九年级科学简单机械机械能复习.ppt

1、要点考点聚焦要点考点聚焦 本课时涉及的考点有：认识杠杆并会画力臂，杠杆的平本课时涉及的考点有：认识杠杆并会画力臂，杠杆的平衡条件，杠杆的应用，定滑衡条件，杠杆的应用，定滑 轮、动滑轮、动滑 轮和滑轮组的作用轮和滑轮组的作用.从中考命题看，上述考点常以填空、选择、作图、实验和从中考命题看，上述考点常以填空、选择、作图、实验和计算题型出现计算题型出现.本课知识与浮力、压强、运动和力、简单本课知识与浮力、压强、运动和力、简单运动都有密切的联系，考查学生综合分析能力运动都有密切的联系，考查学生综合分析能力.考点分析考点分析1力臂力臂2实验实验3杠杆的分类杠杆的分类4 平衡条件平衡条件课前热身课前热身1

2、1.在图在图6-1-5中画出各力的力臂中画出各力的力臂.平衡条件的实验考题平衡条件的实验考题10.在在“研究杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件”实验中：实验中：实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_位置位置平衡，这样做是平衡，这样做是 为了为了_.若发现杠杆左端低、右端高，这若发现杠杆左端低、右端高，这 时应将两端的螺母都向时应将两端的螺母都向_移移.杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是_。实验中，我们是根据测得的数据，通过计算实验中，我们是根据测得的数据，通过计算_才归纳出杠杆的平衡条件才归纳出杠杆的平衡条

3、件是是_。从杠杆上方便地读出或测量出力臂从杠杆上方便地读出或测量出力臂 右右水平水平使重力作用线通过支点，力臂为使重力作用线通过支点，力臂为0，不影响杠杆平衡条件，不影响杠杆平衡条件动力动力动力臂和阻力动力臂和阻力阻力臂阻力臂 动力动力 动力臂动力臂=阻力阻力阻力臂阻力臂(F1L1=F2L2)课时训练课时训练15.做做“研究杠杆平衡条件研究杠杆平衡条件”实验前，发现杠杆左端低于右端，实验前，发现杠杆左端低于右端，应将杠杆左端的螺母向应将杠杆左端的螺母向_移动，右端的螺母向移动，右端的螺母向_移动，才能移动，才能使杠杆在水平位使杠杆在水平位 置平衡，当在置平衡，当在A处挂处挂2个钩码后个钩码后(

4、见图见图6-1-23)，欲使杠杆平衡，应在欲使杠杆平衡，应在B处挂处挂 _个钩码；若拿掉个钩码；若拿掉B处钩码，改在处钩码，改在C处用弹簧测力计沿处用弹簧测力计沿_ 方向拉，当弹簧测力计示数为方向拉，当弹簧测力计示数为_N才能使杠杆平衡才能使杠杆平衡.(所有钩码所有钩码 质量均匀质量均匀50 g)图图6-1-23右右右右4竖直向上竖直向上2.94杠杆的分类杠杆的分类3.在下列机械中，在下列机械中，羊角锤羊角锤钓鱼竿钓鱼竿天平天平钢丝钳钢丝钳 筷子筷子理发剪刀理发剪刀普普通剪刀通剪刀铁匠剪刀铁匠剪刀镊子它们中属于省镊子它们中属于省力杠杆的是力杠杆的是_属于费力杠杆的是属于费力杠杆的是_ 属于等臂

5、杠杆的是属于等臂杠杆的是_.4.如果使用杠杆是为了省力，那么如果使用杠杆是为了省力，那么l1_l2；如果为了省如果为了省 距距离，则离，则F1_F2.由此可见，不论使用哪种杠杆都不能既由此可见，不论使用哪种杠杆都不能既_又又_.省力省力省距离省距离 杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件3.如图如图6-1-2所示杠杆，在杠杆所示杠杆，在杠杆B点挂上一个重为点挂上一个重为8 N的物体，的物体，要使杠杆平衡，在要使杠杆平衡，在A 端至少要加端至少要加_N的力，力的方向是的力，力的方向是_.4竖直向下竖直向下 4.如图如图6-1-12所示，轻质杠杆所示，轻质杠杆OA可绕可绕O点转动，点转动，OA=0.3 m，

6、OB=0.2 m，在在A点处挂一个质量为点处挂一个质量为2 kg的物体的物体G，在在B点点处加一个竖直向上的力处加一个竖直向上的力F，杠杆杠杆 在水平位置平衡，则物体在水平位置平衡，则物体G的重力大小为的重力大小为_ N，F大小为大小为_ N.图图6-1-1219.629.4 课时训练课时训练9.如图如图6-1-16所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下面，再各挂一个同样的钩码，再各挂一个同样的钩码，则则()A.杠杆仍保持平衡杠杆仍保持平衡 B.杠杆杠杆B端下降端下降C.杠杆杠杆A端下降端下降 D.无法判断无法判断图图6-1-16B课时训练课时训练

