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    高中地理湘教版选修五教案 4.2 高新科学技术与减灾防灾.doc

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    高中地理湘教版选修五教案 4.2 高新科学技术与减灾防灾.doc

    1、4.2 高新科学技术与减灾防灾 教学设计(一)知识与技能1了解并能说出一些我国与防灾减灾有关的法律;2能列举一些我国的重大减灾项目;3知道国际减灾十年与国际减灾日;4掌握长江防洪体系建设工程、“三北”防护林体系工程和淮河流域治理工程的相关内容;5初步学会根据自然灾害成因,确定防灾减灾措施的方法。 (二)过程与方法1通过收集资料,学会用实例说明国际防灾减灾以及我国防灾减灾的成就;2能多途径地获得资料并通过对众多材料进行选择、归纳、分析,形成观点并在讨论中发表自己的看法;3通过调查当地防灾减灾的做法以及效益,初步掌握调查研究的方法。(三)情感态度与价值观1通过了解我国政府在防灾减灾方面的主要工作以

    2、及我国防灾减灾的成就,增强民族成就感与自豪感;2通过学习,明白对于自然灾害,我们只能预防和减轻灾害程度而不能避免的道理,进一步树立正确的人地关系和灾害意识;3通过学习,强化人类战胜自然灾害的坚定信念;4通过了解许多灾害在其带来灾害的同时,还有其有利的一面,进一步掌握一分为二地看问题的辩证唯物主义思维方式。1.我国防灾减灾的做法2.重大减灾项目 主要减灾项目的分布与防治方向。【板书】一、减灾防灾1.方针:【自主学习】阅读课本76页第一自然段内容,说明防灾减灾的必要性、政府在防灾减灾中的作用以及我国防灾减灾的方针政策。【学生回答,教师总结】(1)防灾减灾的必要性自然灾害给人民的生命财产造成了巨大的

    3、影响,为了保障社会经济的可持续发展,必须减灾防灾;(2)政府在防灾减灾中的作用在防灾减灾工作中,各级政府努力采取多方面措施减轻自然灾害的破坏和损失,在防灾减灾中,起着核心作用;(3)我国防灾减灾的方针 “以防为主,防、抗、救结合”。2.有关法律【探究活动】阅读教材 P76的材料“我国与防灾减灾有关的法律”,讨论材料后的三个思考题:(1)防灾减灾为什么要立法?(2)除上面列举的与防灾减灾有关的法律以外,你还能补充吗?(3)收集上述某一法律文本,阅读并找出其中有关防灾减灾的条款。【点拨】(1)我国的防灾法律、法规、规章正在逐步建立和完善,形成了较完整的防灾行政法规体系,使防灾工作有法可依,有章可循

    4、,有力推动了防灾工作深入开展。(2)可以指导学生利用搜索引擎进行收集。如中华人民共和国消防法、中华人民共和国海上交通运输法、中华人民共和国气象法等。(3)可以指导学生利用搜索引擎进行收集,如中华人民共和国防震减灾法(节选)。中华人民共和国防震减灾法(节选)颁布单位:全国人民代表大会 颁布日期:1997年12月29日 实施日期:1998年3月1日 内容分类:一般行政法文号:中华人民共和国主席令(第九十四号) 名称:中华人民共和国防震减灾法第一章总则第一条 为了防御与减轻地震灾害,保护人民生命和财产安全,保障社会主义建设顺利进行,制定本法。第二条 在中华人民共和国境内从事地震监测预报、地震灾害预防

    5、、地震应急、震后救灾与重建等(以下简称防震减灾)活动,适用本法。第三条 防震减灾工作,实行预防为主、防御与救助相结合的方针。 第四条 防震减灾工作,应当纳入国民经济和社会发展计划。第五条 国家鼓励和支持防震减灾的科学技术研究,推广先进的科学研究成果,提高防震减灾工作水平。第六条 各级人民政府应当加强对防震减灾工作的领导,组织有关部门采取措施,做好防震减灾工作。第七条 在国务院的领导下,国务院地震行政主管部门、经济综合主管部门建设行政主管部门、民政部门以及其他有关部门,按照职责分工,各负其责,密切配合,共同做好防震减灾工作。县级以上地方人民政府负责管理地震工作的部门或者机构和其他有关部门在本级人

    6、民政府的领导下,按照职责分工,各负其责,密切配合,共同做好本行政区域内的防震减灾工作。第八条 任何单位和个人都有依法参加防震减灾活动的义务。中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵应当执行国家赋予的防震减灾任务。3.重大防灾项目举例【学生活动】读图4-2“我国主要减灾工程分布”,找出我国重大减灾项目。阅读“国际减灾十年与国际减灾日”通过阅读材料,了解:1987年12月,第42届联合国大会通过并形成决议,确定19902000年为“国际减轻自然灾害十年”(Intemauona1 DecadeforNatural Disaster Reduction,IDNDR)了解“国际减轻自然灾害十年”的宗旨

