2012级工程管理专业人才培养方.doc

1、广西理工职业技术学院2011级工程管理专业人才培养方案一、专业代码：560501二、修业年限基本年限3年，有效年限25年三、招生对象与学历层次（一）招生对象：参加普通高招生考试的普通高中、中职毕业生。（二）学历层次：普通专科。四、人才培养目标与基本要求（一）人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握建筑工程管理专业必备的基础理论知识，具有专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的高素质技能型人才。（二）基本要求毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表和科学发展观的基

2、础知识，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。爱岗敬业，与时俱进，艰苦奋斗，实事求是，勇于创新，成为有理想，有道德，有文化、有纪律的人才。毕业生具备专科文化水平，掌握本专业高等技能型人才所必须具备的基础知识、专业基本理论、专业知识和专业技能，并取得与本专业相关的中级施工员、预算员、资料员、测量员其中1个或1个以上的技能证书。毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。五、人才培养规格要求（一）知识结构与要求序号知识结构知识要求1职业通用知识1.思想道德修养与法律2.毛泽

3、东思想和中国特色社会主义理论3.大学英语4.高职语文5.计算机应用6.形势与政策7.体育8.高等数学9.大学军事理论10.就业与职业指导通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过全国英语等级考试（B级）通过学院组织的课程考试通过全国计算机等级考试(一级)通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查2职业核心知识1.建筑力学与结构2. 建筑识图与构造3. 建筑材料4. 建筑工程测量5. 工程项目招投标与合同管理6. 工程造价控制7. 建筑工程计量与计价/广联达/博奥软件8. 建筑工程项目管理9. 建筑施工技术10. 建筑施工

4、组织11. 工程经济通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试3职业拓展知识1. 建筑CAD2. 建筑工程资料管理3. 工程建设监理概论4. 管理学概论5. 建设法规6. 建筑工程质量验收7. 建筑工程安全管理8. 工程成本分析9. 建筑装饰工程施工质量管理通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考查通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组

5、织的课程考试通过学院组织的课程考试通过学院组织的课程考试通过系部组织的课程考查（二）能力结构与要求序号能力结构能力要求相应课程或教学活动1. 静力学、2. 材料力学3. 结构力学等力学知识和钢筋混凝土结构4. 砌体结构5. 钢结构及建筑结构抗震设计基本知识。掌握静力学知识了解材料力学知识掌握简单超静定结构内力计算及内力图绘制方法；掌握结构基本构件的承载力计算方法掌握各种结构和构件的构造要求，能识读和理解建筑结构施工图。1建筑力学与结构1.工程制图的基本知识2.正投影的基本原理3.剖面图与断面图的绘制，建筑施工图、结构施工图的绘制与识读方法4.道路施工图、桥涵施工图基本知识；5.民用建筑构造，民

6、用建筑施工图6.工业建筑构造，工业建筑施工图掌握工程制图的基本知识掌握正投影的基本原理掌握绘图与识图基本方法了解道路施工图、桥涵施工图基本知识掌握民用建筑构造，民用建筑施工图知识掌握工业建筑构造，工业建筑施工图2建筑识图与构造1. 建筑材料的基本性质2. 石材、无机气硬性胶凝材料3. 水泥、混凝土及砂浆4. 墙体与屋面材料5. 金属材料、木材、防水材料6. 建筑塑料与胶粘剂、绝热材料7. 建筑装饰材料了解建筑材料的基本性质了解石材、无机气硬性胶凝材料掌握水泥、混凝土及砂浆特点了解墙体与屋面材料种类、特点了解金属材料、木材、防水材料种类掌握建筑塑料与胶粘剂、绝热材料特点掌握建筑装饰材料特点3建筑