7、10.一杠杆在阻力一杠杆在阻力F1与动力与动力F2作用下平衡作用下平衡.如图如图6-1-17所示，若所示，若F1和和 F2大小及方向均保持不变，大小及方向均保持不变，将它们的作用点向支点移动相同的距离，则将它们的作用点向支点移动相同的距离，则()A.杠杆仍保持平衡杠杆仍保持平衡 B.杠杆向右倾斜杠杆向右倾斜C.杠杆向左倾斜杠杆向左倾斜 D.不能确定不能确定图图6-1-17B课时训练课时训练6.如图如图6-1-13所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，所示是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是则下列分析正确的是()A.B点是支点，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力点是支点

8、，液压杆施加的力是动力，货物重力是阻力B.B点是支点，物体点是支点，物体A放在车厢前部可省力放在车厢前部可省力C.C点是支点，物体点是支点，物体A放在车厢后部可省力放在车厢后部可省力D.C点是支点，物体点是支点，物体A放在车厢前部可省力放在车厢前部可省力C 图图6-1-13典型例题解析典型例题解析【例【例2】如图如图6-1-8所示的弯曲杠杆，所示的弯曲杠杆，=4，=2 cm，OC=3 cm，ACCO，BOCO，O为转轴为转轴.在在B处挂一重为处挂一重为100 N的重物的重物，要求在，要求在A处作用一个最小的力处作用一个最小的力F使杠杆平衡使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这请在图上画出

9、这个力的方向并求出这 个力的大小个力的大小.图图6-1-8 【答案答案】F=40 N典型例题解析典型例题解析【例【例6】如图如图6-1-11所示，一个直杠杆可绕轴所示，一个直杠杆可绕轴O转动，在直杆的转动，在直杆的中点挂中点挂 一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的一重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力力F，将直杆从竖直位置慢慢抬起将直杆从竖直位置慢慢抬起 到水平位置过程中，力到水平位置过程中，力F大大小的变化情况是小的变化情况是()A.一直增大一直增大 B.一直减小一直减小 C.先增大后减小先增大后减小 D.先减小后增大先减小后增大A图图6-1-11课时训练课时训练11.一

10、根直杆可绕轴一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另转动，在直杆的中点挂一重物，在杆的另一端施加一个方向始终一端施加一个方向始终 杠杆垂直的力杠杆垂直的力F，如图如图6-1-18所示，当所示，当直杆从竖直位置慢慢抬到水平位置的过程中，力直杆从竖直位置慢慢抬到水平位置的过程中，力 F的大小变化的大小变化情况应是情况应是()A.一直增大一直增大 B.一直减小一直减小C.先增大后减小先增大后减小 D.不变不变图图6-1-18A课时训练课时训练12.如图如图6-1-19所示，杠杆所示，杠杆OA可绕支点可绕支点O转动，转动，B处挂一重物处挂一重物G，A处用处用 一一 竖直力竖直力F.当杠杆和

11、竖直墙之间夹角逐渐增大时，当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，则为了使杠杆平衡，则()A.F大小不变，但大小不变，但FGB.F大小不变，但大小不变，但FGC.F逐渐减小，但逐渐减小，但FGD.F逐渐增大，但逐渐增大，但FG图图6-1-19D典型例题解析典型例题解析【例【例4】如图如图6-1-9所示，在等臂杠杆所示，在等臂杠杆AB两端各挂有体积相同，两端各挂有体积相同，质量相质量相 同的空心铜球和铁球，在水平位置平衡，现把铜球和同的空心铜球和铁球，在水平位置平衡，现把铜球和铁球分别同时浸没在盛有铁球分别同时浸没在盛有CuSO4溶液溶液 的烧杯中，则发现杠杆的烧杯中，则发现杠杆(球的

12、体积变化忽略不计球的体积变化忽略不计)()A.A端下降端下降B.B端下降端下降C.A端先下降，端先下降，B端后下降端后下降D.仍平衡仍平衡图图6-1-9B 课时训练课时训练13.如图如图6-1-20所示，甲、乙两实心小球体积之比为所示，甲、乙两实心小球体积之比为3 1，分别，分别挂在轻质杠杆挂在轻质杠杆AB的两端的两端，杠杆水平平衡，杠杆水平平衡，AO BO=1 2，则则甲、乙两球密度之比为甲、乙两球密度之比为()A.2 3B.3 2C.6 1D.1 6图图6-1-20A考点分析考点分析1机械的分类机械的分类2各种能的影响因素各种能的影响因素3机械能的守恒和转化机械能的守恒和转化机械能的分类机

