分式和分式方程(复习)课件ppt新浙教版七年级下.ppt

分式和分式方程 复习复习分式分式分式有意义分式有意义分式的值为零分式的值为零分式约分分式约分分式通分分式通分分式方程分式方程增根增根概念概念计算应用计算应用分式的加、减、乘、除、乘方分式的加、减、乘、除、乘方解分式方程解分式方程在分式有关的运算中，一般总是先把在分式有关的运算中，一般总是先把分子、分母分解因式；分子、分母分解因式；注意：过程中，分子、分母一般保持注意：过程中，分子、分母一般保持分解因式的形式。分解因式的形式。例题例题._11_;32122-=+-xxxxxx有意义，则有意义，则若分式若分式无意义，则无意义，则、若分式、若分式练习练习一一项项工程，需要在工程，需要在规规定日期内完成，定日期内完成，如果甲如果甲队队独做，恰好如期完成，如独做，恰好如期完成，如果乙果乙队队独做，就要超独做，就要超过规过规定定3 3天，天，现现在由甲、乙两在由甲、乙两队队合作合作2 2天，剩下天，剩下的由乙的由乙队队独做，也独做，也刚刚好在好在规规定日期定日期内完成，内完成，问规问规定日期是几天？定日期是几天？应用把多边形的边数增加把多边形的边数增加1 倍得到一个倍得到一个新多边形，原多边形内角和是新多新多边形，原多边形内角和是新多边形内角和的边形内角和的0.4。求原多边形的边数求原多边形的边数n应满足的方程。应满足的方程。n是多少？是多少？作业作业:书书A组题组题