7、材料1.水准测量、角度测量、距离测量2.直线定向、测量误差的基本知识、3.小地区控制测量、地形图的基本知 识及其应用、测设的基本知识4.建筑施工场地的控制测量5民用建筑施工测量、工业建筑施工测量、道路管线工程施工测量等掌握水准测量、角度测量、距离测量方法具备直线定向、测量误差的基本知识、具备小地区控制测量、地形图的基本知 识及其应用、测设的基本知识掌握.建筑施工场地的控制测量方法掌握民用建筑施工测量、工业建筑施工测量、道路管线工程施工测量等技术4建筑工程测量1. 建设工程招投标主体2. 建设工程招标3. 建设工程投标4. 建设工程合同、建设工程施工合同管理5. FIDIC土木工程施工合同条件6

8、. 建设工程施工索赔掌握建设工程招投标主体构成掌握建设工程招标程序、方法掌握建设工程投标程序、方法具备建设工程合同、建设工程施工合同管理的能力了解FIDIC土木工程施工合同条件掌握建设工程施工索赔方法和种类5工程项目招投标与合同管理1. 工程造价管理2. 工程造价构成3. 工程造价计价依据与计价模式4. 设计阶段工程造价计价与控制5. 建设项目招投标与合同价的确定6. 施工阶段工程造价的计价与控制7. 竣工决算8. 工程造价信息管理了解工程造价管理基本内容掌握工程造价构成知识掌握工程造价计价依据与计价模式了解设计阶段工程造价计价与控制重点掌握建设项目招投标与合同价的确定方法掌握施工阶段工程造价

9、的计价与控制方法掌握竣工决算相关知识具备工程造价信息管理基本能力6工程造价控制1. 建筑工程计价的概念2. 工程量清单计价的方法、程序3. 建筑工程消耗量定额的概念分类4. 建筑工程消耗量定额的编制应用5. 人工、材料、机械台班单价的组成及确定6. 基本建设费用的构成，建筑工程费用的组织7. 建筑工程费用的计算方法；8. 竣工结算与竣工决算的概念，竣工结算的编制，竣工结算审查9. 电子计算机计量与计价的意义，电子计算机计量与计价软件的应用。了解建筑工程计价的概念掌握工程量清单计价的方法、程序了解建筑工程消耗量定额的概念分类掌握建筑工程消耗量定额的编制应用了解人工、材料、机械台班单价的组成及确定

10、掌握基本建设费用的构成，建筑工程费用的组织方法掌握建筑工程费用的计算方法；掌握竣工结算与竣工决算的概念，竣工结算的编制，竣工结算审查方法了解电子计算机计量与计价的意义，电子计算机计量与计价软件的应用。7建筑工程计量与计价1. 工程项目及工程项目管理的含义2. 工程项目管理的类型和任务等工程项目管理的基本理论3. 工程项目管理组织结构4. 目标控制原理5. 工程项目管理方案和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法6. 各种具体管理方法在工程项目上的应用特点了解工程项目及工程项目管理的含义掌握工程项目管理的类型和任务等工程项目管理的基本理论掌握工程项目管理组织结构种类掌握目标控制原理具备工

11、程项目管理方案和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法和基本原理掌握各种具体管理方法在工程项目上的应用特点8建筑工程项目管理1.土方工程2.基础工程3.主体工程4.钢筋混凝土工程5.预应力钢筋混凝土工程6.结构安装工程7.防水工程8.装饰工程9.冬雨期工程10.高层建筑施工11.各分部分项工程的质量验收标准和安全技术掌握土方工程特点、计算方法掌握基础工程施工技术掌握主体工程施工技术掌握钢筋混凝土工程施工技术掌握预应力钢筋混凝土工程施工技术掌握结构安装工程施工技术掌握防水工程施工技术掌握.装饰工程了解冬雨期工程特点了解高层建筑施工特点掌握各分部分项工程的质量验收标准和安全技术9建筑施工技

12、术1. 筑施工组织概论2. 施工准备工作3. 流水施工原理4. 网络计划技术5. 单位工程施工组织设计及施工组织总设计等了解筑施工组织概论基本内容具备施工前准备工作能力掌握流水施工原理掌握网络计划技术具备单位工程施工组织设计及施工组织总设计等能力10建筑施工组织 1. 工程建设程序2. 项目可行性研究3. 资金的时间价值及项目经济效果评价4. 项目不确定性分析5. 财务评价和国民经济评价6. 费用效益分析与技术经济综合评价，价值工程、经营预测与决策。了解工程建设程序掌握项目可行性研究方法掌握资金的时间价值及项目经济效果评价方法掌握项目不确定性分析方法具备财务评价和国民经济评价能力掌握费用效益分

