编辑记者资格考试试题《广播电视业务》练习题.doc

1、广播电视业务练习题（一）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、构成电视新闻画面的裸体要素不包括（）A、主体 B、前景 C、空白 D、线条2、选择和衡量新闻事实的客观标准是（）A、新闻价值 B、新闻政策C、新闻宣传思想 D、新闻机构自身的编辑方针3、为获得和传播体验性信息，补充仅靠视觉所不能获得的信息内容，记者在新闻现场可以采取（）角色定位。A、记录者 B、行动者C、目击者 D、参与者4、广播电视的传播特点不包括（）A、线性传播 B、具体形像C、受众广泛 D、可选择性5、会么样的题材不适合做广播现场报道（）A、场面宏大且分散 B、新闻事实具有较强的新闻性C、音响典型 D、正

2、在发生的6、在消息写作上，所谓的“三重复”现象指（）A、导语、主体、背景的重复 B、导语、主体、结尾的重复C、标题、导语、主体的重复 D、标题、导语、背景的重复7、摄像机在高于被摄物水平线的位置拍摄，出来的画面给人的感觉是（）A、深远、辽阔 B、崇高、庄严C、亲切、熟悉、自然 D、庄重稳定、端正静穆8、下列各项都是电视影像的要素，其中（）又被称为镜头语言A、光线 B、蒙太奇C、画面构图 D、景别9、“摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式？（）A、对比说理 B、据事说理C、论辨说理 D、算帐说理10、编后语旨在补充和深化报道或文稿的主题或中心思想，它是（）A、编辑部评论 B、编者评论C、个人评论

3、D、最权威性评论二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、近年来，人物专题的报道对象越来越广泛，呈现出（）特点A、均衡 B、丰富C、典型 D、多元E、精英2、广播的传播优势包括（）A、传播迅速，信息量大 B、听众广泛，覆盖面广C、声情并茂，参与性强 D、线性传播，便于收听E、长于再现，重构时空3、新闻评论的特点包括（）A、新闻性 B、导向性C、思想性 D、群众性E、伦理性4、下列节目中，属于新闻评论类节目的是（）A、新闻三十分 B、实话实说C、焦点访谈 D、现在播报E、新闻调查5、开展舆论监督要遵循的原则是（）A、坚持建设性监督 B、坚持科学监督C、坚持群众监督 D、坚持依法监

4、督E、坚持大胆监督三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些？2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的？3、现场报道对记者的要求是什么？ 四、案例分析（本大题共2小题，每题10分，共20分）1、针对下面中央电视台“新闻联播”播出的消息（荣辱两分明）（2006年5月5日），分析这则电视消息的特色。主持：“五一”期间记者在北京采访时看到，外地游客在北京火车站和水关长城两个不同的地方受到的待遇迥然不同，使得荣辱之间界限分明。现场：漫月旅行社的旅游巴士上解说：这家自称名叫“漫月”的旅行社在街头散发的小广告上以及旅客上车前都一直承诺每人一天100元，保

5、证全天游览的所有费用，但是上车之后导游却宣布增加一个每人60元的自费项目。导游：有的朋友说了，导游我这一天，我就想花这100块钱的团费，我不想去这自费景点。没关系，您听清楚了，现在我还没收您钱呢，从这第一站是长城，我给您拉到长城，不收您一分钱，您自己下车。现场：游客付款场景和水关长城外景解说：自己下车走，对于人生地不熟的外地游客来说显然是不现实的，他们只好接受这些条件。在车上导游称水关长城的门票是每人45元，到了地方大家发现散客才26元，旅游团体票则会更便宜。现场：回程的巴士上游客：下回倒找俺钱俺也不来了，照他这样。解说：和漫月旅行社的见利忘义不同，在北京火车站您会看见一老一少为游客义务指路的

6、人。现场：北京站一老一少为外地游客指路。解说：今年61岁的退休老人吕英曾是一名高级工程师，从5月1号开始他每天上午都会带上儿子坐公共汽车赶到北京火车站义务指路，遇到自己也不熟悉的地方吕英会拿出整理的北京公交路线手册查询。吕英：我觉得对我们来说是举手之劳，但是能给外地到北京游客提供很大的方便。游客：心里感受就是到北京好像到家一样，比较温暖。2、对所给新闻线索进行深入采访，制定出采访计划、列出采访提纲。新闻线索：2005年10月23日，在吉林省九台市卢家小学，7岁的女孩小欣月突然摔倒在操场上。医院诊断为髓母细胞瘤脑瘤中最严重的一种。身患绝症的小欣月最大的梦想就是能站在天安门广场观看隆重的升旗仪式，

