2022-2023学年四川省南充市嘉陵区三年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析.pdf

1、2022-2023 学年四川省南充市嘉陵区三年级数学第二学期期末考试模拟试题一、填空题一、填空题1比较下面每组中两个数量的大小。1比较下面每组中两个数量的大小。0.6 元（元（_）0.9 元元 3.1 元（元（_）2.9 元元 9.9 元（元（_）10 元元2 分米（分米（_）1.8 分米分米 6.5 米（米（_）5.9 米米 0.7 米（米（_）0.2 米米2三位数除以一位数，商可能是2三位数除以一位数，商可能是_位数，也可能是位数，也可能是_位数。位数。33355，要使商是三位数，要使商是三位数，里最小填（里最小填（_）；要使商是两位数，）；要使商是两位数，里最大填（里最大填（_）4有4有

2、 2 件上衣，件上衣，3 条裤子，有（条裤子，有（_）种不同的搭配方法。）种不同的搭配方法。55 （_）号图形和（）号图形和（_）号图形的周长相等，（）号图形的周长相等，（_）号图形和（）号图形和（_）号图形的面积相等。）号图形的面积相等。668 角角()元，写成小数是元，写成小数是()元。元。9 分米分米()米，写成小数是米，写成小数是()米。米。77今年是今年是 2017 年，共有年，共有_天，这个月是天，这个月是 6 月，有月，有_天天8与8与 6.3 相邻的一位小数是（相邻的一位小数是（_）和（）和（_）。）。9一个长方形的长是9一个长方形的长是 20 厘米，比宽多厘米，比宽多 2 厘

3、米，长方形的面积是（厘米，长方形的面积是（_）。）。10原价10原价 60 元一箱的牛奶，现在半价，原来买元一箱的牛奶，现在半价，原来买 4 箱牛奶的钱，现在能买（箱牛奶的钱，现在能买（_）箱。）箱。二、选择题二、选择题11下面三道算式，乘积最接近11下面三道算式，乘积最接近 2000 的是（的是（）A4059B4940C394912用12用 5、0、6 三张数字卡片可以组成（三张数字卡片可以组成（）个不同的三位数。）个不同的三位数。A4B5C613一盒牙膏重（13一盒牙膏重（）。）。A100 吨吨B100 千克千克C100 克克14下列图形中有对称轴的是（14下列图形中有对称轴的是（）。）。

4、ABCD1515627口的商是三位数，口可以填（口的商是三位数，口可以填（）A大于大于 6B小于或等于小于或等于 6 的数（的数（0 除外）除外）C所有的数都行所有的数都行三、判断题三、判断题16小明出生于16小明出生于 2001 年年 2 月月 29 日。（日。（_）17一个长方形的周长是17一个长方形的周长是 24 平方厘米。（平方厘米。（_）18火车方向盘的运动都是平移（18火车方向盘的运动都是平移（_）19195 厘米厘米0.05 米。（米。（_）20比20比 3.5 大，且比大，且比 3.9 小的小数有小的小数有 3 个。（个。（_）四、计算题四、计算题21口算。21口算。22列竖式

5、计算。22列竖式计算。5248 7206 4824五、解答题五、解答题23一个篮球23一个篮球 53 元，文化用品商场元，文化用品商场“六一儿童节搞促销，每个篮球降价六一儿童节搞促销，每个篮球降价 19 元，学校买了元，学校买了 28 个，要花多少钱？个，要花多少钱？24圈一圈。24圈一圈。（1）1312 （2）25三年级扫了操场的，六年级扫了操场的。两个年级一共扫了操场的几分之几？还剩操场的几分之几没扫？25三年级扫了操场的，六年级扫了操场的。两个年级一共扫了操场的几分之几？还剩操场的几分之几没扫？26李爷爷家种有26李爷爷家种有 5 行枇杷树，每行行枇杷树，每行 8 棵，今年平均每棵枇杷树

6、收获棵，今年平均每棵枇杷树收获 38 千克枇杷。今年李爷爷家一共收获多少千克枇杷？千克枇杷。今年李爷爷家一共收获多少千克枇杷？27三年级27三年级 252 人要乘人要乘 6 辆车去参观科技馆如果每辆车的人数相同，每辆车应坐多少人？辆车去参观科技馆如果每辆车的人数相同，每辆车应坐多少人？28下面是28下面是 2019 年晨光小学近视学生人数统计表。年晨光小学近视学生人数统计表。一年级一年级二年级二年级三年级三年级四年级四年级五年级五年级六年级六年级3.96.1119500.916775080092005125 834310510男生男生3256710女生女生13361012（1）（）年级患近视的

