高考诗歌鉴赏考点1-修辞手法.pptx

1、红红楼楼梦梦第第五五回回金金陵陵十十二二钗钗的的判判词词中中有有写写王王熙熙凤凤的的一一首诗：首诗：凡凡鸟鸟偏从末偏从末世来世来，都知都知爱爱慕此生才；慕此生才；一从二令三一从二令三人人木木，哭向哭向金金陵陵事事更哀更哀。写王熙凤的诗写王熙凤的诗(1)这首判词诗用了拆字，看看可以合成几个什么字。这首判词诗用了拆字，看看可以合成几个什么字。(2)这首判词诗的大意应怎样理解？这首判词诗的大意应怎样理解？答答案案(1)“凡凡鸟鸟”合合为为繁繁体体的的“凤凤”，“二二令令”合合为为“冷冷”，“人木人木”合为合为“休休”。(2)王王熙熙凤凤进进入入贾贾府府已已是是贾贾府府开开始始没没落落之之时时，大大家

2、家只只知知道道爱爱慕慕她她的的才才干干，没没想想到到丈丈夫夫贾贾琏琏对对她她开开始始是是听听从从(一一从从)，继继而而是是冷冷落落(二二令令)，最最后后是是休休弃弃(三三人人木木)，她她哭哭丧丧着着返返回回金金陵陵的的结结局局就就更更悲哀了。悲哀了。鉴鉴赏赏诗诗歌歌的的表表达达技技巧巧是是指指准准确确判判断断诗诗歌歌所所运运用用的的手手法法技技巧巧，并并分分析析评评价价作作者者运运用用这这些些技技巧巧所所产产生生的的表表达达作作用用和和效效果果。表表达达技技巧巧是是一一个个较较宽宽泛泛的的概概念念，在在这这里里我我们们重重点点对对修修辞辞手手法法、表表达达方式、表现手法、构思立意等方面的技巧加

3、以讲解。方式、表现手法、构思立意等方面的技巧加以讲解。温温馨馨提提示示：关关于于诗诗歌歌表表达达技技巧巧的的理理解解，请请参参考考知知识识清清单单中中“鉴赏诗歌的表达技巧鉴赏诗歌的表达技巧”。诗诗词词中中的的修修辞辞手手法法主主要要有有：比比喻喻、比比拟拟(拟拟人人、拟拟物物)、借借代代、夸夸张张、对对偶偶、排排比比、反反复复、对对比比、设设问问、反反问问、互互文文、双双关、顶真等。关、顶真等。修修辞辞手手法法的的考考查查一一般般分分两两部部分分，即即辨辨认认修修辞辞格格和和阐阐释释表表达达效效果果。常常见见的的需需要要熟熟练练掌掌握握的的修修辞辞手手法法有有比比喻喻、比比拟拟、夸夸张张、借借

4、代代、双双关关、对对比比等等。高高考考对对于于修修辞辞手手法法的的考考查查，一一般般要要求求结结合合具具体体内内容容作作相相应应的的具具体体分分析析，而而不不能能只只就就共共性性的的作作用用说说说说而而已。已。考点一鉴赏诗歌的修辞手法考点一鉴赏诗歌的修辞手法比比喻喻是是用用另另一一本本质质不不同同而而又又有有相相似似之之处处的的事事物物作作比比方方的的修修辞辞手手法法。一一般般分分为为明明喻喻、暗暗喻喻、借借喻喻。它它的的主主要要作作用用是是化化平平淡淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显。为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显。1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春

5、近春近王铚王铚山山雪雪银银屏屏晓晓，溪梅玉溪梅玉镜镜春。春。东东风风露消息露消息，万物有精神万物有精神。索索莫莫贫贫游游世世，龙钟龙钟老老迫迫身。身。欲浮欲浮沧沧海去海去，风风浪浪阔阔无无津津。【注注】王王铚铚：曾曾为为枢枢密密院院编编修修官官，因因忤忤奸奸相相秦秦桧桧意意，遭遭到到贬贬斥斥。索索莫莫：孤寂沮孤寂沮丧丧的的样样子子。第一联写第一联写“山山”和和“溪溪”运用了什么修辞手法？试加以分析。运用了什么修辞手法？试加以分析。【尝试答题】【尝试答题】_答答案案首首联联写写“山山”和和“溪溪”运运用用了了比比喻喻的的修修辞辞手手法法。包包裹裹着着积积雪雪的的山山峦峦像像一一道道银银色色的的屏