7、听国歌响起。为此，天安门国旗护卫队于3月29日派代表赴长春在小欣月的病榻前举行一场特殊的“升旗仪式”。3月31日，小欣月到北京接受了手术。目前，小欣月病情稳定，正处于恢复。五、写作题（本大题共3小题，共45分）1、根据所给材料撰写一则电视新闻导语。（5分）近几年来，日照市沿海渔村“渔家乐”民俗旅游不断发展，但从业人员多是家庭成员或外来雇工，文化礼仪知识比较欠缺，如何更好地满足游客们的需要，不断提升民俗旅游服务水平和创新能力，成为村民们面临的一个迫切需要解决问题。为此，东港区秦楼街道任家台村专门邀请了有关专家来到村里，向村民传授民俗旅游礼仪知识。近近百名村民参加了学习。2、根据以下材料撰写一则广

8、播消息，300字以内。（20分）新华网北京4月16日电(记者高鹏汪涌)著名导演张艺谋16日说，能够担任北京奥运会开、闭幕式总导演是他一生最大的光荣，尽管担子“重如泰山”，但他有信心圆满完成任务。 张艺谋当日在北京奥组委举行的聘书颁发仪式上说，受聘担任奥运会开、闭幕式总导演是文艺工作者一辈子至高无上的荣誉，是他最大的光荣。他将竭尽全力，努力工作，不辜负北京奥组委对他的信任。 作为中国当代最著名的电影导演之一，张艺谋在国内外获得过无数大奖，此前曾两次执导北京奥运会宣传片。但他坦言，执导奥运会开、闭幕式“压力很大”。他说，奥运会开、闭幕式是一个国家和民族向全世界展示自己独特历史文化风貌的盛大文化庆典

9、，同时也是奥林匹克文化遗产的重要组成部分，意义非常重大，“接受这个任务，我感到自己肩负的担子重如泰山”。 为了确保奥运会开、闭幕式成为展示中华民族灿烂历史文化的精品，能够为全世界人民所接受，北京奥组委确定了一个中西结合的强大创作团队。除邀请张艺谋出任奥运会开、闭幕式总导演外，中国人民解放军总政歌舞团团长张继钢和国家歌舞团副团长、艺术总监陈维亚将担任副总导演。好莱坞著名导演斯皮尔伯格以及曾经执导过悉尼奥运会开幕式的澳大利亚著名大型活动制作人里克?伯奇等将作为艺术顾问为北京奥运会开、闭幕式工作出谋划策。 张艺谋说，奥运会开、闭幕式是一项规模庞大的工程，绝非依靠一两个人的力量能独立完成的，必须发挥集

10、体智慧。因此，他将集中全体创作团队人员的智慧和力量，共同做好这项工作。 他说：“我们今天在这里接受聘书，就是立下了一个军令状。我代表开、闭幕式的主要工作人员，向北京奥组委、全国人民作出庄严承诺?圆满完成北京奥运会开、闭幕式的任务，不辜负北京奥组委对我们的信任，不辜负全国人民的嘱托和期盼，不辜负全世界各界人士对北京奥运会开、闭幕式的关注和期待。”3、为上题中撰写的消息配发短评一篇，300字左右。（20分）广播电视业务练习题（一）答案一、单项选择题1、D 2、A 3、D 4、D 5、A 6、C 7、A 8、B 9、B 10、B二、多项选择题1、ABD 2、ABC 3、ABCDE 4、CE 5、AB

11、D三、简答题1、广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为：（1）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受。（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收。（3）广播电视新闻各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确。（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整。（5）受众多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。2、广播电视记者获取新闻线索主要通过以下四种渠道：（1）政务渠道，又称官方渠道，主要是指各级政权机关及其行政事务活动，包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等。（2）生活渠道，是记者

