苏教版四年级下册《黄河的主人》PPT课件6.ppt

1、黄河的主人黄河的主人他凭着他凭着 ，战胜了惊涛，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的骇浪，在滚滚的黄河上黄河上 ，成，成为黄河的主人。为黄河的主人。他他 地撑着篙，地撑着篙，地注视着水势，地注视着水势，地破浪前行。地破浪前行。专心致志专心致志小心小心大胆大胆勇敢和智慧镇静和机敏 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势，令人胆战心惊。排空的气势，令人胆战心惊。皮筏上的乘客谈笑风生，他皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。窗外的景色。羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰羊皮筏子上的艄公

2、，更值得敬仰和赞颂。他站在那小小的筏子上，面和赞颂。他站在那小小的筏子上，面对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，对着险恶的风浪，身系着乘客的安全，手里只有那么一根不粗不细的竹篙。手里只有那么一根不粗不细的竹篙。他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人。平地，成为黄河的主人。大森林的主人大森林的主人秋雨下了整整一个星期。灰色的云层低低地压在大森林上面，潮湿的风缓缓地吹着。吸饱雨水的树枝垂下来。河水涨到齐了岸。我和猎人划着小船顺流而下。到了河身狭窄的地方，小船突然撞在水面下的树桩上，翻了。食物

3、和打来的野味全给冲走了，我们只好带着猎枪上了岸。这里离住所还很远。我们俩浑身是水，又累又饿。我冷得发抖，呆呆地望着猎人，希望他有个办法。猎人不声不响，只顾拧他的衣服。“应该生一堆火呀！”我提议，可是从口袋里摸出火柴盒一看，里面竟流出水来。猎人还是不声不响。他在一棵枞树的窟窿里找到了一些干的苔藓，又拿出一颗子弹，拔下弹头，把苔藓塞进弹壳，塞得紧紧的。他吩咐我：“你去找些干的树枝和树皮来。”我找来了。他把那颗拔掉弹头的子弹装进枪膛，对着地面开了一枪。从枪口喷出来的苔藓烧着了。他小心地把火吹旺，把树枝和树皮一点儿一点儿加上去，不一会儿，篝火熊熊，烧得很旺。“你照看火堆。我去打些野味来。”猎人说着，转

4、到树背后就不见了。只听见树林里响了几枪。我还没捡到多少干柴，他已经回来了。几只松鸡挂在他腰上，摇摇晃晃的。“我们做晚饭吧。”他说。他把火堆移到一边，用刀子在刚才烧火的地上挖了个洞。我把松鸡拔了毛，掏了内脏。猎人又找来几片大树叶，把松鸡裹好，放进洞里，盖上薄薄的一层土，然后在上面又烧起一堆火。等我们把衣服烘干，松鸡也烧好了，扒开洞，就闻到一股香味。我们俩大吃起来，我觉得从来没吃过这么鲜美的东西。天黑了，风刮过树顶，呼呼地响。“睡吧。”猎人打了个呵欠说。我的眼也快要合上了。可是这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？猎人带着我折来许多枞树枝。他把两个火堆移开，在烤热的地面上铺上枞树枝，铺了厚厚的一层。热气透

5、上来，暖烘烘的，我们睡得很舒服，跟睡在炕上一个样。天亮了，我对猎人说：“你真有办法。要不是你，我一定要吃苦头了。”猎人微笑着说：“大森林里，你不能像个客人，得像个主人。只要肯动脑筋，一切东西都可以拿来用。”小组讨论要求：小组讨论要求：1、自读、自读大森林的主人大森林的主人。2、要求能用自己的语言，概括地、要求能用自己的语言，概括地叙述文章的主要内容。叙述文章的主要内容。3、要求能与、要求能与黄河的主人黄河的主人进行进行比较，简要地说出两篇文章在描写人物比较，简要地说出两篇文章在描写人物方法上相同和不同的地方。方法上相同和不同的地方。作业：作业：1、背诵课文。、背诵课文。2、想一想，我们怎样才能成、想一想，我们怎样才能成为学习的主人呢？为学习的主人呢？