五年级语文晏子使楚3.ppt

1、晏子使楚晏子使楚晏子春秋晏子春秋常州市同济中学常州市同济中学 鲍琳鲍琳学习目标学习目标1.了解课文内容了解课文内容,弄清文意弄清文意.2.积累文言词汇积累文言词汇.3.结合人物个性化语言结合人物个性化语言,分析主要人物分析主要人物性格性格.4.学习晏子机智勇敢学习晏子机智勇敢,维护国家尊严的维护国家尊严的精神精神.背景介绍背景介绍 在春秋战国时期在春秋战国时期,诸侯争霸诸侯争霸,各国不各国不仅在军事上角逐仅在军事上角逐,在外交上也常常展开在外交上也常常展开激烈的斗争激烈的斗争,以显示各自的实力以显示各自的实力.晏子出晏子出使楚国不辱使命的故事正是这段历史的使楚国不辱使命的故事正是这段历史的反映

2、反映.晏子晏子,名名婴婴,字仲平字仲平.是春秋后期著是春秋后期著名的政治家名的政治家.以有政治远见、以有政治远见、外交才能和作外交才能和作风朴素闻名诸风朴素闻名诸侯。侯。晏子春秋晏子春秋是记载是记载春秋时期齐国晏婴言行春秋时期齐国晏婴言行轶事的著作，是战国时轶事的著作，是战国时期的人搜集有关晏婴的期的人搜集有关晏婴的言行编辑而成的。全书言行编辑而成的。全书共共8卷，卷，215章。每章章。每章由于一个小故事构成，由于一个小故事构成，以晏子为中心人物，写以晏子为中心人物，写得有血有肉，形象丰满。得有血有肉，形象丰满。注本有注本有晏子春秋晏子春秋集释集释（吴则虞撰）。（吴则虞撰）。落实字词落实字词

3、晏子晏子将使将使楚。楚王闻之楚。楚王闻之,谓左右谓左右曰曰：“晏婴晏婴,齐之齐之习辞习辞者也，者也，今方今方来，来，吾吾欲辱欲辱之，之，何以也何以也？”左右对曰：左右对曰：“为为其来也，臣其来也，臣请缚请缚一人过王而行。一人过王而行。王曰，王曰，何为何为者也？对曰，者也？对曰，齐人也齐人也。王曰，何王曰，何坐坐？曰，坐？曰，坐盗盗。”晏子晏子至至，楚王，楚王赐赐晏子酒。酒晏子酒。酒酣酣，吏二吏二缚一人缚一人诣诣王。王曰：王。王曰：“缚者缚者曷曷为者也？为者也？”对曰：对曰：“齐人也齐人也，坐盗。，坐盗。”王王视视晏子曰：晏子曰：“齐人齐人固善固善盗乎？盗乎？”晏子晏子避席避席对曰：对曰：“婴婴

4、闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，枳，叶叶徒徒相似，相似，其实其实味不同。味不同。所以然者所以然者何？水何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无得无楚之水土使民善盗耶？楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：王笑曰：“圣人圣人非所非所与熙与熙也，寡人反取也，寡人反取病病焉。焉。”人物性格人物性格分析晏子与楚王对话分析晏子与楚王对话,体会晏子的外交语言艺术体会晏子的外交语言艺术“齐人固善盗乎？齐人固善盗乎？齐人固善盗乎？齐人固善盗乎？”楚王对晏子的侮辱楚王对晏子的侮辱莫非楚之水土使民善盗耶？莫非楚之水土使民善盗耶？莫非楚之水土使民善盗耶？莫非楚之水土使民善盗耶？晏子针锋相对地反击晏子针锋相对地反击“圣人非所与熙也，圣人非所与熙也，圣人非所与熙也，圣人非所与熙也，寡人反取病焉寡人反取病焉”性格性格 机智勇敢，善于辞令，不辱使机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家的外交家。