12、本人在现实生活和采访过程中的观察和积累。（3）受众渠道，是来自受众的信息。（4）传播渠道，即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等，都可以作为新闻线索再发现的来源。3、进行现场报道的记者除了具备记者的一般素质外，还应突出具备以下几项能力：（1）较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况，记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况，尽快作出判断，及时找到合适的采访对象或知情人，当机立断进行采访，迅速选择最有新闻价值的点进行报道。（2）出色的口头表达能力。现场报道很大一部份是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信

13、息，所以记者品头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏。（3）良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满未知和随时发生意想不到变化的新闻现场，记者需要有充分的心理准备，随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪,把握现场气氛,另一方面是要保持敏锐的现场应变能力，既充分发掘随时出现的新闻价值点,又能扬长避短、化险为夷，妥善回避不利于报道的突发问题。（4）过硬的新闻业务能力。现场报道的特点是要求记者应具备采、编、播合一的素质，在现场能看得透，写得精，说得出。具体而言，要学习、掌握基本原理和应用性知识，还包括音像的采录、编辑、制作，器材的选择、使用、保养，音像数据的搜集、利用、

14、保存，以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能。（5）优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作，记者应树立群体观念，做好自己岗位工作的同时，还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解，作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下，保持内容、风格、时机的整体一致性。四、案例分析题（略）1、答题要点：（1）细读材料，从选题、语言、结构等典型特色入手；（2）结合电视消息的特色；（3）结合材料进行分析；（4）语言简练，逻辑清楚。2、答题要点：（1）深入分析材料，根据新闻线索寻找新闻点，考虑采访计

15、划。（2）遵循采访提纲写作要求，结构完整，思考全面。（3）语言简练，逻辑清晰。五、写作题（略）1、答题要点：（1）筛选新闻信息，掌握材料要点，确定新闻要素。（2）根据材料特点，确定导语类型。（3）语言简练，具体形象。2、答题要点：（1）熟读材料掌握新闻事实，确定新闻主题。（2）主题集中，思路清晰。（3）选择合适的消息结构。 （4）遵循广播传播特色，语言通俗、精练、鲜活。（5）字数控制在300字以内。3、答题要点：（1）选择好评论主题，找准评论切入点。（2）述评结合，由浅入深。（3）遵循广播的传播规律，语言大众化，避免空谈议论。广播电视业务练习题（二）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分

16、，共10分）1、谈话节目的成功很重要的原因在于选择好话题、参与谈话的对象以及（）A、节目的前期策划 B、谈话现场的氛围C、主持人驾驭现场的能力 D、节目导演对现场的控制2、深度报道是（）A、一种新闻体裁 B、一种报道方式C、一种评论形式 D、一种报道理念3、广播电视采访所面对的现场有两种，新闻事件发生的地方和（）A、新闻事件结束的地方 B、由于记者的采访而出现的现场C、新闻人物出现的现场 D、广播电视记者所在的地方4、民间的谚语、民谣等在新闻评论中经常作为（）论据来使用A、概括性论据 B、事实性论据C、理论性论据 D、规律性论据5、最为常见的广播消息结构形式是（）A、倒金字塔结构 B、时序结构

17、C、引导结构 D、逻辑结构6、无论哪篇消息，绝不能缺少的部分是（）A、导语 B、主体 C、背景 D、结尾7、述评写作的特点之一是即事明理，所以讲道理要（）A、实事求是 B、观点鲜明C、缘事而发，注重分析 D、有丰富的材料8、以下哪种景别方式常被作为表现人物情绪的重要手段（）A、近景 B、特写 C、中景 D、全景9、在广播中，音响包括（）A、节目音乐 B、实况音乐 C、实况语言 D、实况音响10、在新闻五要素中，最核心的要素是（）A、何时 B、何人 C、何事 D、何地二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、影像的基本特征包括（）A、再现性 B、时空一体的运动存在方式C、感性的符

18、号形式 D、声像一体的信息形式E、非限定性显示空间2、下列有关新闻采访的论述中，正确的是（）A、是新闻报道的起点 B、新闻工作的基础活动C、是为获得社会实证材料 D、一种新闻体裁E、一种调查研究活动3、新闻类节目音像编辑的基本原则包括（）A、真实性原则 B、目的性原则C、典型性原则 D、统一性原则E、兴趣性原则4、新闻评论的功能和作用主要表现为（）A、引导的作用 B、指挥的作用C、监督的作用 D、表态的作用E、深化的作用5、新闻线索的特点包括（）A、内容新鲜，很有价值 B、比较简单，完整性差C、时间短暂，稳定性低 D、只是信号，有待证实E、反映现象，变动性大三、简答题（本大题共3小题，每小题5

