1、【命题趋势及题型分析】在2022年版义务教育语文课程标准和统编教材推荐阅读的名著中,小说书目占了绝大部分。而小说是一种以刻画人物为中心的文学体裁,“人物”是小说核心要素之一,这就注定了“人物形象”会成为中考名著阅读考查的“重头戏”。近几年来,从内容角度看,“人物形象”考点主要考查相关小说名著(也包括少数散文名著)中人物的名称别号、性格特征(精神品质)、所作所为、人生历程,以及不同人物之间的关联、比较等。从题型角度审视,“人物形象”考点主要有简答、选择、填空和填表几类,尤以给定语段(选文)背景下的填空类型居多。或对人物进行多方面的评价,等等常以简答题形式出现在阅读题中,或单独设题,有时也以选择题
2、方式考查。而且,“人物形象”常常与“故事情节”作联姻考查。例1(2021广东)21吴敬梓320周年诞辰之际,某校文学社刊物开设“儒林外史真儒 风采”栏目,请结合原著,完成下表。(4 分)“真儒”推荐表推荐任务推荐理由1虞博士他中进士后如实上报年龄,为遭污蔑的杜少卿辩解,可见他是光明磊落、仗义执言的真儒。2说明:推荐的人物不得重复。答案:示例一:杜少卿。杜少卿不应征辟,不惧旁人异样的目光拉着妻子的手游山饮酒,可见他是淡泊名利、蔑视礼法的真儒。示例二:庄绍光。庄绍光不与太保为伍,义救卢信侯,辞爵还家,可见他是正义善良、淡泊名利的真儒思路解析:。本题考查名著人物形象评价。要求推荐儒林外史中的真儒。推
3、荐语要有事迹和评价,要能够体现该人物的真才学,真性情。儒林外史中的“真儒”有庄绍光、迟衡山、杜少卿、王冕等,同学们可根据自己最熟悉的人物进行推荐。例2(2020河南)名著阅读。(任选一题作答)1.在小说红岩中,有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。请结合他的故事,说说这一形象带给你哪些情感体验。2.在小说简爱中,简爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。从这个故事中,你体会到了简爱的哪些可贵品质?请结合相关情节简要分析。解析点拨这是一道简答形式的名著“人物形象”考查题。命题者以两部中外小说名著中的人物形象“做文章”,依次从两部名著中人物形象带来的“情感体验”和主人公身上的“可贵品质”角度切入设题,
4、要求考生结合具体情节来归纳分析,既具有综合性,又有一定难度。解答第1题,首先应调动平时阅读积累,再现红岩中与宋振中(小萝卜头)有关的故事,而后提炼出这些故事所折射出的人物性格的“闪光点”,最后阐述其给自己带来的情感体验即可;应对第2题,我们应基于名著简爱全书作答,从简爱与罗切斯特感人的爱情故事中,总结出简爱可贵品质的要点,再以具体的情节内容作为佐证。在解答时,力求做到角度多元,覆盖全面,有理有据。参考答案:1.示例:他从小就生活在狱中,没有自由,大脑袋细脖子,营养不良,9岁时就被杀害了,他的遭遇让我同情。他把捉到的虫子放飞,希望它们坐飞机回家,他的天真善良让我喜欢。他帮助被关押在白公馆的革命同
5、志建立起最初的简单联系,他的机智勇敢让我敬佩。他年仅9岁就惨遭敌人杀害,他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视感染着囹圄中的人们,也感动了我。2.示例:坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地位悬殊,但是她敢于追求爱情。自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,她选择了离开罗切斯特。执着专一。她一直深爱着罗切斯特,重回庄园后得知罗切斯特疯了的妻子已死,罗切斯特失明了,就毅然留在他的身边。例3(2018浙江绍兴)文学作品中人物的姓名往往体现作家的匠心。它们或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨。下列小说中的人物姓名有哪些深意?请
6、参考示例(不要求仿照),选择其中一个,结合小说有关内容写出你的理解。鲁达(水浒传)翠翠(边城)祥子(骆驼祥子)【示例】香菱(红楼梦):“香”昭示了她的美丽温柔、诗心才情;“菱”是一种浮水植物,随波逐流,无所归依,暗示了她的命运从小被拐,后来被卖,最后被弃,一生悲惨。她的本名“甄英莲”谐音“真应怜”,寄寓了这位女子悲惨的人生际遇,表明了作者对她的怜惜。解析点拨这是一道简答形式的名著题。命题者以三部小说中的人物姓名“做文章”,考查名著中人物形象这一考点,既有综合性,又有趣味性,可谓独具匠心。解答此题,首先,应从命题者指定的三个人物形象中,选择自己相对熟悉的一个来完成;其次,應研读命题者精心设计的“