13、析与技术经济综合评价，价值工程、经营预测与决策方法11工程经济1. CAD绘制基础施工图;2. CAD绘制柱施工图;3. CAD绘制梁施工图;4. CAD绘制楼地层施工图运5. CAD绘制墙体施工图6. CAD绘制楼梯施工图7. CAD绘制屋面施工图;8. CAD绘制门窗施工图。掌握运用CAD绘制基础施工图方法掌握运用CAD绘制柱施工图方法掌握运用CAD绘制梁施工图方法掌握运用CAD绘制楼地层施工图运方法掌握运用CAD绘制墙体施工图方法掌握运用CAD绘制楼梯施工图方法掌握运用CAD绘制屋面施工图方法掌握运用CAD绘制门窗施工图方法12建筑CAD1. 施工技术资料的内容和分类2. 施工技术资料编

14、写整理的基本规定和要求3. 国家和地方的有关规范、标准对施工技术资料的要求4. 工程控制资料、工程安全和功能检验资料及主要功能抽查记录、施工验收资料的填写、搜集、整理、立卷、归档5. 施工技术资料在编写整理中的常见通病6. 施工技术资料的检查验收掌握施工技术资料的内容和分类方法掌握施工技术资料编写整理的基本规定和要求掌握国家和地方的有关规范、标准对施工技术资料的要求掌握工程控制资料、工程安全和功能检验资料及主要功能抽查记录、施工验收资料的填写、搜集、整理、立卷、归档的基本程序及方法了解施工技术资料在编写整理中的常见通病及解决方法掌握施工技术资料的检查验收程序13建筑工程资料管理1.建设工程监理

15、与相关法规2.建设工程项目管理与监理的任务3.监理工程师与工程监理企业4.建设工程监理组织5.建设工程施工前期的监理6.建设工程施工阶段的监理7.建设工程监理工作文件8.国外建设工程项目管理与我国建设监理制度了解建设工程监理与相关法规知识掌握建设工程项目管理与监理的任务掌握监理工程师与工程监理企业知识掌握建设工程监理组织内容掌握建设工程施工前期的监理知识掌握.建设工程施工阶段的监理内容和方法掌握建设工程监理工作文件整理方法掌握国外建设工程项目管理与我国建设监理制度异同14工程监理概论1.管理基本原理2.管理内容：计划3.管理内容：组织4.管理内容：领导5.管理内容：激励6.管理内容：控制7.管

16、理的目的、方法8.企业文化了解管理学的基本原理掌握计划的内容与方法掌握组织的内容与方法掌握领导的内容与方法掌握激励的内容与方法掌握控制的内容与方法掌握管理的目的与方法了解企业文化的建立和形成15管理学概论1.建设法规概述2.建设许可法规3.建筑工程发包与承包法规4.建筑工程招投标法规5.建筑工程合同、监理、安全和质量管理法规6相关法规了解建筑法规的内涵掌握建筑施工许可相关制度掌握工程发包与承包相关法规掌握招投标全过程的相关知识掌握工程合同、监理、安全和质量管理相关法规了解建筑领域相关法规16建设法规1.建设工程质量控制2.工程勘察设计阶段与设备采购、制造安装的质量控制3.工程施工质量控制-4.