19、分，共15分）1、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些？2、与其他媒介新闻评论相比较，广播电视新闻评论的特点是什么，是如何体现出来的？3、广播电视新闻采访的特性主要表现在哪些方面？四、案例分析（本大题共2小题，每题10分，共20分）1、对所给新闻线索进行深入采访，制定出采访计划、列出采访提纲。（10分）广播电视业务练习题（二）答案一、单项选择题1、C 2、B 3、B 4、C 5、B 6、B 7、C 8、A 9、D 10、C二、多项选择题1、ABCD 2、ABE 3、ABE 4、ACDE 5、BCDE三、简答题1、广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下

20、几点：（1）首先是栏目的受众定位，也就是解决办给谁听谁看的问题；（2）对新闻受众需求的把握，这是确立传播内容的依据；（3）栏目的整体层次定位。它要确定栏目是针对一般大众，还是特殊需求群体；是专业化的栏目定位，还是普及性、通俗化的栏目定位；（4）根据目标人群体的日常作息时间作出传播时段与时长的选择；（5）确定栏目的特色与风格，避免与其他栏目雷同，确立自己的栏目个性；（6）推敲和形成节目形式。此外还要注意协调与其他相邻栏目间的配合，形成长短时间、风格各殊的互补格局，以便提高传播效果。2、广播电视新闻评论是电台、电视台针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切解决的社会问题或公众广泛关注的

21、社会话题而发议论、讲道理、直接发表意见的节目样式，具有突出的新闻性和政治性。与其他媒介新闻评论相比较，广播电视新闻评论的特点具有以下三个特点：（1）更具时效性。这与广播电视节目诉传播速度快、制作工序较少、流程较短密切相关。（2）平易亲切。广播电视媒介在新闻评论中一方面可以吸引广大受众参与评论，让受众直接表达自己的心声；另一方面广播电视评论的语言也更加通俗化、口语化。（3）生动形象。广播电视媒介可以通过多样性的信息符号（声音、图像）交替背景、再现时空、营造气氛，使评论更加形象、生动。3、广播电视新闻采访与其他媒介采访有相同之处，又有它独特的一面。具体体现在以下六个方面：（1）电子传播手段的介入。

22、带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。（2）广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与部分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态。（3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。（4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。（5）广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。（6）对于电视新闻来说，采访需要团队成员

23、间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。四、案例分析题1、答题要点：（1）深入分析材料，根据新闻线索寻找新闻点，考虑采访计划。（2）遵循采访提纲写作要求，结构完整，思考全面。（3）语言简练，逻辑清晰。2、答题要点：（1）确定倒金字塔结构。（2）结合材料分析倒金字塔结构的优缺点。（3）语言简洁，层次清楚。五、写作题。1、答题要求：（1）筛选新闻信息，掌握材料要点，确定新闻要素。（2）根据材料特点，确定导语类型。（3）符合视听规律。（4）语言简练，具体形象。2、（1）答题要点：A、熟读材料掌握新闻事实，确定新闻主题。B、主题集中，思路清晰。C、选择合适的消息结构。D、遵循广播传播特色

24、，语言通俗、精练、鲜活。E、字数控制在300字以内。（2）答题要点：A、选择好评论主题，找准评论切入点。B、夹叙夹议，由浅入深。C、遵循广播的传播规律，语言大众化，避免空谈议论。广播电视业务练习题（三）一、 单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1、新闻采访的难点尤其体现在（）A、求新性 B、突击性C、灵活性 D、持续性2、除了调查者和传播者之外，人事现场报道的广播电视新闻记者的角色定位还包括（）A、现场参与者 B、现场解说者C、现场引导者 D、现场目击者3、为获得最佳效果，记者在采访中应如何提问（）A、多提开放型问题 B、多提闭合型问题C、尽量减少提问，由被访者主动阐述 D、根

