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    幼儿英语教学设计.doc

    • 资源ID:860554       资源大小:31KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10积分
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    幼儿英语教学设计.doc

    1、幼儿英语教学设计 课题: color教学内容:学习red blue yellow green black white 六种颜色教学目标1、认识不同的颜色,感受色彩缤纷的世界。2、能听懂指令并较快作出反应。教学准备 颜料、杯子、水、单词卡片。教学过程(一)Greeting and sing chant (二)Presentation ( 1 ) 出示老师收集的材料,引出课题。(2)用红色、蓝色、黄色、绿色、黑色、白色六种颜料分别放在六个透明杯里,然后分别找几个幼儿来加少量的水在杯子里并观察其颜色。(3)让小朋友们用中文依次说出这六种颜色,然后老师用英语逐一介绍并逐一认读这些颜色。先整体跟读,再分

    2、组跟读。(4)教师出示单词卡片,引出句型What color is it? (它是什么颜色的?)回答是:Its red.(是红色的.)Its yellow.(是黄色的.)Its blue.(是蓝色的.)Its green.(是绿色的.)Its black.(是黑色的.)Its white.(是白色的.)。再次教幼儿认读单词并把单词卡让幼儿依次下传认读,然后齐读这个单词,最后把单词卡贴在黑板上。( 5 ) 抽取幼儿认读单词,并纠正不准读音。(三)Play game 1、贴在黑板上的单词卡片依次取下。 “Boys and girlsLets play a game! What color is missing?”(现在我们来玩个游戏,什么颜色不见了?)Please close your eyes(教师任意取走一种颜色,然后请幼儿)Please open your eyes,请幼儿观看、学习听问句。2、找两个小朋友出来分别拿着两张单词卡藏在自己的后面,两个小朋友彼此看对方的单词卡,谁先看到就抢先认读这个单词,回答正确加以鼓励。(四)Production 1、游戏:颜色大搜寻。请幼儿在教室中寻找红、黄、蓝、绿、白、黑六种颜色的物品,指一指,用英语说一说。(五)活动延伸: 分发给幼儿所学单词卡片,让其带回家与家长一起分享。


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