A沿斜面下滑,恰能匀速后给A一个沿斜面向下的力F,让其加速下滑设前后两次A与斜面间的摩擦力分别为f1、f2,地面给斜面的支持力分别为N1、N2,则( )Af1=f2 ,N1=N2 Bf1=f2 ,N1N2 Cf1f2 ,N1f2 ,N1N2解析:选A16、我国国家大剧院外部呈椭球形。假没国家大剧院的屋顶为半球形,一警卫人员为执行特殊任务,必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行(如图所示),他在向上爬的过程中
8、( )A屋顶对他的支持力变大 B屋顶对他的支持力变小C屋顶对他的摩擦力变大 D屋顶对他的摩擦力变小解析:选A D17、如图所示,用一根细绳和一根杆组成三角支架,绳的一端绕在手指上,杆的一端顶在掌心,当处挂上重物时,绳与杆对手指和手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的( )ABCD解析:选。18、物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是 ( ) 解析:选。四个图中都是静摩擦。A图中fA=Gsin;B图中fB=Gsin;C图中fC=
9、(G-F)sin;D图中fD=(G+F)sin。19、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0500ms2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10ms2) ( )A510 N B490 N C890 N D910 N 解析:选B。对建筑材料进行受力分析。根据牛顿第二定律有F-mg=ma,得绳子的拉力大小等于F=210N,然后再对人受力分析由平衡的知识得Mg=F+FN,得FN=490N,根据牛顿第三定律可知人对地面的压力为490N.B对。20、一木块放在水平桌面上,在水平方
10、向共受到三个力即F1、F2 和摩擦力的作用,木块处于静止状态,如图所示,其中 F1=10N, F2=2N ,若撤去F1 ,则木块受到的摩擦力为( )A10 N,方向向左 B6 N,方向向右C零 D2 N,方向向右来源状#元#源网Z#X#X#K解析:选。21、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中 ( )A.F1保持不变,F3缓慢增大 B.F1缓慢增大,F
11、3保持不变C.F2缓慢增大,F3缓慢增大 D.F2缓慢增大,F3保持不变解析:选。22、如图所示,PQ是固定的水平导轨,两端有定滑轮,物体A和B用细绳相连。系统处于静止状态时,=370,=530。若物体B重5N,求物体A所受的摩擦力。(已知sin370=0.6,cos370=0.8)解析:TP=3N TQ=4N f=1N 方向水平向左23、如图所示,质量为m的小球通过轻绳悬挂在一倾角为的光滑斜面上,轻绳与斜面平行,开始时系统处于静止状态。(1)求系统静止时,绳对小球的拉力大小和斜面对球的支持力大小。(2)当系统以多大的加速度向左运动,斜面对小球支持力恰好为零?来源状 元 源网解析:(1)对小球
12、受力分析可知 T=mgsin N=mgcos (2)Tcos=ma Tsin=mg 解得a=gcot(本题也可用矢量三角形做题,正确直接得) 24、如图所示,斜面倾角为,一个重20N的物体在斜面上 静止不动。弹簧的劲度k=100N/m,原长为10cm,现在的长度为6cm。(1)试求物体所受的摩擦力大小和方向(2)若将这个物体沿斜面上移6cm,弹簧仍与物体相连,下端仍固定,物体在斜面上仍静止不动,那么物体受到的摩擦力的大小和方向又如何呢?解析:(1)对物体受力分析,设f1方向沿斜面向 上此时 代入得 方向沿斜面向上(2)物体上移,则摩擦力方向沿斜面向上有: 此时 代入得 370530ACB25、
13、轻绳的两端A、B固定在天花板上,绳能承受的最大拉力为120N现用挂钩将一重物挂在绳子上,结果挂钩停在C点,如图所示,两端与竖直方向的夹角分别为37和53求:(1)此重物的最大重力不应超过多少? sin370=0.6; cos370=0.8(2)若将挂钩换成一个光滑的小滑轮,重物的最大重力可达多大? B370530ACT1T2G图甲解析:(1)取C点为研究对象进行受力分析如图甲所示:由图可知,物体平衡时AC上的张力比BC上大,所以当AC上的张力为最大值120N时,BC上的张力小于120N,来源状_元_源网由三角形法则重物的最大重力为:BAC图乙TTG(2)在图甲中,由几何关系设AB=s,则绳长l
14、=0.6s+0.8s=1.4s;若将挂钩换成滑轮,则两根绳子的张力大小相相等,对C点受力分析,如图乙所示,由几何关系cos=由三角形法则重物的最大重力为: 则: 26、如图(a),质量m1kg的物体沿倾角q37的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v成正比,比例系数用k表示,物体加速度a与风速v的关系如图(b)所示。求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数m;(2)比例系数k。(sin370=0.6,cos370=0.8,g=10m/s2)解析:(1)对初始时刻:mgsinqmmgcosqma0 来源:学科网由图读出 a状元源m/s2代入式,解得:m0.25;
15、 (2)对末时刻加速度为零:mgsinqmNkvcosq0 又 Nmgcosqkvsinq 由图得出此时 v=5 m/s解得:k0.84kg/s。27、一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A和B(中央有孔),A、B间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下,B球与环中心O处于同一水平面上,A、B间的细绳呈伸直状态,与水平线成300夹角。已知B球的质量为m,求细绳对B球的拉力和A球的质量 解析: 对B球,受力分析如图所示。T sin300= mg. T=2mg 对A球,受力分析如图所示。在水平方向Tcos300=NAsin300 . 在竖直方向NAcos300=mAg+Tsin300 mA=2m状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料,更多资料请到状元源下载。