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1、用行动践行梦想用行动践行梦想 学校：中原工学院学校：中原工学院 专业：纺织工程专业：纺织工程 姓名：包靖宇姓名：包靖宇第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛序序 言言 我们都有一个家，名字叫中国。那里有五千年的文明和数我们都有一个家，名字叫中国。那里有五千年的文明和数不尽的民族瑰宝。刺绣、轧染、蜡染等民族纺织工艺就是其中不尽的民族瑰宝。刺绣、轧染、蜡染等民族纺织工艺就是其中独特的文化遗产。独特的文化遗产。早在几千年前我们的祖先就穿上了各具特色早在几千年前我们的祖先就穿上了各具特色,轻薄柔美的轻薄柔美的刺绣服装，令外国人赞叹不已。可是老祖宗这些精心创造的文刺绣服装，

2、令外国人赞叹不已。可是老祖宗这些精心创造的文明今天却面临失传的危险。这是一件多么遗憾的事情啊。作为明今天却面临失传的危险。这是一件多么遗憾的事情啊。作为一名黑眼睛、黑头发、黄皮肤的中华儿女，我们有责任传承这一名黑眼睛、黑头发、黄皮肤的中华儿女，我们有责任传承这种文化，有责任将这些文明瑰宝留给后世子孙并将其发扬光大。种文化，有责任将这些文明瑰宝留给后世子孙并将其发扬光大。我作为一名纺织工程专业的学生更是责无旁贷。在大多数人都我作为一名纺织工程专业的学生更是责无旁贷。在大多数人都不看好这个专业时，我义无反顾的选择了它。不仅仅是因为我不看好这个专业时，我义无反顾的选择了它。不仅仅是因为我喜欢这些，更

3、因为它是我心中长久以来的一个梦想。喜欢这些，更因为它是我心中长久以来的一个梦想。因此，我要创办一个因此，我要创办一个以民族工艺为特色的个人工作室以民族工艺为特色的个人工作室，最，最终打造一个装饰纺织品牌终打造一个装饰纺织品牌“华魂华魂”。第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛我的规划思路我的规划思路自自 我我 分分 析析职职 业业 分分 析析目目 标标 行行 动动评评 估估 调调 整整第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛性格爱好性格爱好性格开朗率真；性格开朗率真；爱好广泛，喜欢爱好广泛，喜欢十字绣、珠片绣、编织、简单十字绣、珠片绣、

4、编织、简单布艺制作布艺制作等；等；实践能力实践能力从小担任学生干部；多次组织院系班团活动，从小担任学生干部；多次组织院系班团活动，人际交往、组织协调人际交往、组织协调能力较强；能力较强；学习、动手实践学习、动手实践能力强；能力强；社会实践社会实践经验充足经验充足ABELEEABELEE公司跟单经历；公司跟单经历；测评结果测评结果 朗途职业测评、飞途网。朗途职业测评、飞途网。自我分析自我分析第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛自我分析自我分析测试结果测试结果第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛自我分析自我分析测试结果测试结果类型名称

5、类型名称得分得分类型解释类型解释管理型管理型7 7 分分乐观主动，好发表意见，有管理才能乐观主动，好发表意见，有管理才能社会型社会型7 7 分分为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳艺术型艺术型4 4 分分思维活跃，创造力丰富，感情丰富思维活跃，创造力丰富，感情丰富常规型3 分忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序实际型3 分做事塌实，为人安分，不擅长于社交研究型2 分思维慎密，擅长于分析，倾向于创新霍兰德职业类型霍兰德职业类型推荐从事管理性较强的工作推荐从事管理性较强的工作第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛自我分析小结自我

6、分析小结 性格与能力都适合从事性格与能力都适合从事销售管理方面的工作，同时销售管理方面的工作，同时因为有一定的艺术天分，所因为有一定的艺术天分，所以开办个人工作室是合理可以开办个人工作室是合理可行的。行的。第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛职业分析职业分析第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛社会环境社会环境 纺织行业高居创汇榜首，纺织行业高居创汇榜首，但大都是中低端产品，高档次但大都是中低端产品，高档次的民族特色纺织品虽然受欢迎的民族特色纺织品虽然受欢迎却始终没有成为主流，存在很却始终没有成为主流，存在很大市场空间和发展潜力。大

7、市场空间和发展潜力。行业环境行业环境 分散经营，品种单一，产品分散经营，品种单一，产品样式老旧，迫切需要革新和改样式老旧，迫切需要革新和改进；许多民族工艺面临失传急进；许多民族工艺面临失传急需有人来传承并发扬光大。需有人来传承并发扬光大。行业前景行业前景 独特的产品风格占有一定的独特的产品风格占有一定的市场份额，稍加改变即可大有改市场份额，稍加改变即可大有改观。产品的种类丰富，应用性强。观。产品的种类丰富，应用性强。产品具有不可替代的优越之处。产品具有不可替代的优越之处。结合自身结合自身 个性适合做管理或者销售工个性适合做管理或者销售工作，所学专业为本校重点学科，作，所学专业为本校重点学科，师