25、据采访对象和采访阶段选择4、广播电视评论中最富有依附性的一种评论类型是（）A、本台评论 B、编后话C、本台短评 D、新闻评述5、（）是广播运载信息最基本的符号系统A、实况语言 B、广播音乐C、音响 D、广播语言6、事件消息按内容性质可分为（）A、突发性报道 B、阶段性报道 C、概貌性报道 D、典型性报道7、新闻写作的第一要素是（）A、真实 B、生动C、及时 D、具体8、有利于表现物体的立体状况的光是（）A、逆光 B、侧光 C、顶光 D、顺光9、景别是（）A、被摄物体在画面中呈现的范围B、摄影机与被摄物体之间距离的变化C、被摄物体在摄影机镜头前纵向空间位置的变化D、在同一距离上运用不同焦距所摄的

26、画面10、中国财经报道（）A、专题性新闻栏目 B、杂志性新闻栏目C、专栏型新闻栏目 D、消息类新闻栏目二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1、在广播中，音乐的存在形式包括（）A、主题音响 B、音乐节目C、节目音乐 D、画面音乐E、实况音乐2、进行电视摄录的基本方法有（）A、挑 B、等 C、抢 D、摇 E、移3、关于新闻会客厅，下列哪些描述是正确的（）A、杂志性节目 B、新闻性节目C、谈话类节目 D、插播节目E、定期节目4、广播消息的非“倒金字塔”结构，又可细分为（）A、引导结构 B、时序结构C、逻辑结构 D、耗散结构E、双线结构5、新闻编辑工作的主要职责是（）A、把关 B、核

27、实新闻线索C、发言（评价新闻事实） D、整合新闻信息E、寻找新闻源三、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）1、简述电视传播的优势和劣势？2、在广播电视新闻写作中“用事实说话”的方法主要有哪些？3、比较新闻报道与新闻评论的不同之处？四、案例分析（20分）针对下面中央电视台“焦点访谈”播出的电视述评知荣明耻 立身之本知荣辱*树新风，分析电视评论的特色。主持人 翟树杰：在今年的“两会”期间，胡锦涛同志发表了以“八个为荣、八个为耻”为主要内容的社会主义五、写作题（本大题共2小题，共45分）在广东上大学的小黄“五一”来到了北京，他不是来旅游，而是来上教研班的。“五一”假期像小黄这样进京求学的大

28、学生不在少数。1、根据以上材料撰写一则广播消息，300字以内。（20分）2、为你撰写的消息配发短评一篇，500字左右。（25分）广播电视业务练习题（三）参考答案一、单项选择题1、B 2、C 3、D 4、B 5、D 6、A 7、A 8、B 9、A 10、C二、多项选择题1、BCE 2、ABC 3、BCE 4、ABC 5、ACD三、简答题1、（1）电视传播的优势包括：A、视听兼备的多元信息符号。相比其他媒介，电视可通过影像、声音、文字等传递更多的信息，更真实、全面、生动地反映社会生活。B、真实再现，现场感强烈。电视凭借其特有的画面的直观性、听觉的直接性既让人“眼见为真”，又让人“耳听为实”，在真实

29、再现新闻事件方面，电视具腹天独厚的优势。C、时效性强。随着传播技术的不断进步，电视的采制设备日益趋向小型化，大大提高了其传播效率，时效性也越来越强。（2）电视传播的劣势包括：A、电视传播存在着转瞬即逝、不易保存以及信息选择性差的劣势。B、电视画面是感性的符号形式，不具备抽象性和概括性，长于展示而拙于阐释。2、“用事实说话”是指通过对新闻事实材料的分析、取舍和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。在广播电视新闻写作中，“用事实说话”的方法具体包括：（1）选择典型事实说话。典型事实必须是受众所未知的鲜活事实，必须是具有重要性而且是具体的事实，接近性可以强化典型事实，有的放矢