17、工程施工质量验收5. 建设工程质量问题和质量事故的处理6.建设工程质量控制的统计分析方法7. 质量管理体系标准概述了解建设工程质量控制基本知识掌握工程勘察设计阶段与设备采购、制造安装的质量控制方法掌握工程施工质量控制方法掌握程施工质量验收方法程序掌握建设工程质量问题和质量事故的处理的程序和方法掌握建设工程质量控制的统计分析方法了解质量管理体系标准基本内容17建筑工程质量验收1.建筑施工安全管理基本知识2.建筑工程施工措施3.文明施工、环境保护、消防技术与管理4.建筑工程施工安全事故处理5.施工安全管理资料了解建筑施工安全管理基本知识掌握建筑工程施工措施相关知识掌握文明施工、环境保护、消防技术与

18、管理的内容掌握建筑工程施工安全事故处的方法掌握施工安全管理资料的内容18建筑工程安全管理1.抹灰工程施工2.门窗工程施工3.吊顶工程施工4.轻质隔墙工程施工5.饰面板、砖工程施工6.幕墙工程施工7.涂饰工程施工8.楼地面工程施工9.裱糊与软包工程施工10.细部部工程施工掌握抹灰工程施工技术掌握门窗工程施工技术掌握吊顶工程施工技术掌握轻质隔墙工程施工技术掌握饰面板、砖工程施工技术掌握幕墙工程施工技术掌握涂饰工程施工技术掌握楼地面工程施工技术掌握裱糊与软包工程施工技术掌握细部部工程施工技术18建筑装饰工程施工质量管理1.成本单价要素的测算2.成本消耗量要素的测算3.成本的测算方法掌握成本单价要素的

19、测算方法掌握成本消耗量要素的测算方法掌握成本的测算方法19工程成本分析（三）素质结构与要求序号素质结构素质要求相应课程或教学活动1职业通用素质1.热爱祖国2.懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理4.爱国主义思想和团体精神5.创业和创新思想6.遵纪守法、思想道德和社会公7.体育、卫生基本知识8.体育和军事训练合格9.健全的心理和健康的体魄具有热爱祖国，拥护党的基本路线具有马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本知识具有爱国主义思想和团体精神具有艰苦创业和创新意识具有遵纪守法，有良好道德和社会公德具有较强的体育、卫生基本知识具有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的体育合格标

20、准具有健全的心理和健康的体魄1思想道德修养与法律2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3专题讲座4就业与创业指导5体育、军训、早操6文艺体育活动、课外活动2职业核心素质1. 进行结构受力分析、计算2.图的绘制与识读3.材料的识别和使用4.测量仪器使用5.组织开、评标、合同管理6.成本控制7.预算、决算制定8.项目管理能力9.各项工程施工技术10.提高施工效率11.成本分析具备进行结构受力分析、计算能力具备图的绘制与识读的能力具备选用、保管材料能力与方法具备熟练使用水准、经纬、全站仪技术具备开、评、定标知识和管理合同的方法具备控制成本的能力具备预算与决算的方法具备项目组织、管理、协调能力具备

21、施工过程管理能力具备流水施工管理能力具备项目经济评价能力1建筑力学与结构2建筑识图与构造3建筑材料4建筑工程测量5工程项目招投标与合同管理6工程造价控制7建筑工程计量与计价8建筑工程项目管理9建筑施工技术10建筑施工组织11工程经济3职业拓展素质1.心理素质和社会交往沟通2.人生观、价值观3.社团、宣传和文化活动4.人品修养、服务意识5.公关6.运用辩证唯物主义的基本观点及方法分析和解决问题7.应用文和公文写作8.专业英语读译表达9.计算机操作10.实践能力和就业能力11.吃苦耐劳、爱岗敬业12.具职业道德和行为规范13.社交、推销14.继续学习和自主创业具备良好心理素质和社会交往具备正确的人

22、生观、价值观。具备宣传和文化活动组织能力人品修养好，有服务意识具有一定的公关能力。具备运用辩证唯物主义的基本观点及方法来分析和解决问题的能力具备应用文和公文写作的能力具备专业英语读译表达的能力熟练掌握计算机的操作方法具有较强的专业知识和专业技能具备吃苦耐劳、爱岗敬业的品质具有良好职业道德和行为规范。具备社交、推销的能力具备继续学习和自主创业的能力心理健康专题讲座社会活动课外阅读文化活动毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系应用文写作大学英语计算机应用专业课程及实习就业专题讲座思想道德修养与法律、生产实习顶岗实习注：职业通用素质是指思想政治素质和身心健康素质；职业核心素质是专业素质（专业技能与知识

