七年级语文明月几时有.ppt

1、月出惊山鸟，月出惊山鸟，月出惊山鸟，月出惊山鸟，时鸣春涧中。时鸣春涧中。时鸣春涧中。时鸣春涧中。王王王王 维维维维秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，秦时明月汉时关，万里长征人未还。万里长征人未还。万里长征人未还。万里长征人未还。王昌龄王昌龄王昌龄王昌龄可怜九月初三夜，可怜九月初三夜，可怜九月初三夜，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。白居易白居易白居易白居易今人不见古时月，今人不见古时月，今人不见古时月，今人不见古时月，今月曾照古时人。今月曾照古时人。今月曾照古时人。今月曾照古时人。李李李李 白白白白明月照高楼，明月照高楼，流光正徘徊。

2、流光正徘徊。曹曹 植植湖光秋月两相和，湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。潭面无风镜未磨。刘禹锡刘禹锡丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月明月/几时几时/有？把酒有？把酒/问问/青天。不知青天。不知/天上天上/宫宫阙，今夕阙，今夕/是是/何年。我欲何年。我欲/乘风乘风/归去，又恐归去，又恐/琼楼琼楼/玉宇，高处玉宇，高处/不胜不胜/寒。起舞寒。起舞/弄弄/清影，何似清影，何似/在在/人人间。间。转转/朱阁，低朱阁，低/绮户，照绮户，照/无眠。不应无眠。不应/有恨，何有恨，何事事/长向长向/别时圆别时圆？人有？人有/悲欢离合，悲欢离合，月月 有

3、有/阴晴圆缺，此事阴晴圆缺，此事/古难全。古难全。但愿但愿/人人/长久，千里长久，千里/共共/婵娟。婵娟。明月几时有明月几时有 苏轼苏轼宫阙（宫阙（qu）不胜（旧读不胜（旧读shng）绮（绮（q）字正腔圆地读字正腔圆地读有板有眼地读有板有眼地读有情有味地读有情有味地读、速速度度要要慢慢，边边读读边边体体味味，使使作作品品中中的的形形象象在在脑脑中中浮浮现现。、要要有有节节奏奏，韵韵脚脚读读出出延延长长音音。、有有感感情情。(1)(1)把酒：端起酒杯。把酒：端起酒杯。(2)(2)宫阙：宫殿。宫阙：宫殿。(3)(3)今夕是何年：古代神话传说，天上只三日，世间已千年。今夕是何年：古代神话传说，天上只

4、三日，世间已千年。古人认为天上神仙世界年月的编排与人间是不相同的。古人认为天上神仙世界年月的编排与人间是不相同的。所以作者有此一问。所以作者有此一问。(4)(4)乘风归去：驾着风，回到天上去。乘风归去：驾着风，回到天上去。(5)(5)琼楼玉宇：白玉砌成的楼阁，相传月亮上有这样美丽建筑。琼楼玉宇：白玉砌成的楼阁，相传月亮上有这样美丽建筑。(6)(6)不胜（不胜（shngshng）：忍受不住。：忍受不住。(7)(7)弄清影：在月光下起舞，自己的影子也翻动不已，彷佛自己弄清影：在月光下起舞，自己的影子也翻动不已，彷佛自己 和影子一起嬉戏。和影子一起嬉戏。(8)(8)朱阁：朱红色的楼阁。朱阁：朱红色的

5、楼阁。(9)(9)绮户：刻有纹饰门窗。绮户：刻有纹饰门窗。(10)(10)照无眠：照着有心事睡不着的人。照无眠：照着有心事睡不着的人。(11)(11)婵娟：月里的嫦娥，代指月亮。婵娟：月里的嫦娥，代指月亮。补充注释：补充注释：苏轼（苏轼（苏轼（苏轼（1037 1037 1037 1037 1101 1101 1101 1101）字子瞻，号）字子瞻，号）字子瞻，号）字子瞻，号“东东东东坡居士坡居士坡居士坡居士”，四川眉山人，北宋文学家、书画，四川眉山人，北宋文学家、书画，四川眉山人，北宋文学家、书画，四川眉山人，北宋文学家、书画家，与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称家，与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称家，与父