7、示例”,分析命题者是如何对红楼梦中“香菱”这一人物的姓名做解说的,从中可以借鉴部分方式方法,比如将姓名拆分、联系其本名(别号)等;最后,应将该人物“还原”到相关名著中,根据其在小说中的“所作所为”,从“或体现了人物性格,或暗示了人物命运,或寄寓了作者态度,或暗示了文章主旨”(见题干提示)这几个维度,全方位对所选人物姓名作个性化解读。参考答案鲁达:“鲁”,鲁莽,他生性粗豪爽快,如会为素不相识的金翠莲三拳打死镇关西。“达”,通达,他生性豁达不拘,如提辖的官位,一声不响就扔下了。他的法号“智深”,有智慧深沉之意,如野猪林救林冲,理智冷静。翠翠:“翠”,暗示她如茶峒的青山绿水般纯洁美好,温婉多情,跃动
8、着原始的生命活力,洋溢着自然之趣,更暗喻着这个山里女孩生命力的顽强。翠翠身上寄托了作者的审美理想。祥子:吉祥如意之子,但他的一生总是与“不祥”联系在一起。他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车,但三次买车都以失败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,真爱小福子上吊自尽,最后变成一具麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深深同情。例4【河南省平顶山市】名著阅读。抗争精神是许多名著中的主题之一,小说中的人物反抗的或许是强权,或许是命运,或许是社会制度等等,这种精神为作家称道,为读者喜爱。请从下面的人物中任选一个,结合作品中的情节,分析人物的抗争精神。鲁提辖(水浒)孙悟
9、空(西游记)解析点拨此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入,因此名著的学习要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。水浒中围绕“鲁提辖拳打镇关西”这一情节来回答。西游记中围绕“孙悟空大闹天宫”这一情节来回答。【答案】鲁提辖听了金氏父女被镇关西欺凌的遭遇,赠送银两,安排金氏父女出逃。第二天鲁提辖找到郑屠肉店,借卖肉刁难郑屠,挑起打斗,三拳打死郑屠。路见不平拔刀相助,鲁提辖向郑屠这样的恶势力。孙悟空因王母蟠桃宴没有邀请他而大闹瑶池,又偷了太上老君的
10、金丹,然后回到花果山与众猴摆神仙酒会,玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,孙悟空大战天兵和二郎神,后来中了太上老君的暗算被擒送进炼丹炉,反倒练就了火眼金睛,把天宫打得一片狼藉。可见孙悟空无所畏惧敢于抗争。必考新题型:名著人物形象对比勾连试题勾连点勾连内容历经苦难结局不同保尔(钢铁是怎样炼成的)“四次死里逃生”,最后双目失明,全身瘫痪,但他凭着自己坚强的意志,不懈的革命斗争精神,最终成为生活的强者、钢铁般的战士,实现了自己的人生价值。唐僧(西游记)历经九九八十一难,最终取经成功,被封为旃檀功德佛。祥子(骆驼祥子)命运的“三起三落”,最终让祥子放弃对生活的希望,成为麻木的行尸走肉。简爱(简爱)经历坎坷不平的
11、人生道路,但她不安于现状,不甘受辱,自尊自爱,自立自强,敢于抗争,勇于追求,最终获得属于自己的爱情和幸福生活。反抗精神李逵(水浒传)扯诏谤徽宗。孙悟空(西游记)大闹天宫保尔(钢铁是怎样炼成的)少年时在神父的复活节蛋糕上撒烟灰;长大后为保护苏维埃政权同国外武装干涉势力和白匪做斗争。简爱(简爱)寄居在舅妈家里,和骄横残暴的表哥发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并呵斥他。她还敢于指责冷酷、护短的舅妈。【红星照耀中国】毛泽东、朱德等具有反抗意识,参加革命嫉恶如仇、正直勇敢孙悟空(西游记)车迟国斗法、计盗紫金铃、乌鸡国除妖。鲁智深(水浒传)鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹野猪林。聪明机智、足智多谋孙悟空(西
12、游记)三打白骨精、大战红孩儿、三调芭蕉扇、计盗紫金铃、车迟国斗法。吴用(水浒传)智取生辰纲、三打祝家庄、智赚玉麒麟、智取大名府。因师引领朱赫来(钢铁是怎样炼成的)引领保尔走上革命道路。傅雷(傅雷家书)教导儿子傅聪如何做人、如何对待生活等。藤野先生(朝花夕拾)正直热忱、治学严谨,无狭隘的民族偏见,不歧视“我”这个弱国学生。知恩图报武松(水浒传)醉打蒋门神。孙悟空(西游记)被唐僧解救后,认唐僧为师,之后一直追随直到取经成功。意志坚强唐僧(西游记)西天取经路上,不怕困难,英勇无畏。保尔(钢铁是怎样炼成的)“四次死里逃生”,最终双目失明,全身瘫痪,完成小说暴风雨所诞生的。简爱(简爱)知道罗切斯特还有在