23、方面）；职业拓展素质是指人文素质、科学素养和其他非智力方面的要素。六、就业的职业岗位群岗位群名称职业岗位1施工员根据现场情况，能绘制现场施工平面编制图；根据工程情况编制单位工程的施工组织进度计划，并能根据施工进度计划，合理安排现场施工顺序，组织与协调建筑工程现场施工。2预算员根据工程概况，能编制工程估算和概算，依据施工图，编制施工预算3质检员能对各个分部分项工程进行检验验收4资料员根据岗位不同，收集、整理、归档建筑工程资料5安全员能处理一般安全问题。七、人才培养模式建筑工程管理专业专业房建 工程市政 工程道桥工程校内课程实训校内综合实训校外企业生产实习校外企业毕业实习积极探索校企合作、工学结合

24、人才培养模式。在教学中实施“三方向四轮动”的教学实践研究，即房建、市政和道桥三个方向，校内课程实训校外企业生产实践校内基地综合实训校外企业毕业实习四轮动。（一）贯彻工学结合模式1、在南宁市以及广西区域内具有较强实力和影响的企业较多，充分发挥与他们的多种合作办学模式的道路：同时采取灵活多样的合作途径，如在合作企业方建立长期校外实训基地；企业派遣高级专业技术人员到学校参与专业教学活动等合作方式，形成形式丰富，合作内容多样的工学结合的培养模式，不断创新工学结合模式。2、以工作过程的课程观创新教学方法摒弃传统的学科体系，建立以工作过程为导向的行动教学体系。在教学改革尝试中，逐步形成以工作过程为导向的专

25、业教材。采取行动导向的教学方法，以职业情境中的行动能力为目标，由教师引导学生在接受任务、执行任务、完成任务的行动过程中，对应工作任务所必需的知识、技能和态度要求，使学生独立自觉地调节行动计划和工作方法，主动地寻求、掌握工作技能和专业知识。3、大力开展实训基地建设与使用在校内，首先是加速建设和完善实训基地（包括多媒体教室）的配套设备、设施，充分满足实践教学的需要。其次，彻底改变传统的课堂理论教学模式，消除理论与实践的界限，消除课内与课外的界限。变老师讲，学生听的被动式教学模式为老师引导，学生动手的互动式教学模式；变以往只是老师讲授的课堂为学生工作实践的场所，彻底淡化课堂教学与实践教学界限观念，真

26、正做到理论实践教学一体化；三是结合大量工程案例和工作实例，通过分析案例过程将教学融入职业情境。在校外，学生到社会、企业中认识实习的每一次机会，都会加深对职业情境的体验。因此，要注重学生利用在课外和假期到社会、企业中认识实习的环节；本专业项目群提出的“21”人才培养模式，调整毕业实习的时间，从第五个学期开始，安排学生到企业顶岗实习，这是学生由间接的职业情境进入直接的工作角色一次重大转换过程。（二）积极应用信息手段积极创设信息化学习环境，实施信息技术与学科教学的整合，进而实现信息技术与学习的整合，使学生获取知识的方式更灵活，学习效率更高，从而提高学生在广泛的信息资源中获取、分析、加工、利用信息的能

27、力。（三）顶岗实习要求学生在第三学年到企业等用人单位顶岗实习，是本专业重要的企业课程。顶岗实习是职业院校有效推进工学结合人才培养模式的主要形式，也是培养高素质技能型人才的重要途径。让学生尽早地接触企业，了解所学的职业，在完成相应的学习或工作任务的过程中获得工作过程知识。学生在企业实习时，职业学校要和企业协调一致，共同处理好“工”与“学”的关系，老师要跟上，思想教育和管理工作要跟上，相应的专业技能教学要跟上，及时帮助学生解决学习、工作和生活上遇到的各种问题。学生到企业顶岗实习，将顶岗实习与实际就业结合进行，对于学生、企业和学校来说，实际上是一种“双赢”的举措，既对学生有利，同时对企业也非常有利。

