实用心理学试题B卷参考答案.doc

1、2006年1月期末考试实用心理学试题B卷参考答案卷号7437一、名词解释（每题4分，共20分）1、 知觉就是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的各个部分和属性的整体的反映。2、动机：激发、维持、调节人们从事某种活动，并引导活动朝向某一目标的内部心理过程或内在动力。3、社会促进作用：由于旁人在场而使工作成绩提高的现象。4、关键期：在人生某一时期，因缺少引发某一心理特征或行为的环境刺激，而致使这一心理或行为永远不能产生，这个时期称为关键期。B45、移情训练法：是一种提高儿童善于体察他人的情境、理解他人的情感，从而产生共鸣的方法。二、选择（每题1分，共10分 D B C三、判断对错，对错误的加以改正

2、（对打“”，错的打“”（每题2分，共10分）四、简答题（每题8分共32分）1、 简述注意的种类。（1）无意注意（不随意注意）（2）有意注意（随意注意）（3）有意后注意（随意后注意）2、简述遗忘的规律。已经记住的东西，如果不再进行复习，保存量就会随着时间的推移表现出下降趋势，遗忘的速度随着时间的延长而越来越慢。3、简述加德纳的多元智力理论。多元智力理论是由美国心理学家加德纳(Gardner)提出的。他认为,智力的内涵是多元的,由7种相对独立的智力成分所构成。每种智力都是一个单独的功能系统,这些系统可以相互作用,产生外显的智力行为。 (1)言语智力,(2)逻辑一数学智力, (3)空间智力,(4)音

3、乐智力,(5)身体运动智力,(6)人际智力,(7)内省智力,4、试述焦虑障碍的类型。（1）广泛性焦虑障碍（2）恐慌障碍（3）恐惧症（4）强迫症（5）创伤后应激障碍五、分析题（每题14分共28分）（一）试述马斯洛的需要层次理论，并加以简要分析1、他认为所有的人都有一个从低级到高级的需要层次。马斯洛认为,这些需要都是天生的,从最基本的生理需要到最高级的社会需要.构成了一个需要等级,在不同的情境下激励和引导着个体的行为。（4分）2、 这些需要由低到高高依次为生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要、审美的需要、自我实现的需要。在需要层次中,层次越低,力量越强大。当低级需要未得到

4、满足时,这些需要便成为支配个体的主导性动机。然而,一旦较低层次的需要得到满足,较高一层的需要便会占据主导地位,支配个体的行为。（4分）3、 评论（4分）（二）下面是一位大学生写给心理咨询教师的一封信，请指出该生心理问题的实质所在和所引用的心理防御机制。1、该生患有忧郁症。（2分）2、这种忧郁来自内心矛盾冲突，他很自卑，这种自卑来自城乡差别和同学间的贫富对比。为了掩饰自卑又表现得非常自尊，即用钱大方，而这又触犯了他的良心，使他自责、内疚。因害怕良心的惩罚就怕出去花钱，为此避免又老乡同学来往。（4分）3、因自卑而自尊是一种反向形成的心理防御机制。（2分）4、怕人家瞧不起是自身潜意识中瞧不起自己的心理投射到自己心理的结果。（2分）5、他用幻想来摆脱困境是欲望受压抑的表现，是良心对自我的压抑，因而对正常的交往立生恐惧。（2分）6、同时忧郁的心理冲突也与其客观的贫穷和对大方的曲解有关，也是当代大学生普遍存在的爱虚荣，要面子等心理有关。（2分）