6、亲苏洵、弟弟苏辙，合称家，与父亲苏洵、弟弟苏辙，合称“三苏三苏三苏三苏”，为唐宋八大家之一。其文汪洋恣肆，明白，为唐宋八大家之一。其文汪洋恣肆，明白，为唐宋八大家之一。其文汪洋恣肆，明白，为唐宋八大家之一。其文汪洋恣肆，明白畅达，其诗清新豪健，善用夸张比喻，词开畅达，其诗清新豪健，善用夸张比喻，词开畅达，其诗清新豪健，善用夸张比喻，词开畅达，其诗清新豪健，善用夸张比喻，词开豪放一派，对后代很有影响。豪放一派，对后代很有影响。豪放一派，对后代很有影响。豪放一派，对后代很有影响。水调歌头水调歌头水调歌头水调歌头是一首世代相传的是一首世代相传的是一首世代相传的是一首世代相传的“中秋词中秋词中秋词中秋

7、词”是作者任密州知州时写的。这时，苏轼因是作者任密州知州时写的。这时，苏轼因是作者任密州知州时写的。这时，苏轼因是作者任密州知州时写的。这时，苏轼因与王安石政见不合，离开朝廷，来到与王安石政见不合，离开朝廷，来到与王安石政见不合，离开朝廷，来到与王安石政见不合，离开朝廷，来到“寂寞寂寞寂寞寂寞山城山城山城山城”密州，已经整整密州，已经整整密州，已经整整密州，已经整整5 5 5 5年了。政治失意，年了。政治失意，年了。政治失意，年了。政治失意，妻子亡故，弟弟远他乡，词人心中十分苦闷，妻子亡故，弟弟远他乡，词人心中十分苦闷，妻子亡故，弟弟远他乡，词人心中十分苦闷，妻子亡故，弟弟远他乡，词人心中十分

8、苦闷，于是借询天问月排遣愁绪。于是借询天问月排遣愁绪。于是借询天问月排遣愁绪。于是借询天问月排遣愁绪。写此词时，作写此词时，作写此词时，作写此词时，作者者者者41414141岁，除政治不得意外，岁，除政治不得意外，岁，除政治不得意外，岁，除政治不得意外，他与情谊深厚他与情谊深厚他与情谊深厚他与情谊深厚的弟弟苏辙已有六年不见，心情抑郁不欢，的弟弟苏辙已有六年不见，心情抑郁不欢，的弟弟苏辙已有六年不见，心情抑郁不欢，的弟弟苏辙已有六年不见，心情抑郁不欢，时值中秋，苏轼赋词怀之。时值中秋，苏轼赋词怀之。时值中秋，苏轼赋词怀之。时值中秋，苏轼赋词怀之。配音朗读，初配音朗读，初配音朗读，初配音朗读，初步

9、理解诗歌要步理解诗歌要步理解诗歌要步理解诗歌要表达的意思，表达的意思，表达的意思，表达的意思，用四字短语分用四字短语分用四字短语分用四字短语分别概括上下两别概括上下两别概括上下两别概括上下两阕的内容。阕的内容。阕的内容。阕的内容。上阕：月下饮酒下阕：望月怀人示例：我喜欢示例：我喜欢“起舞起舞清影，何似在人间清影，何似在人间”，因为这句话写出了，因为这句话写出了作者在月下起舞的姿作者在月下起舞的姿态和心情，用对比的态和心情，用对比的手法表现了他对人间手法表现了他对人间生活的赞美和向往。生活的赞美和向往。你喜欢词中哪些句你喜欢词中哪些句子？说说你喜欢的子？说说你喜欢的理由。（内容、修理由。（内容、

10、修辞、感情）辞、感情）在欣赏品味的在欣赏品味的基础上，找到基础上，找到最能表现诗歌最能表现诗歌主旨的句子，主旨的句子，说说这首词表说说这首词表达了词人怎样达了词人怎样的思想感情。的思想感情。但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟旷达的胸怀旷达的胸怀 乐观的情调乐观的情调超远的志向超远的志向高尚的境界高尚的境界一、认识作者，了解背景。一、认识作者，了解背景。二、初读感知，疏理文意。二、初读感知，疏理文意。三、再读理解，概括内容。三、再读理解，概括内容。四、精读品味，欣赏佳句。四、精读品味，欣赏佳句。五、熟读成诵，感悟诗情五、熟读成诵，感悟诗情。课后作业：课后作业：用学到的诗歌阅读的方法自学用学到的诗歌阅读的方法自学十五夜望月十五夜望月愿同学们的心永远像明月那样纯净和美丽！愿同学们的心永远像明月那样纯净和美丽！