九年级下 《香菱学诗》 （鄂教版） .ppt

1、红楼梦-枉凝眉.swf第一篇 走进红楼红楼梦红楼梦是我国古典小说中伟大的现实主是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般地反映了封建社会晚期广

2、阔的现实仅镜子般地反映了封建社会晚期广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、常识如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等，有绘画等，有“中国封建社会的百科全书中国封建社会的百科全书”之之称。称。香菱学诗香菱学诗第第二二篇篇请用一句话概括文章的内容n n黛玉指导香菱读诗、香菱谈读诗体会及黛玉指导香菱读诗、香菱谈读诗体会及香菱学作诗的经过香菱学作诗的经过n具体过程：具体过程：n n拜师拜师读诗读诗论诗论诗写诗写诗 n n香菱作诗成功的原因：香菱作诗成功的原因：n n乐学：乐学：“痴痴”“魔魔”n n善学：讨论、联系

3、生活实际、联想、品味善学：讨论、联系生活实际、联想、品味 n n苦学：苦学：“苦志学诗，精血诚聚苦志学诗，精血诚聚”n n悟性极高悟性极高n n有好的老师有好的老师林黛玉在诗歌创作方面有哪些见解？n n在重立意，不以词害意在重立意，不以词害意n n要多读，读一流的诗要多读，读一流的诗n n要讲究讨论，方能长进要讲究讨论，方能长进n n放开胆子去作放开胆子去作第三篇 漫话香菱香菱身世香菱身世 香菱，本名甄英香菱，本名甄英莲（谐音真应怜），莲（谐音真应怜），是甄世隐的女儿。小是甄世隐的女儿。小时候生得极可爱，是时候生得极可爱，是父母的掌上明珠，三父母的掌上明珠，三岁那年元宵，在看社岁那年元宵，在看

4、社火花灯时被骗子拐走，火花灯时被骗子拐走，过了几年，侥幸遇到过了几年，侥幸遇到个个“风流人品风流人品”的冯的冯公子冯渊（谐音逢冤）公子冯渊（谐音逢冤）真心正意地要买她，真心正意地要买她，不料又碰到了薛蟠。不料又碰到了薛蟠。打死了冯渊，生拖死打死了冯渊，生拖死拽地抢走香菱。拽地抢走香菱。“粉妆玉琢粉妆玉琢”香菱被薛蟠强买为妾后，被改名为香菱。当香菱被薛蟠强买为妾后，被改名为香菱。当薛蟠外出经商时，香菱得以跟宝钗一起住进了大薛蟠外出经商时，香菱得以跟宝钗一起住进了大观园。后来在园子里，周瑞家的问她：观园。后来在园子里，周瑞家的问她：“你几岁你几岁投身到这里？投身到这里？”又问：又问：“你父母在那里

5、呢？今年你父母在那里呢？今年十几了？本处是那里的人？十几了？本处是那里的人？”香菱只摇头说：香菱只摇头说：“不记得了。不记得了。”香菱香菱身世身世 香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔香菱生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来，她的安静。但后来薛蟠正妻夏金桂一来，她的命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，不命运就更为不堪，备受夏金桂的折磨，不仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出狱后，把香菱扶了正，后难产而死。狱后，把香菱扶了正，后难产而死。香菱香菱身世身世根并荷花一茎香，根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，自从两地生孤木，致使香魂返故乡。致使香魂返故乡。香菱学诗音频1.rm第四篇祭 香 菱