    7、及具体目标。国际减灾日的主题。【板书】二、我国减灾防灾的主要成就【过渡】1998年后空前规模的投资大大促进长江的防洪体系建设,使沿江各地取得防范长江洪水、保障流域社会经济发展的巨大成就。【板书】(一)长江防洪体系建设工程1.整治江湖、兴修水利【点拨】长江流域的鄱阳湖、洞庭湖,湖南的湘江、资水、沅水、澧水,江西的赣江、抚河、信江、修水、饶河,以及汉江、岷江、嘉陵江等支流也相继得到了治理。阅读洞庭湖“4350工程”通过阅读材料,了解:洞庭湖在防汛方面的作用洞庭湖面积萎缩的原因4350工程的规划目标【点拨】湖南省洞庭湖“4350工程”总体规划目标是通过退田还湖、平垸行洪、移民搬迁等方式,在2010年

    8、,使洞庭湖水面面积由目前的2625平方公里恢复到新中国成立以前的4350平方公里。2.退耕还林、封山育林改善长江源头的生态环境,有效遏制上游不断加剧的水土流失3.三峡的建设防洪【过渡】中国在长江中上游流域各省区实施的林业生态工程。规划造林667万公顷,以恢复和扩大森林植被,遏制水土流失。建设时间为1989-2015年。 阅读长江中上游防护林体系建设工程通过阅读材料,回答以下问题:长江中上游防护林体系建设主要防治哪些类型的自然灾害?为什么?【点拨】主要防治水旱灾害、水土流失、滑坡和泥石流等自然灾害。原因是防护林具有涵养水源、保持水土、调节气候的作用。长江中上游防护林体系建设工程涉及哪些省级行政单

    9、位?【点拨】长江中上游防护林体系建设工程涉及的省级行政单位有青海、西藏、甘肃、四川、云南、贵州、重庆、陕西、湖北、湖南、江西和安徽等。【过渡】 三北防护林又称修造绿色万里长城活动。1979年,国家决定在西北、华北、东北风沙危害、水土流失严重的地区,建设大型防护林工程,即带、片、网相结合的“绿色万里长城”。规划范围包括新疆、青海、宁夏、内蒙古、甘肃中北部、陕西、晋北坝上地区和东北三省的西部共324个县(旗),农村人口4400万,总面积39亿亩。以求能锁住风沙,减轻自然灾害。【板书】(二)“三北”防护林1.范围【点拨】三北防护林体系工程是一项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程,它是我国林业发展史上

    10、的一大壮举,开创了我国林业生态工程建设的先河。地跨东北西部、华北北部和西北大部分地区,包括我国北方13个省(自治区、直辖市)的551个县(旗、市、区),建设范围东起黑龙江省的宾县,西至新疆维吾尔自治区乌孜别里山口,东西长4480公里,南北宽5601460公里,总面积4069万平方公里,占国土面积的424%,接近我国的半壁河山。2.三北地区的原有状况【点拨】茂密的森林、肥美的草原人口增加、农业垦殖、战争和大兴土木生态环境破坏,大面积的森林和草原变为裸地土地荒漠化、水土流失和干旱灾害【过渡】针对上述情况,1978年11月25日,国务院批准了在三北地区建设大型防护林工程,并特别强调:我国西北、华北及

    11、东北西部,风沙危害和水土流失十分严重,木料、燃料、肥料、饲料俱缺,农业生产低而不稳。大力种树种草,特别是有计划地营造带、片、网相结合的防护林体系,是改变这一地区农牧生产条件的一项战略措施。3.三北防护林工程建设【点拨】按照工程建设总体规划,从1978年开始到2050年结束,分三个阶段,八期工程,建设期限73年,共需造林534亿亩。在保护现有森林植被的基础上,采取人工造林、封山封沙育林和飞机播种造林等措施,实行乔、灌、草结合,带、片网结合,多树种、多林种结合,建设一个功能完备、结构合理、系统稳定的大型防护林体系,使三北地区的森林覆盖率由505%提高到1495%,沙漠化土地得到有效治理,水土流失得

    12、到基本控制,生态环境和人民群众的生产生活条件从根本上得到改善。4.工程的效益【点拨】重点治理区的环境质量有了较大的改善,生态效益、经济效益和社会效益明显,有利的促进了这些地区农村经济的发展和人民生活水平的提高。【板书】(三)淮河流域治理工程【过渡】 “走千走万不如淮河两岸”这是淮河流域人民对这条河流的美好赞颂。然而也正是这条河流,几百年来水患严重,使淮河流域成为我国历史上举世闻名的重灾区,发生在1931年的洪水便是有记录以来的严重水灾。1.淮河流域水害严重淮河,这条中国第三大河流,在过去的数百年里几乎成了灾害的代名词。据历史文献记载统计,从世纪到世纪,年间淮河流域发生较大水灾次,从世纪到中华人

    13、民共和国成立的年间每年平均发生水灾次。淮河流域的人民生活得十分困苦。 淮河,又是新中国成立后全面治理的第一条大河。中国共产党的三代领导人对淮河治理始终给予高度重视。2.治淮工程的目标【点拨】通过治理水土流失,对病险水库、河堤进行除险加固和疏通河道等措施,提高淮河流域各地区的防洪标准,改善航运条件,提高供水保证率。3.工程效益4.淮河水害严重的严重的原因阅读 淮河多水灾的原因通过阅读材料,了解:淮河水灾的成因支流多;落差小;河道弯曲狭窄;湖泊淤积;暴雨频繁。【小结】这节课主要讲了我国防灾减灾的主要成就、与防灾减灾有关的法律、我国重大减灾项目举例和几个主要的生态工程。我们重点掌握这几个主要的生态工程。


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