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    三年级数学线上教学计划.pdf

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    三年级数学线上教学计划.pdf

    1、三年级数学下册线上教学计划三年级数学下册线上教学计划一、指导思想一、指导思想为了积极应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,全力做好疫情防控期间的教育教学工作,最大限度地避免疫情给学生学习带来的影响,促进学生全面发展、健康成长。根据教育部门的相关要求,全面实施网上开学、网上开课,现结合我校实际,特制定本方案。二、工作目标二、工作目标在疫情防控期间,把疫情给学生学习带来的影响降到最低;实行网上开学、网上开课,利用网络平台实现“停课不停学”;保障学校推迟开学不停教学,学生推迟到校不停学习;利用线上教学平台完成教学任务,保证每个学生线上学习不掉队。三、教学准备三、教学准备1、充分利用“钉钉网络教学平台”展开

    2、“国家中小学网络云平台”推送的课堂,线上设置作业、批改作业等功能,进行本学期学习任务教学。2、指导学生及其家长申请网络教学平台账号,并对教学平台的的使用方法进行培训,使学生能熟练操作,顺利地进行网上上课、网上作业等。3、加强与学生家长的交流、沟通,提高对网上教学意义的认识,督促学生认真、自觉的进行网上学习,与学校、教师携手,共同实现对学生的教育,使其健康的成长。四、教学内容四、教学内容本册教材内容包括下面一些内容:位置与方向(一),除数是一位数的除法,复式统计表,两位数乘两位数,面积,年、月、日,小数的初步认识,数学广角和总复习。五、教学目标五、教学目标1、认识东、南、西、北、东北、西北、东南

    3、和西南八个方向,能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图,能描述行走的路线。2、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和验算。3、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,整十、整百数乘整十数,两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。4、了解不同形式的复式统计表,初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。5、认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定

    4、的长方形、正方形的面积。6、认识时间单位年、月、日,了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道 24 时计时法,会用 24 时计时法表示时刻。7、初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法。8、了解数学广角,学会解决搭配问题,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。六、教学重难点六、教学重难点教学重点:位置与方向,除数是一位数除法,两位数乘两位数,年、月、日。教学难点:位置的确认,计算的算理,时间的计算。七、课时安排七、课

    5、时安排本学期个单元教学内容及教学课时大致安排如下:周次及日期内容和课时第一周 2.17-2.23一、位置与方向.第二周 2.24-3.1二、除数是一位数的除法:1、口算除法、第三周 3.2-3.82、笔算除法、第四周 3.9-3.152、笔算除法、第五周 3.16-3.223、整理和复习、三、统计、第六周 3.23-3.29四、两位数乘两位数:1、口算乘法第七周 3.30-4.51、口算乘法、2、笔算乘法第八周 4.6-4.122、笔算乘法、3、整理和复习第九周 4.13-4.19复习、检测第十周 4.20-4.26五、面积:1、面积和面积单位、2、长方形、正方形面积的计算十一周 4.27-5.33、面积单位间的进率


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