30、也是选择典型事实的一个标准。（2）通过再现场景说话。新闻中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的。它们通过采录或摄录逼真地再现，使新闻报道做到有神、有形，使受众仿佛亲历其境、亲眼所见，这种方法自然恰当，会加强可信性和说服力。（3）运用背景材料说话。新闻报道中的背景材料，常被称为“新闻背后的新闻”。对它所下的最简单的定义是“用来说明新事实的旧事实”。背景材料在新闻报道中有许多作用，其中一个不可忽视的作用，就是通过灵活地使用背景材料，巧妙地表达记者的观点。（4）借用同期声说话。同期声是指广播电视记者通过采访得来的被采访者的原话。在报道中用同期声直接引用原话已经成为广播新闻写作不可或缺的手法。3、新

31、闻报道是新闻宣传的主体和基础，新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。两者在传播内容、传播目的、表达方式上存在不同：（1）电子传播手段的介入。带机采访，也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。（2）广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性，采访与部分报道同步进行，使报道在采访过程中体现，进而产生了“现在进行时”的报道形态。（3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中，新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。（4）广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外，人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者，记者通过提问、访谈交流等动

32、态活动参与新闻的制作。（5）广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。（6）对于电视新闻来说，采访需要团队成员间的密切配合，协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。四、案例分析题1、答题要点：（1）深入分析材料，根据新闻线索寻找新闻点，考虑采访计划。（2）遵循采访提纲写作要求，结构完整，思考全面。（3）语言简练，逻辑清晰。2、答题要点：（1）确定倒金字塔结构。（2）结合材料分析倒金字塔结构的优缺点。（3）语言简洁，层次清楚。五、写作题。1、答题要求： （1）筛选新闻信息，掌握材料要点，确定新闻要素。2）根据材料特点，确定导语类型。（3）符合视听规律。（4）语言简练，具体

33、形象。2、（1）答题要点：A、熟读材料掌握新闻事实，确定新闻主题。B、主题集中，思路清晰。C、选择合适的消息结构。D、遵循广播传播特色，语言通俗、精练、鲜活。E、字数控制在300字以内。（2）答题要点：A、选择好评论主题，找准评论切入点。B、夹叙夹议，由浅入深。C、遵循广播的传播规律，语言大众化，避免空谈议论。广播电视业务练习题（四）一、单项选择题（估计占10%，每小题1分，错选、多选、少选不得分）1、在广播电视媒体中直接代表媒介编辑部，就当前重大事件、重大典型或重大问题发言，具有鲜明的针对性、政策性和指导性的评论体裁是：（ ）A 社论 B本台评论 C编后话 D谈话类评论2、说、听双方处于平等

34、交流的位置，以谈话的方式展开的新闻评论，叫做（ ）。A广播评论 B广播漫谈C编后话 D谈话类评论3、综合运用画面、音响、屏幕文字和解说、论述性语言以表情达意、叙事分析，是表现手段最为丰富的述评，也是最能体现电视传播特点、发挥电视传播优势的电视评论形式，叫做（）。A新闻述评B新闻调查C电视述评D舆论监督节目4、在新闻评论中，运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法，叫做（）。A评论的要素 B论据 C论点 D论证5、按照编排好的顺序，加上播音员或主持人的播音与串联，把分散的节目、稿件录制合成为完整的播出带，以备按时播出，这种播出方式就叫做（）A录播B录像C播出D直播6、新闻节目播出前的最后一个编辑

35、环节，它根据媒体、栏目的定位和特色，把单独的稿件、节目按照一定的原则有序地组合成一个栏目整体，这一环节叫做（）。A栏目编排 B统筹策划 C录制播出 D通联 E稿件编排7、运用电子编辑设备对前期摄录的音响、影像素材进行选择、剪裁、组合等处理，配以解说词、字幕、音响效果、音乐等而制作成一个完整的节目的过程叫做（）。A音像编辑合成 B栏目编排 C录制播出 D稿件编排 E修改稿件8、广播电视中播出时间、名称、内容范围相对固定的信息传播单元，即（）。A片头B评论C专题D节目E栏目9、广播电视中的一种篇幅短小、内容单一、分析扼要、使用灵便的编辑部评论是（）。A本台短评B编后话C小言论D脱口秀E主持人评论1