7、学生最多，（）年级最少。）（）年级患近视的学生最多，（）年级最少。（2）晨光小学患近视的学生一共有（）人。）晨光小学患近视的学生一共有（）人。（3）男生患近视的人多，还是女生患近视的人多？多多少人？）男生患近视的人多，还是女生患近视的人多？多多少人？（4）你从上表中还能得到哪些信息？）你从上表中还能得到哪些信息？参考答案一、填空题一、填空题1、1、【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十

8、分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大【详解】【详解】0.6 元元0.9 元元 3.1 元元2.9 元元 9.9 元元10 元元2 分米分米1.8 分米分米 6.5 米米5.9 米米 0.7 米米0.2 米米小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。2、三2、三 两两 【分析】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。据此解答即可。【分析】三位数除以一位数，如果被除数最高位

9、上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。据此解答即可。【详解】三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。【详解】三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。要判断三位数除以一位数的商的位数，用被除数高位上的数和除数比较大小即可。要判断三位数除以一位数的商的位数，用被除数高位上的数和除数比较大小即可。3、3、5 4 【解析】略【解析】略4、4、6【分析】从三条裤子中选一件有【分析】从三条裤子中选一件有 3 种选法，从两件上衣中选一件有种选法，从两件上衣中选一件有 2 种选法，可画示意图帮助理解并求解。种选法，可画示意图帮助理解并求解。【详解

10、】【详解】326（种）。（种）。故答案为：故答案为：6做一件事情，完成它需要分成做一件事情，完成它需要分成 n 个步骤，做第一步有个步骤，做第一步有 M1种不同的方法，做第二步有种不同的方法，做第二步有 M2种不同的方法，种不同的方法，做第，做第 n步有步有 Mn种不同的方法，那么完成这件事就有种不同的方法，那么完成这件事就有 M1M2Mn种不同的方法。种不同的方法。5、5、【解析】略【解析】略6、6、0.8 0.9【解析】略【解析】略7、7、36530【解析】略【解析】略8、8、6.2 6.4 【分析】因为相邻的一位小数相差【分析】因为相邻的一位小数相差 0.1，所以与，所以与 6.3 相邻

11、的一位小数分别是相邻的一位小数分别是 6.30.1，6.30.1，据此解答即可。，据此解答即可。【详解】【详解】6.30.16.26.30.16.4所以与所以与 6.3 相邻的一位小数是相邻的一位小数是 6.2 和和 6.4。故答案为故答案为 6.2；6.4。明确相邻的一位小数相差明确相邻的一位小数相差 0.1 是解答此题的关键所在。是解答此题的关键所在。9、9、360 平方厘米平方厘米【分析】长方形的长是【分析】长方形的长是 20 厘米，比宽多厘米，比宽多 2 厘米，可求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式可求出长方形的面积，据此可解此题。厘米，可求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式可求出

12、长方形的面积，据此可解此题。【详解】【详解】20218（厘米）（厘米）2018360（平方厘米）（平方厘米）答：长方形的面积是答：长方形的面积是 360 平方厘米。平方厘米。本题考查的是长方形的面积公式，求出宽是解题的关键。本题考查的是长方形的面积公式，求出宽是解题的关键。10、10、8【分析】牛奶的原价乘以【分析】牛奶的原价乘以 4 求出原来买求出原来买 4 箱牛奶需要花的钱，再除以牛奶的半价，就可算出现在能买几箱牛奶，据此解题。箱牛奶需要花的钱，再除以牛奶的半价，就可算出现在能买几箱牛奶，据此解题。【详解】【详解】604（602）240308（箱）（箱）答：现在能买答：现在能买 8 箱。箱

13、。故答案为：故答案为：8本题考查整数乘除混合运算的实际应用。解题时要分析清楚题目中的数量关系，先求出买牛奶的钱数与牛奶的现价，再计算能买几箱牛奶。本题考查整数乘除混合运算的实际应用。解题时要分析清楚题目中的数量关系，先求出买牛奶的钱数与牛奶的现价，再计算能买几箱牛奶。二、选择题二、选择题11、11、B【解析】略【解析】略12、12、A【分析】根据题意，用【分析】根据题意，用 5、0、6 三张数字卡片任意组合成不同的三位数，一一举例即可解答。三张数字卡片任意组合成不同的三位数，一一举例即可解答。【详解】根据分析可得：【详解】根据分析可得：506；560；605；650；共；共 4 个不同的三位数