28、学生在校内的实训环节完成后，必须到企业去顶岗实习，体验真实的生产劳动和社会实践，这将成为高职教育制度化的教学组织形式。顶岗实习的配套管理工作，应从几个方面予以落实。一是落实具有一定资质等级的实习单位，二是落实具体可行的实习任务，三是落实校企双方的指导老师和实习指导内容、计划、指导方式和实习成绩评价，四是落实实习期后的就业问题。八、人才培养体系（一）理论知识教学体系构建科学完善的理论知识教学体系，按照知识掌握的规律，从第一学期开始到最后第六个学期，从专业基础知识专业核心知识专业方向生产经营知识创新能力培养知识毕业实习综合知识，构建“五段渐进式”的理论知识教学体系，见下表。工程管理专业及课程一体化

29、理论知识教学体系表项 目内 容培养方式学期备注专业基础知识建筑力学与结构、建筑识图与构造、建筑工程测量基础课1-2专业核心知识工程造价控制、计量与计价、建筑施工技术、工程经济、建筑CAD、招投标与合同管理、项目管理、专业课3专业方向知识施工技术、施工组织、建筑工程质量验收生产实习4创新能力培养毕业设计、职业工种考证论文设计技能鉴定4毕业实习知识建筑相关行业实践顶岗实习5-6（二）实践技能教学体系构建科学完善的实践教学体系，按照知识和技能掌握的规律，从第一学期开始到最后第六个学期，从专业的认知课程单一技能训练专业综合技能训练学生创新能力的培养与训练毕业综合实习，构建“五段渐进式”的实践教学体系，

30、见下表。建筑工程管理专业及课程一体化实践教学体系表项 目内 容培养方式学期备注专业认知参观工地，专业基本技能操作实践参观工地1课程实训专业基础课、专业核心课课程实训。基础课、专业课实训1-3综合实训专业基本技能综合实训、建筑工地、算量综合实训。基本技能操作实践、基本技能综合实训、专业方向综合实训和生产实习3-4创新实训创新课题研究、毕业论文设计、职业资格工种考证训练毕业论文设计、职业技能鉴定4毕业实习企业项目部、经营部毕业综合实习毕业实习5-6（三）职业素质教育体系构建科学完善的职业素质教育体系，按照职业的养成规律，从第一学期开始到最后第六个学期，从职业的认知简单职业技能训练综合职业技能训练职

31、业创新能力的培养职业顶岗实践，构建“五段渐进式”的职业素质教育体系，见下表。工程管理专业及课程一体化职业素质教育体系表项 目内 容培养方式学期备注职业认知参观工地、项目部学习管理参观工地1简单职业技能训练专业基础课、专业核心课、职业指导课课程职业教育1-3综合职业技能训练项目部实践，工地现场生产实习职业生产实习3-4职业创新能力训练创新课题研究、毕业论文、职业技能鉴定职业技能鉴定4职业顶岗实习毕业顶岗预就业实习职业顶岗实习5-6九、教学活动时间分配表序号教 学 活 动各学期时间分配（周）合计一二三四五六1教学活动时间（102周）课程教学（含实习、实训）13181816907423毕业顶岗实习7

32、18254毕业论文(设计) 0.50.55职业工种培训考证226其它活动时间（19周）入学教育0.50.57军训2 2毕业教育0.50.58考 试22222109节日放假111111610寒（暑）假78685034合 计25.52927292519154.5十、课程设置（一）专业核心课程建筑力学与结构、建筑识图与构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑招投标与合同管理、工程造价控制、计量与计价、建筑工程项目管理、建筑施工技术、建筑施工组织、工程经济（二）课程设置及进程安排表181、.职业能力基础课课程名称学 时 数开课学期各学期课时数考核方式备注总课时数理论教学实践教学一二三四五理实理实理实理实理实