36、0、为焦点访谈演播室赠言：“与人民同行，与祖国同在，与世界同步，与时代同进” 的是（ ）A温家宝 B李鹏 C江泽 民 D朱镕基 E胡锦 涛二、多项选择题（估计占10%，每小题2分，错选、多选、少选不得分）1、评论的论据有多种，但按各种材料的性质来分，主要可归为（ ）A理论性论据B事实性论据C真实的论据D新鲜的论据2、新闻传播内容的选择，离不开衡量标准。衡量的标准主要有（ ）：A新闻的标准B科学C统一D社会效果的标准3、订正事实要达到的标准应该包括（ ）。 A真实B准确C生动D合理E、统一4、电视新闻标题与报刊相比，主要特点是：（）A 标题的写作要求有所不同B标题的长短有不同C作用有所不同D标题

37、的显示方式不同5、新闻类节目音像编辑的基本原则，包括（ ）A 真实性原则B目的性原则C客观性原则D兴趣原则E、控制蒙太奇效应原则6、字幕一般有如下一些常见的基本形态（）A 独立型字幕B转译型字幕C主导型字幕D解释型字幕E、表达型字幕7、新闻报道与新闻评论的不同主要体现在以下几个方面（ ）：A 传播内容不同B传播目的不同C传播方式不同D传播效果不同8、一般来说，新闻评论的论证方法，即论点与论据的结合方法主要包括：（）A 据事说理B对比说理C论辩说理D算账说理E、形象说理9、述评大致可分为（ ）A 工作述评B形势述评C事件述评D国际述评E思想述评10、电视谈话类评论的主要形式有（ ）A 访谈式电视

38、谈话B讨论式电视谈话C论坛式电视谈话D现场参与式电视谈话E对谈式电视谈话 11、电视述评涉及的范围相当广泛，包括政治、思想、经济、文化、外交等各个领域；其表现形式也多种多样，包括（ ）A 调查性B分析性C解释性D论辩性E专题性12、新闻评论在反映舆论、组织舆论、引导舆论和进行舆论监督方面有着与新闻报道不同的特殊功能，具体表现为（ ）A 解释功能B表态功能C深化功能D引导功能E协调功能13、新闻性栏目，目前大致可以分成以下几类A 专题型新闻栏目B消息类新闻栏目C杂志型新闻D社会新闻栏目E调查类新闻栏目14、 新闻编辑工作的主要职责包括A 新闻信息统合B把关C编辑稿件D策划E发言15、一般评论的论

39、点有以下几个基本的要求A 掷地有声B新鲜独到C观点正确D简洁精炼E论点集中三、简答题（估计占30%）1、试述广播电视新闻编辑工作的主要流程。 2、广播电视新闻栏目设置需要注意和考虑哪几方面的因素？3、请结合实例，谈谈广播新闻常用的编辑手法与技巧。4、广播新闻制作中在音响的选用和合成方面应该注意哪些问题？5、电视新闻在编辑制作中应注意掌握哪些手法和技巧？6、什么是新闻编排，新闻编排中常见的技巧有哪些？7、与报刊杂志的新闻评论相比，广播电视新闻评论有哪些显著的特点？8、试述新闻述评的基本特点。9、要办好谈话类评论节目，需要注意哪些方面的问题？10、请结合实际，谈谈采制舆论监督节目的过程中应该注意哪

40、些方面的问题？四、案例分析题（估计占20%）请分析下面广播评论的说理特色。当不上附马不能不娶妻在横向经济联合中，不少乡镇企业纷纷外出找门路、攀“高亲”，巴不得弄个附马当当。这种想法固然不错，可举国之内，附马能有几个？能和全国重点企业、科研单位挂上钩的乡镇企业不会很多。攀不上高亲怎么办？一个村办厂厂长说得好：“当不上附马不能不娶妻”他这个村离公路比较近，又有不少集体公房，具备发展工业的一些条件，他们曾经人接人地外出攀亲，一直未能如愿，后来他们了解到，当地有个养禽专业户，因为地处偏僻，房屋不足，生产受到了限制，于是这个村办厂就和那个养禽专业主起了养殖联合体，进而发展为孵化到加工生产的一条龙生产线，

