九年级下 《语言的正确使用》（语文版） .ppt

1、语言的实际运用一、对联1、首看对仗工整上下联字数相等上下联词性相同上下联的短语结构、句子结构相同2、次看上下联意思关联，内容相关或相反3、再看修辞1、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被中国国有地理杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭湖月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。上联：长白山林壑尤美 下联：天池水浮光跃金 天池水波澜不惊2、板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联。上联：登长城览神州风貌下联：游故宫品华夏文化

2、戏便江赏丹霞奇景2、根据课外阅读的名著，补全下面的对联上联：朝花夕拾忆亲人师长下联：三国演义颂英雄豪杰3、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联完成下联。参考人物：孔明、孙悟空、武松、黛玉上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：足智多谋孔明巧借箭 赴汤蹈火悟空勇除妖 无畏不惧武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花4、在爷爷六十大寿时，小明爸爸为助兴，出了句上联“福如东海乘仙鹤”，小明对出下联，表达了对爷爷的祝福。爷爷听后很高兴，也对了一句下联，以鼓励参加高考的小明，希望他努力学习，争取金榜题名。请你分别写出小明、小明爷爷对出的下联。小明：寿比

3、南山驾神龟爷爷：敏比苏子题金榜5、请补全下面的对联横联：润物无声 上联：三尺讲台迎冬夏下联：两袖清风送桃李 一腔热血写春秋 两鬓霜花送春秋二、概括提炼1、掌握消息的特点，做好新闻题概写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。标题的特点是简洁，醒目；作用是高度概括事件的主要内容（主要信息）；写作形式是主谓句，谁干什么（怎么样）。根据主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。压缩主体时，要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其他相关内容。导语作用是概括事件的主要内容，所以有导语的新闻将导语提炼即可。1、为下面这段新闻拟一个能概括其核心内容的标题，字数在20字以内（含标点符号）。北京时间

4、2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克运动场，一个值得所有中国人铭记的时刻，刘翔在奥运会男子110米跨栏决赛中以12秒91成绩获得了奥运金牌，实现了中国在奥运会男子田径项目上金牌零的突破。刘翔获男子110米栏奥运冠军。2、请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过15字）4月2日，我国远洋科学考察船“大洋”一号在青岛港起航，开始执行我国首次环球队大洋科学考察任务。这次环球大洋科考总体目标是对相关的大洋中脊开展综合科学考察，对海底液硫化物资源、生物资源和相关环境开展调查，为人类探索和认识大洋，为人类和平资源作出中国应有的贡献。我国首次大洋科考起航。3、为下面这则消息拟写一个标题并说

5、明它告诉我们哪些信息（至少4个方面）。新华社北京10月12日电 北京时间10月12日9时许，我国自主研制的神舟六号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。（1）标题：神舟六号载人飞船发射成功（2）信息：A:神舟六号飞船发射的时间、地点及运行情况。B：第二次载人航天飞行，第一次将两名航天员同时送上太空。C：神舟六号飞船发射成功。D：消息来源，发布时间、地点。4、读下面的材料，按要求答题。（1）在一片反对旅游景区门票涨价票价声中，门票率先涨价的景区遭遇了人们预想中的尴尬：游客“用脚投票”“到此一游”，结果是门票

6、涨价，收益减少。（2）相反，贵州等明确表示不“跟风”涨价的省区，游客大增。据贵州省统计，“五一黄金周”期间全省共计接待海内外游客306万人，比上年同期增长近40%。仅前几天，贵阳火车站每天就至少迎来80个旅游团，是去年同期的两倍，形成了贵州旅游的“井喷”现象。A 用简明的话概括第（2）段的主要内容，不超过15字。门票不涨价，游客大增。不涨价的景点，收益增长。B 文中的“用脚投票”指的是用实际行动来表示自己的态度。用去或不去旅游景区来表示自己的态度。5、请用一句话概括新闻的主要内容（15字以内）近日，四川省地矿局在宜宾县蕨溪镇境内开展旅游地质调查工作，发现该地区有大量殖民地恐龙时代的植物“活化石

7、”桫椤树。该地区位于宜宾、沐川、屏山等地的交汇处，在森林繁茂、悬崖峭壁的地方，桫椤树随处可见。区内地形切割深，相对高差达1000米，气候随地势高低而异，具有亚热带、暖温带立体气候特征，冬暖夏凉，热量充足，年平均气温14.8以上。蕨溪发现“活化石”桫椤树。2、提炼信息 1、整体归纳法：注意关键词语及反复出现的词语 概括下面文段的基本信息。目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一个物种，到2000年，估计有100万种生物物种从地球上消失。物种灭绝的速度加快。2、组合要言法：摘取组织语言标志，再加以综合表达。完整概括

8、下面这段文字的内容。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或疏松的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一朵黑色的花；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。三种蚂蚁筑巢的不同方式。3、点示要素法：用最简洁的文字，用近乎一个词加上一个词再加一个词的形式来点示。说说文段中介绍了麦考夫哪些方面的情况。“挑战者”号上的七名宇航员中，有一名来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是一名来自民间的航天飞机乘员，是从1万名报名应征的教师中选出来的。她为参

9、加这次飞行接受了120个小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授“太空课”。身份、性别、来历、训练情况、航行计划 4、定义特征法：通过下定义的方法把事物的本质提取出来。根据下面的文字内容给“沙尘暴”下定义。人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象。三、学科渗透型一般是文理交叉，古今兼容，富于变化，具有知识性、趣味性、灵活性的特征。