33、思想道德修养与法律48408140800000000考查毛泽东思想和中国特色社会主义理论6456820000000000考试形势与政策565601-414014014014000考查大学军事理论242401-56060606000考查体育564521-2226226000000考查高职语文5640161-2208208000000考试大学英语6454101541000000000考试大学英语6454102005410000000考级计算机应用基础6410542001054000000考级高等数学969601-2480480000000考试就业与职业指导322661-48080808000考查1

34、-4学期开课，每学期8节460164192621629820020000624254260202002、职业能力核心课课程名称学 时 数开课学期各学期学时数考核方式备注总课时数理论教学实训教学一二三四五理实理实理实理实理实建筑力学与结构9080101801000000000考试建筑识图与构造144100441-250225022000000考查 建筑材料6450141501400000000考试 建筑工程测量8050302005030000000考试 工程项目招投标与合同管理6450144000000501400考试工程造价控制64604300006040000考试 建筑工程计量与计价/广联达

35、/博奥软件11256563-400002828282800考查 建筑工程项目管理48426400000042600考查 建筑施工技术144128163-4000064864800考试 建筑施工组织8070104000000701000考查 工程经济64604300006040000考试746208180461005221244254660095422615225632003、职业能力拓展课课程名称学 时 数开课学期各学期课时数考核方式备注总课时数理论教学实训教学一二三四五理实理实理实理实理实建筑CAD4824243000024240000考查建筑工程资料管理643232300003232000

36、0考试工程建设监理概论32302300003020000考查管理学概论64604200604000000考试建设法规32302400000000302考试建筑工程质量验收32248400000024800考试安全管理32266300002660000考试工程成本分析32248400000024800考试建筑装饰工程施工质量管理32248400000024800考查274940060411264722400368064176960（三）各学期课时总数统计表学 期一二三四五六合计备注职业能力基础课254260202000554职业能力核心课22615225632000954职业能力拓展课06417

37、69600336合 计480476452436001844注：原则每周安排教学26-30学时。（四）核心课程内容简介1建筑力学与结构基本学时：90学时基本内容：静力学、材料力学、结构力学等力学知识和钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构及建筑结构抗震设计基本知识。基本要求：能熟练进行结构受力分析，掌握静定结构和简单超静定结构内力计算及内力图绘制方法；掌握结构基本构件的承载力计算方法及钢结构的连接计算方法，掌握各种结构和构件的构造要求，能识读和理解建筑结构施工图。教学方法建议：在力学部分，应有足够数量的练习，以安排一定量的习题课；在结构部分，安排适当现场参观；结联系生产实际和日常生活实际，采用电化教学

38、、计算机辅助教学等手段。2建筑识图与构造 基本学时：125学时基本内容：工程制图的基本知识、正投影的基本原理，剖面图与断面图的绘制，建筑施工图、结构施工图的绘制与识读方法，道路施工图、桥涵施工图基本知识；建筑设计程序及原则；民用建筑构造，民用建筑施工图，工业建筑构造，工业建筑施工图。基本要求：掌握点、线、面、形体正投影的基本原理，及作图方法，掌握建筑施工图、结构施工图的绘制和识读方法，了解道路施工图、桥涵施工图基本知识；掌握建筑构造的原理与典型做法，能识读和理解民用建筑施工图，工业建筑施工图。教学方法建议：讲练结合；进行现场教学；采用实际工程施工图进行教学；培养学生的识图能力。3、建筑材料基本学时：60学时基本内容：建筑材料的基本性质、石材、无机气硬性胶凝材料、水泥、混凝土及砂浆、墙体与屋面材料、金属材料、木材、防水材料、建筑塑料与胶粘剂、绝热材料和吸声材料、建筑装饰材料等。基本要求：掌握常用建筑材料水泥、砂浆、混凝土、砖石、木材、钢材、防水材料、建筑塑料、轻质材料、各种粘结剂和附加剂的物理力学性质、质量标准、检验方法、保管及应用，以及施工中容易出现的材料质量事故及预防方法。熟悉混凝土试块、钢材、防水材料等的取样送检方法、制度和程序。了解建筑材料发展的新情况,具有合理选用、保管建筑材料与制品的能力和常用建筑材料检验的方法。 教学方法建议：建筑材料是本专业的