8、资力量和实验设施相对占优师资力量和实验设施相对占优势势。最简单的刺绣最简单的刺绣十字绣十字绣第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛刺绣的应用刺绣的应用第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛行业所需人才及切入点行业所需人才及切入点1.1.对面料和染整等纺织常识有所掌握；对面料和染整等纺织常识有所掌握；2.2.对于生产细节以及流程有深刻认识；对于生产细节以及流程有深刻认识；3.3.对于市场需求有灵敏的嗅觉；对于市场需求有灵敏的嗅觉；4.4.懂得产品设计开发基本知识。懂得产品设计开发基本知识。所需人才要所需人才要具备的条件具备的条件切入点切

9、入点1.1.跟单员跟单员2.2.生产生产/销售管理销售管理第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛自我分析小结自我分析小结 综合各种测评及自身的综合各种测评及自身的性格和能力，我适合进入该性格和能力，我适合进入该行业发展。行业发展。第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛职业生涯阶段目标职业生涯阶段目标3 30 0岁岁跟单员跟单员高级管理高级管理工作室工作室推出品牌推出品牌就业就业-2-25 5岁岁2727岁岁-2929岁岁2 26 6岁岁第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛行动计划行动计划毕业前毕业前深入

10、学习弥补通过实践发现的专业知识方面的深入学习弥补通过实践发现的专业知识方面的欠缺，提高英语听说能力，学习意大利语，关欠缺，提高英语听说能力，学习意大利语，关注行业相关信息，为将来步入社会作好准备。注行业相关信息，为将来步入社会作好准备。毕业后毕业后前两年前两年找一份装饰纺织品企业做生产跟单员，在熟悉找一份装饰纺织品企业做生产跟单员，在熟悉生产实践的同时尽可能多地接触客户，补充自生产实践的同时尽可能多地接触客户，补充自己专业知识上的欠缺并为将来创业积累资金、己专业知识上的欠缺并为将来创业积累资金、人脉和经验。利用闲暇时间学习人脉和经验。利用闲暇时间学习MBA课程。课程。毕业后毕业后第三年第三年争

11、取成为一名高级生产或销售管理人员，在实争取成为一名高级生产或销售管理人员，在实践中验证自己学到的知识并进一步盘点完善自践中验证自己学到的知识并进一步盘点完善自己，为创业作进一步的积累（资金、人脉、经己，为创业作进一步的积累（资金、人脉、经验），争取拿到验），争取拿到MBA学位。学位。第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛成立个人工作室的具体筹备成立个人工作室的具体筹备人人和从前的同学合作，我主要负责管理经营，她和从前的同学合作，我主要负责管理经营，她负责设计生产。负责设计生产。财财合伙人共同出资加上贷款，同时接受员工入股合伙人共同出资加上贷款，同时接受员工入股年终

12、按股分红。年终按股分红。物物通过之前跟单过程中建立的可靠渠道进货。通过之前跟单过程中建立的可靠渠道进货。址址在北京在北京/大连开店，以高档住宅区附近为佳，商大连开店，以高档住宅区附近为佳，商业繁华地段也可以。业繁华地段也可以。第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛产品种类及经营模式产品种类及经营模式 钱钱包、手提包、围包、手提包、围巾、帽子、手套等巾、帽子、手套等小件刺绣纺织品。小件刺绣纺织品。男女服装，窗帘、男女服装，窗帘、床上用品、刺绣屏床上用品、刺绣屏风及壁挂等产品。风及壁挂等产品。接受个性加工，以接受个性加工，以灵活多样为经营特灵活多样为经营特色。色。服装

13、配饰服装配饰经营模经营模式式服装家纺服装家纺第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛评估与调整评估与调整目目 的的：促使自己努力奋斗，从而达成目标。促使自己努力奋斗，从而达成目标。考核标准：考核标准：现实与目标差距以及目标实现可能性分析。现实与目标差距以及目标实现可能性分析。考核程序：考核程序：每个季度进行一次系统的评估调整。每个季度进行一次系统的评估调整。备选方案：备选方案：个人工作室的创办及发展过程中遇到困难和个人工作室的创办及发展过程中遇到困难和 瓶颈要及时调整经营策略和方向；瓶颈要及时调整经营策略和方向；如果不能创办个人工作室，参加相关培训选择做一如果不能创办个人工作室，参加相关培训选择做一名职业经理人。名职业经理人。第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛 追逐梦想的人将永远年轻！追逐梦想的人将永远年轻！谢谢 谢！谢！第二届河南省大学生职业规划设计大赛第二届河南省大学生职业规划设计大赛