13、械能的分类1.物体具有做功的本领叫做能，动能和势能统称为物体具有做功的本领叫做能，动能和势能统称为_.2.说明下列物体具有哪种形式的机械能说明下列物体具有哪种形式的机械能.爬山的中学生爬山的中学生_拦河坝中的水拦河坝中的水_空中飞行的小鸟空中飞行的小鸟_转动的车轮转动的车轮_被风吹弯的小草被风吹弯的小草_3.一辆城市绿化洒水车，在一条平直的公路上匀速行驶，一辆城市绿化洒水车，在一条平直的公路上匀速行驶，当它一边洒水一边匀速行驶，它当它一边洒水一边匀速行驶，它 的动能将会的动能将会_，机械能，机械能将会将会_.(填填“变大变大”、“变变 小小”或或“不变不变”)动能动能机械能机械能机械能机械能机

14、械能机械能重力势能重力势能弹性势能弹性势能变小变小变小变小课前热身课前热身5.在水平公路上并排行驶的小汽车和大客车中，小汽车具在水平公路上并排行驶的小汽车和大客车中，小汽车具有的有的_能比能比 大客车的大客车的_能小，这是能小，这是_，_.6.一个小钢球沿光滑斜面向下滚动，则钢球的动能将会一个小钢球沿光滑斜面向下滚动，则钢球的动能将会_，势能将会，势能将会_，机械能将会，机械能将会_.(填填“变大变大”“变变小小”或或“不变不变”)动动因为它们速度相同因为它们速度相同动动小汽车质量比大小汽车质量比大 客车质量小客车质量小变大变大变小变小不变不变课前热身课前热身7.被弹弓射出去的弹丸具有被弹弓射

15、出去的弹丸具有()A.动能动能 B.弹性势能弹性势能C.重力势能重力势能 D.机械能机械能8.机械手表里卷紧的发条带动指针转动，这是机械手表里卷紧的发条带动指针转动，这是()A.动能转化为势能动能转化为势能B.弹性势能转化为动能弹性势能转化为动能C.电能转化为动能电能转化为动能D.重力势能转化为动能重力势能转化为动能 9.骑自行车的人上坡时，若不再用力蹬车，速度越来越小，骑自行车的人上坡时，若不再用力蹬车，速度越来越小，这是因为人和自行车这是因为人和自行车()A.惯性减小惯性减小 B.惯性增大惯性增大C.机械能减小机械能减小 D.动能在转化为势能动能在转化为势能DBD课前热身课前热身10.跳伞

16、运动员从空中的飞机上跳下后，在降落伞尚未打跳伞运动员从空中的飞机上跳下后，在降落伞尚未打开之前的下落过程中，运动员的开之前的下落过程中，运动员的()A.动能增大，重力势能减小动能增大，重力势能减小B.动能减小，重力势能增大动能减小，重力势能增大C.动能减小，重力势能减小动能减小，重力势能减小D.动能增大，重力势能增大动能增大，重力势能增大11.当物体受到一对平衡力的作用，它的当物体受到一对平衡力的作用，它的()A.动能不变动能不变B.动能可能增大，也可能减小动能可能增大，也可能减小C.重力势能一定减小重力势能一定减小D.重力势能一定增大重力势能一定增大AA课前热身课前热身12.如图如图6-3-

17、1所示，小球先后从倾角分别为所示，小球先后从倾角分别为30和和60的光的光滑斜面由静止开始从顶端滑到滑斜面由静止开始从顶端滑到 底端，它滑到底端时的速底端，它滑到底端时的速度大小分别为度大小分别为v1和和v2，则下列关系式中正确的是则下列关系式中正确的是()A.v1v2 B.v1=v2C.v1v2 D.无法确定无法确定B图图6-3-1课前热身课前热身19.弹簧被压得越短，则它具的弹性势能将会弹簧被压得越短，则它具的弹性势能将会()A.变大变大 B.变小变小 C.不变不变20.在下列情况中，机械能发生变化的是在下列情况中，机械能发生变化的是()A.物体从光滑的斜面自由下滑物体从光滑的斜面自由下滑B.物体在真空中自由下落物体在真空中自由下落C.跳伞运动员匀速降落跳伞运动员匀速降落D.物体在光滑的水平面上匀速运动物体在光滑的水平面上匀速运动AC