六年级上《第一场雪》之二 教学课件.ppt

1、第一场雪第一场雪介绍背景：1962年是我国遭受严重的自然灾害，粮食欠收，国民经济遇到暂时困难的时候。人们都盼望能够有个好收成，所以作者峻青在胶东半岛的农村看到这场大雪后，心情十分激动，写下了这篇文章。安静看书思考：1 1、文章可以分为四个部分，哪四个？文章可以分为四个部分，哪四个？2 2、这场雪有什么特点？这场雪有什么特点？3 3、作者通过哪几方面写这场雪的大和美？作者通过哪几方面写这场雪的大和美？4 4、作者为什么会产生联想？作者为什么会产生联想？5 5、课后题课后题2 2，课后题，课后题3 36 6、文章按照什么顺序来写？文章按照什么顺序来写？7 7、概括课文主要内容和中心思想。概括课文主

2、要内容和中心思想。文章可以分为四个部分，哪四个？（12）下雪前天气骤然变冷，刮起寒风。（来得快）（3）下雪时鹅毛大雪一会儿就让大地变白了，雪下了整整一夜，连枯枝都被积雪压断了。（下得猛，时间长，积雪厚）（45）雪后天晴，万里江山成了粉妆玉砌的世界。（积雪厚，雪很美）（67）联想到大雪会给明年的小麦带来丰收。（赞美雪）这场雪有什么特点？通过哪几方面写？雪大：来得快，下得猛，时间长，积雪厚雪美：整体写（举例）具体写（举例）静态美动态美带给人欢乐作者为什么会产生联想？瑞雪兆丰年：意思是及时的大雪预示着明年是个丰收年。因为冬季如果够冷，下的雪不易融化流失，变相为泥土贮存水分，而厚雪则可保护庄稼，免受冻

3、伤。加上雪中含有氮化物，是上好的肥料，于是，到了春暖花开，适宜耕种时，泥土变得分外肥沃和湿润。相反的，严寒的天气有助杀死潜伏泥土中的害虫，进一步为来年的丰收创造条件。作者产生了联想是因为当时中国粮食欠收，看到这场及时的大雪，所以作者很高兴。课后题2 （1）作者通过下雪时、下雪后的壮丽景象来写雪的大。比如（2）作者的喜悦之情从4、5、6自然段中找课后题3（1）鹅毛般的雪花（第三自然段第一句）比喻（2）玉屑似的雪末儿（第四自然段最后一句）比喻（3）一群群孩子(第五自然段最后一句）夸张（4）冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡比喻文章按照什么顺序来写？时间顺序下雪前：前天昨天（清早、中午、黄昏）下雪时：黄昏天黑前夜里下雪后联想概括课文主要内容和中心思想本文先写了下雪前天气骤然变冷，刮起寒风；再写了下雪时鹅毛大雪一会儿就让大地变白了，雪下了整整一夜，连枯枝都被积雪压断了；然后写了雪后天晴，万里江山成了粉妆玉砌的世界；最后联想到大雪会给明年的小麦带来丰收。表达了作者对这场大雪的喜悦和赞美之情。