14、。个不同的三位数。故答案选：故答案选：A。本题考查了搭配知识，可以用本题考查了搭配知识，可以用“举例法举例法”进行求解，注意组数时进行求解，注意组数时“0”不能在最高位。不能在最高位。13、13、C【分析】质量的常用单位有吨、千克、克，根据实际情况从中选择合适的单位。【分析】质量的常用单位有吨、千克、克，根据实际情况从中选择合适的单位。【详解】一盒牙膏重【详解】一盒牙膏重 100 克。克。故答案为：故答案为：C此题考查根据情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。此题考查根据情选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、14

15、、A【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。【详解】【详解】A 项中的图形是轴对称图形。项中的图形是轴对称图形。故答案为：故答案为：A本题考查轴对称图形的对称轴的概念，要能够正确找到各个图形的对称轴。本题考查轴对称图形的对称轴的概念，要能够正确找到各个图形的对称轴。15、15、B【解析】分析：【解析】分析：627的商是三位数，被除数最高位上的数的商是三位数，被除数最高位上的数 6 大于或等于除数，然后再进一步解答大于或等于除数，然后再进一步解答解答：解：解答：

16、解：627的商是三位数，的商是三位数，6，也就是，也就是里面可以填小于或等于里面可以填小于或等于 6 的数，由于的数，由于 0 不能做除数，所以不能做除数，所以 0 除外除外考点：整数的除法及应用考点：整数的除法及应用三、判断题三、判断题16、16、【分析】【分析】2 月是比较特殊的月份，只有闰年的月是比较特殊的月份，只有闰年的 2 月才有月才有 29 天，所以首先判断天，所以首先判断 2001 年是闰年还是平年，用年是闰年还是平年，用 2001 除以除以 4看看是否能除尽即可。看看是否能除尽即可。【详解】【详解】200145001，2001 年是平年，平年的年是平年，平年的 2 月只有月只有

17、 28 天，所以题干说法错误。天，所以题干说法错误。故判断错误。故判断错误。本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断本题考查对平年闰年的判断，先判断出平年还是闰年才可判断 2 月份的天数。月份的天数。17、17、【分析】面积单位才带平方，本题说的是周长，判断错误。【分析】面积单位才带平方，本题说的是周长，判断错误。【详解】平方厘米是面积单位，所以判断错误。【详解】平方厘米是面积单位，所以判断错误。本题考查对周长和面积两者单位的区别。本题考查对周长和面积两者单位的区别。18、18、【详解】略【详解】略19、19、【分析】厘米和米之间的进率是【分析】厘米和米之间的进率是 100，把，

18、把 5 厘米换算成米，用厘米换算成米，用 5 除以进率除以进率 100。【详解】【详解】5 厘米厘米0.05 米。米。故答案为：故答案为：本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。20、20、【分析】比【分析】比 3.5 大并且比大并且比 3.9 小的小数有：小的小数有：一位的有：一位的有：3.6、3.7、3.8；两位的有：两位的有：3.51、3.52、3.53、3.89；三位的有：三位的有：3.511、3.5

19、12、3.513、3.899；所以比所以比 3.5 大并且比大并且比 3.9 小的小数有无数个。小的小数有无数个。【详解】比【详解】比 3.5 大，且比大，且比 3.9 小的小数有无数个，所以原题说法错误。小的小数有无数个，所以原题说法错误。故答案为：故答案为：。求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。四、计算题四、计算题21、21、10；49.1；14000；0；40；1000【分析】根据三位数除以一位数的运算方法先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必

20、须比除数小。【分析】根据三位数除以一位数的运算方法先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算。得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有 0 可以去掉。可以去掉。三位数乘一位数：首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；然后用一位数乘三位数上十位上的数，积满几百向百

21、位进几；最后用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向千位进几。三位数乘一位数：首先用一位数乘三位数上个位上的数，积满几十向十位进几；然后用一位数乘三位数上十位上的数，积满几百向百位进几；最后用一位数乘三位数上百位上的数，积满几千向千位进几。【详解】（【详解】（1）3.96.110；（；（2）1；（；（3）500.949.1；（；（4）1；（5）50804000；（；（6）090；（；（7）200540；（；（8）12581000本题考查的是数的运算，熟练掌握数的运算时关键，解题过程中要注意：本题考查的是数的运算，熟练掌握数的运算时关键，解题过程中要注意：0 除以任何数，得数都是除以任何数，得数

22、都是 0。22、22、654；120；1152【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写