41、双方得益都不浅。厂长开玩笑说：“我们小夫妻过得还挺不错呐！”在生活中，有些人找对象就是因为“高不成，低不就”而拖成了大龄青年。在横向经济联合中，只要从实际出发，充分发挥本地优势，能够取得的好的经济效益。“高不成”也可以“低就”，当不上“附马”，同样能娶到一个“好媳妇”。请分析下面一组新闻在编排上的特色，并试分析其优劣。节目串联单：聚焦立法听证：本市举行首次立法听证，机动车和行人、骑车人发生事故如何赔偿成为关注焦点聚焦立法听证：听证会激发百姓参与，专家评点这是民主立法的新尝试（录音消息）聚焦立法听证：骑车人被撞进机动车轧死，两辆涉案车如何划分责任尚无定论聚焦立法听证：一对老夫妇拦住长城赛福车，声

42、称开车的吓坏了骑车的关注无障碍：残疾人代表检查西城无障碍设施，部分设施美观但不实用（录音消息）关注无障碍：短评，到底是在撑门面还是在办实事前三门大街铺辅路昨晚开始铺油金融街地下交通工程昨天全面开工北京西客站出站系统将新装10部滚梯简讯：中国民用汽车保有量未来十五年前增至1.4亿量简讯：大连一辆液氨罐车翻入水库简讯：马来西亚直升机坠毁，4人丧生简讯：土耳其直升机坠毁，5人死亡 10、请结合实际，谈谈采制舆论监督节目的过程中应该注意哪些方面的问题？五、写作题（估计占30%）请为下面新闻制作适合广播电视新闻特点的标题。“我当时真的是冲着一名教授，才报考北京邮电大学的，一进门才发现只有全校开大会时才能

43、听到他的教诲。”一位大一新生无奈地告诉记者。记者对北大等10所进入国家“211”重点建设的高校进行了一次微型调查，本学期10所高校上千位博士生导师、教授、院士为本科生上过课者寥寥无几。对名教授很少给本科生上课的问题，一般有三种说法：一是博导时间紧顾不上，带研究生、稿科研、学术交流都要花不少时间和精力，本科生的课时一般较长，时间根本保证不了；二是不少博导认为有些不一定比讲师讲得好，讲得有经验，又何必非亲自讲呢？第三也有部分博导觉得上本科生课是“教书匠”，不小报酬却不高，不值得干。人民大学著名教授高鸿业曾任科罗拉多大学客座教授，他告诉记者：“在美国再大的教授，每周也必须给学生上3个钟头的基础课。教

44、学相长，教授把他的人生经验、治学方法融在知识中交给学生，教授也从学生身上了解了他们的一些真实想法，同样可以提高科研能力。”崔琦在获得了诺贝尔奖后推掉了不少应酬，但每周给普林斯顿大学生的三节固体物理谭照开不误。看来不在乎忙的程度如何，关键是观念，重视教学的观念。请按照广播电视新闻编辑的规律和特点，将下面提供的新闻编排成一期社会新闻栏目，并阐明编排理由。小区内建起了“淘宝网”：某小区的居民发出倡议，并设立了二手物资信息台。不管您家是有淘汰的早货，还是想求购点东西，都可以来登记，由居委会统一调配，在小区内消化旧货。无障碍通道有障碍：盲人杨大姐反映，北京的无障碍通道障碍实在大多了，给残疾人带来了很多不

45、便。北京市交通管理局交通违法告知通知书开始投递发放。京郊农村赤眼蜂成了害虫的克星。背景：赤眼蜂灭害有原理。石景山区发放帮困助学金。北京启用车辆动态称重检测系统，车辆经过不停车，就可测出是否超载。平谷大峡谷景区今年夏天接待游人创新高。昌平区长出酷似葫芦的柿子。10、某小区居民反映，物业在大热天就收取暖费。11、延庆观众反映，延庆两条公交车线路莫名其妙停运，给居民生活带来不便。12、小区旁建起加油站，带来安全隐患。请以中央电视台新闻为例，策划和组织一场关于活动.广播电视业务练习题（四）参考答案一、单项选择题1 A 2 B 3 C 4 D 5 A 6 A 7 A 8 E 9 A 10 A二、多项选择题1 AB 2 AD 3 ABE 4 ACD 5 ABCDE 6 ABCE 7 ABC 8 ABCD 9 ABCE 10 ABD 11A BCD 12 ABCDE 13 ABC 14 ABE 15 BCE三、简答题1、首先要根据本媒体、栏目特点和当天节目要求确定选题，开展策划，组织稿源；在获得相关稿件的基础上，选择符合节目需要的