13、世的妻子后毅然决定离开他。尼摩船长(海底两万里)一生潜行在海底,没有重返大陆。多次策划逃出“诺第留斯号”。彭德怀(红星照耀中国)为了生存,利用课余时间拾破烂;遭到学校非难,但仍然成绩优秀。无所畏惧尼摩船长(海底两万里)智斗鲨鱼救采珠人:与章鱼搏斗救下尼德兰。保尔(钢铁是怎样炼成的)只身勇救朱赫来,战斗中冲锋陷阵。梁山好汉(水浒传)两次劫法场、血溅鸳鸯楼、元夜闹东京。孙悟空(西游记)斩妖除魔无所畏惧。毛泽东(红星照耀中国)带领红军长征,强渡大渡河,飞夺泸定桥。性格、思想发展变化祥子(骆驼祥子)积极向上不甘失败自甘堕落林冲(水浒传)安分守己一委曲求全被迫反抗保尔(钢铁是怎样炼成的)幼年无知锻炼成长
14、自杀考验一思想成熟鲁迅(朝花夕拾)学医报国弃医从文反面女性朝花夕拾:衍太太自私自利,多嘴多舌,经常使坏,表里不一。水浒传阎婆惜得势不饶人,且十分贪婪,以晁盖给宋江的书信要挟宋江,向其提出条件,最终惹怒宋江导致被杀骆驼祥子虎妞好吃懒做,粗俗霸道,真诚对待祥子又总想控制祥子。粗中有细西游记猪八戒与水浒传中的鲁智深同样鲁莽,却又粗中有细,身材都胖,性格直爽。父亲形象水浒传宋太公是很有权威的封建大家长,为了防止宋江落草为寇,不惜称自己亡故将宋江骗回家。对儿子有爱,但更注重忠孝骆驼祥子。刘四爷自私自利,残忍霸道,唯利是图,不顾女儿的幸福,将女儿拴在身边管理车厂,最后与女儿闹翻后,一分钱也没留给女儿。独自
15、享乐。朝花夕拾。父亲在我小时候想去看午餐会时,却强迫我背诵书目,展现了一个严厉的父亲形象。傅雷家书,傅雷爱子情深与儿子像朋友般交流,对儿子的艺术、思想、做人等方面进行指导和教育,宽严相济,终将儿子培养成才。儒林外史匡太公正直刚正有气节,临死之前叮嘱匡超人,功名是身外之物,德行要紧,不可变得势利,改变初心。他教子有方,让匡朝人寻一门亲事,要穷人家的女儿,不可贪图富贵,攀高结贵。哥哥虽然是混账人,也要敬重兄长,如对待父亲一样。例题阅读名著要善于运用对比勾连的方法,关注书中相似的情节,体会人物形象鲜明的特点。仿照下列对于水浒传中武松和林冲人物比较的形式,请你比较鲁智深和李逵的人物形象。(注意:要答出
16、具体的观点和事件)示例:武松和林冲的异同比较: 二人都或艺高强,为人正直,不畏强暴。但武松对腐败政权、贪官污吏认识深刻,不抱幻想,在知道官府不会为哥哥主持公道后便自己动手为哥哥报仇,没有丝毫顾忌,而林冲在被陷害刺配的情况下仍旧对官府抱有幻想。 二人都不避危难,行侠仗义,路见不平拔刀相助。但武松遇事不能忍,敢作敢为,比如血溅鸳鸯楼后,还在墙上留下姓名,而林冲遇事能忍,如在妻子被高衙内调戏的情况下,他都能因为有顾忌而不敢动手。解题思路:水浒传的成功之处在于塑造了一批个性鲜明的人物群体,鲜活的人物形象跃然于纸上、深入人心,鲁智深和李逵就是两个典型。花和尚鲁智深,其性格特点:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾性暴
17、躁,但又粗中有细,豪迈明理。黑旋风李逵,性格同样具有侠肝义胆、嫉恶如仇、脾气暴躁的特征。他们两人都可爱单纯、直道而行、嫉恶如仇、不畏强暴,又粗鲁莽撞、不计后果。但鲁智深还粗中有细,偶尔耍点伎俩,心地比较善良。李逵则是豪放开朗,做事不计后果,有时候只贪图一时之快,过于狠辣。要注意的是,比较鲁智深和李逵这两个人物形象,要结合水浒传答出具体的观点和事件。答案示例:二人都属粗鲁之人,但鲁智深粗中有细、勇而有谋,如等到金氏父女走远之后才去拳打镇关西,李逵只是单纯的鲁莽、勇而无谋,出手就是打打杀杀;二人都嫉恶如仇,行侠仗义,但鲁智深只杀恶人,不会妄杀一人,李逵往往为了杀得过瘾,伤害无辜;二人都公开反对招安
18、,但鲁智深豁达明理,看破一切,一心前去杭州皈依佛门,李逵只为“不受鸟皇帝的气”,仍然愚忠于宋江。【人物形象题型解题技巧】此类题主要考查考生对作品中人物的认识,要求考生能根据阅读材料中具体的人物描写和情节描写,或联系名著中其他具体情节,概括分析人物的性格特点,或对人物进行评价等。解答这类题目,首先要熟悉名著内容,对人物的性格特点有一个总体的把握;其次要能抓住材料,结合材料中对人物的语言、动作、心理、神态、外貌等的描写,认真揣摩人物的内心世界,把握他们的性格特点。而对结合全书中其他具体情节具体分析人物的性格特点这类题目,则要求考生首先要熟悉与该人物有关的情节,这是答题的基础。此外,应注意要针对不同的性格特征来列举具体情节。