23、在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。除数是整数的除法：从被除数的高位起，除数是几位数，就先看被除数的前几位，如果不够除，就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】【详解】5248654 7206120 482411528919891767 此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。此题主要考查整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。五、解答题五、解答题23、23、852 元元【详解】（【详解】（53-19）28=3428=952（元）（元）答：要花答：要

24、花 952 元。元。24、（24、（1）；）；156（2）【分析】（【分析】（1）1312 表示表示 12 个个 13 相加，相加，图中的小花共图中的小花共 12 行，每行有行，每行有 13 朵，正好可以表示朵，正好可以表示 1312，将上面，将上面 10 行小花圈在一起，有行小花圈在一起，有 1310130（朵），下面（朵），下面 2 行小花圈在一起，有行小花圈在一起，有 13226（朵），所以小花共有（朵），所以小花共有 13026156（朵）。（朵）。（2）要在图中圈出橡皮的，要将它们平均分成四份，圈出其中的三份，）要在图中圈出橡皮的，要将它们平均分成四份，圈出其中的三份，橡皮正好平均摆

25、成了橡皮正好平均摆成了 4 列，圈出其中的三列即可。列，圈出其中的三列即可。6585244844404120672061212014824192961 15234【详解】（【详解】（1）1312156（2）本题考查学生对乘法的意义及分数的意义的掌握，求几个相同加数的和用乘法计算。本题考查学生对乘法的意义及分数的意义的掌握，求几个相同加数的和用乘法计算。25、25、【解析】【解析】+=1-=26、26、1520 千克千克【分析】首先利用行数【分析】首先利用行数每行棵树求出总共有多少棵枇杷树，再让总棵树乘以每行棵树求出总共有多少棵枇杷树，再让总棵树乘以 38 千克即可求得一共收获。千克即可求得一共

26、收获。【详解】根据分析可得：【详解】根据分析可得：583840381520（千克）（千克）答：今年李爷爷家一共收获答：今年李爷爷家一共收获 1520 千克枇杷。千克枇杷。本题考查了整数的连乘解决生活实际问题，掌握本题考查了整数的连乘解决生活实际问题，掌握“行数行数每行棵树总棵树每行棵树总棵树”是解题的关键。是解题的关键。27、27、42【解析】分析：【解析】分析：要求每辆车应坐多少人，就要知道总人数和共有几辆车，根据题意，总人数是要求每辆车应坐多少人，就要知道总人数和共有几辆车，根据题意，总人数是 252 人，共有人，共有 6 辆车，列式为辆车，列式为 2526，计算即可，计算即可810210

27、310510810810210解答：解答：解：解：2526=42（人）；（人）；答：每辆车应坐答：每辆车应坐 42 人人点评：点评：此题属于平均数问题，解答此类问题的公式是：总数量此题属于平均数问题，解答此类问题的公式是：总数量总份数总份数=平均数平均数28、（28、（1）六；一）六；一（2）68（3）女生；）女生；2（4）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。（答案不唯一）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。（答案不唯一）【分析】（【分析】（1）把各年

28、级近视的男女生人数相加后，再比较即可；）把各年级近视的男女生人数相加后，再比较即可；（2）把六个年级的近视的人数相加即可求出该校的近视的总人数；）把六个年级的近视的人数相加即可求出该校的近视的总人数；（3）把六个年级的近视的男生、女生人数分别相加后，进行比较，再相减即可求解；）把六个年级的近视的男生、女生人数分别相加后，进行比较，再相减即可求解；（4）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。【详解】（【详解】（1）一年

29、级：）一年级：314（人）（人）二年级：二年级：235（人）（人）三年级：三年级：538（人）（人）四年级：四年级：6612（人）（人）五年级：五年级：71017（人）（人）六年级：六年级：101222（人）（人）221712854答：六年级患近视的学生最多，一年级最少。答：六年级患近视的学生最多，一年级最少。（2）45812172268（人）（人）答：晨光小学患近视的学生一共有答：晨光小学患近视的学生一共有 68 人。人。（3）男生：）男生：325671033（人）（人）女生：女生：1336101235（人）（人）35332（人）（人）答：女生患近视的人多，多答：女生患近视的人多，多 2 人。人。（4）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。（答案不唯一）我发现：随着年级的增加，近视的人数也越来越多，所以建议同学们在平时的生活、学习中要注意用眼卫生，保护好眼睛。（答案不唯一）解答此题的关键是读懂统计表，能从统计表中获取信息，进而进行分析、解答即可。解答此题的关键是读懂统计表，能从统计表中获取信息，进而进行分析、解答即可。