六年级数学统计表与统计图1.ppt

1、填空填空：1 1、统计数据除了可以分类整理成（、统计数据除了可以分类整理成（）外）外,还还 可以制可以制作（作（).).用统计图表示有关数量之间的关系比统计用统计图表示有关数量之间的关系比统计表更加表更加()()、使人一目了然，印象深刻。、使人一目了然，印象深刻。2 2、常用的统计图有（、常用的统计图有（）、（）、（）（）。）。3 3、条形统计图是用一个（、条形统计图是用一个（）表示一定的（）表示一定的（），），根据（根据（）的多少画成长短不同的（）的多少画成长短不同的（），然后），然后 把这些（把这些（）按照一定的（）按照一定的（）排列起来。）排列起来。4 4、从条形统计图中很容易看出（、从

2、条形统计图中很容易看出（）。）。统计表统计表统计图统计图形象具体形象具体各种数量的多少各种数量的多少折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图单位长度单位长度数量数量数量数量直条直条直条直条顺序顺序条形统计图条形统计图5 5、折线统计图是用一个（、折线统计图是用一个（）表示一定的）表示一定的 （），根据（），根据（）的多少描出（）的多少描出（），），然后把（然后把（）用线段连接起来。）用线段连接起来。6 6、折线统计图不但可以表示出（、折线统计图不但可以表示出（），），而且能够清楚地表示出（而且能够清楚地表示出（）的情况。）的情况。7 7、扇形统计图可以很清楚地表示出（、扇形统计图可以很清楚地表

3、示出（）同（同（）之间的关系。）之间的关系。单位长度单位长度数量数量数量数量各点各点各点各点各种数量的多少各种数量的多少数量增减变化数量增减变化各各部分数量部分数量总数总数1、为了能够清楚地表示出、为了能够清楚地表示出2005年月平均气温变化年月平均气温变化 情况，应绘制（情况，应绘制（）统计图。）统计图。2、从（、从（）统计图中很容易看出各种数量的）统计图中很容易看出各种数量的 多少。多少。折线折线条形条形下面是六下面是六3 3班一小组同学在一次考试中的成绩班一小组同学在一次考试中的成绩（单位：（单位：分）分）64 98 81 53 78 98 100 97 65 86 64 98 81 5

4、3 78 98 100 97 65 86 分数分数100100分分90-9990-99分分80-8980-89分分70-7970-79分分60-6960-69分分6060分分以下以下 人数人数13212164 98 81 53 78 98 100 97 65 8664 98 81 53 78 98 100 97 65 861 1、这个小组的平均成绩是多少分？、这个小组的平均成绩是多少分？（64+98+81+53+78+98+100+97+65+86）10=820 10=82（分）（分）2 2、如果、如果8080分以上为优秀，这小组的优秀率是多少？分以上为优秀，这小组的优秀率是多少？分数分数10

5、0100分分90-9990-99分分80-8980-89分分70-7970-79分分60-6960-69分分6060分分以下以下 人数人数 1 1 3 3 2 2 1 1 2 2 1 1 6 10 6 10 X 100%=60%X 100%=60%答：这小组的优秀率是答：这小组的优秀率是60%60%。分数分数100100分分90-9990-99分分80-8980-89分分70-7970-79分分60-6960-69分分6060分分以下以下 人数人数 1 1 3 3 2 2 1 1 2 2 1 13 3、如果、如果6060分及分及6060分以上为及格，这小组的及格率分以上为及格，这小组的及格率 是多少？是多少？9 10 9 10 X 100%=90%X 100%=90%答：这小组的及格率是答：这小组的及格率是90%90%。