6、屏风风；清清澄澄的的溪溪水水像像一一面面白白玉玉的的镜镜子子。形象地展示出一幅春日将临的明丽画面。形象地展示出一幅春日将临的明丽画面。比比拟拟包包含含拟拟人人和和拟拟物物两两种种。拟拟人人是是赋赋予予事事物物以以人人的的行行为为特特点点，它它使使描描绘绘的的事事物物更更形形象象，表表意意更更丰丰富富，表表达达的的情情感感更更感感人人。拟拟物物是是把把人人当当作作物物，或或把把此此物物当当彼彼物物来来写写，可可以以给给人人以以形形象象感感、新奇感，收到生动而富有情趣的表达效果。新奇感，收到生动而富有情趣的表达效果。2.(2014辽宁卷辽宁卷)阅读下面这首宋词，然后回答问题。阅读下面这首宋词，然后

7、回答问题。点绛唇点绛唇访牟存叟南漪钓隐访牟存叟南漪钓隐周晋周晋午午梦梦初回初回，卷帘卷帘尽尽放放春愁春愁去去。昼昼长无长无侣侣，自自对对黄黄鹂语鹂语。絮絮影影 香香，春春在在无人无人处处。移舟去移舟去。未。未成新句成新句，一一砚砚梨梨花花雨雨。“卷卷帘帘尽尽放放春春愁愁去去”一一句句，在在表表达达技技巧巧上上有有何何妙妙处处？请请结结合合词词句赏析。句赏析。【尝试答题】【尝试答题】_解解析析赏赏析析诗诗句句的的表表达达技技巧巧，要要注注重重两两个个方方面面：一一是是使使用用的的手手法法，二二是是这这种种手手法法的的具具体体作作用用。“卷卷帘帘尽尽放放春春愁愁去去”一一句句是是说说卷卷帘帘把把春

8、春愁愁放放出出屋屋外外；本本来来“愁愁”是是无无形形无无色色的的，但但用用“放放”“”“去去”等等动动词词，使使用用了了比比拟拟的的手手法法，把把“愁愁”化化无无形形为为有有形形，使得使得诗句诗句更加形象化更加形象化。答答案案此此句句采采用用了了比比拟拟(拟拟物物)的的手手法法，(点点明明修修辞辞)春春愁愁乃乃无无形形之之物物，帘帘儿儿一一卷卷，它它竟竟像像鸟鸟儿儿一一样样被被放放了了出出去去，化化无无形形为为有有形形，(阐阐释释运运用用)使使抽抽象象的的春春愁愁变变得得形形象象，生生动动。写写出出了了词词人人在在明明媚媚的的阳阳光光伴伴随随清清新新的的空空气气涌涌入入室室内内后后，心心情情为

9、为之之一一畅畅的的感感觉觉。(分分析效果析效果)为为了了表表达达强强烈烈的的思思想想感感情情，突突出出某某种种事事物物的的本本质质特特征征，运运用用丰丰富富的的想想象象力力，对对事事物物的的某某些些方方面面着着意意夸夸大大或或缩缩小小，作作艺艺术术上上的的渲渲染染，这这种种修修辞辞手手法法叫叫夸夸张张。夸夸张张的的作作用用是是能能更更突突出出、更更鲜明地表现事物，增强语言的感染力。鲜明地表现事物，增强语言的感染力。3.阅读下面这首词，然后回答问题。阅读下面这首词，然后回答问题。感皇恩感皇恩出京门有感出京门有感李俊民李俊民忍忍泪泪出出门门来来，杨杨花花如如雪雪。惆惆怅怅天天涯涯又又离离别别。碧碧

10、云云西西畔畔，举举目目乱乱山山重重叠叠。据据鞍鞍归归去去也也，情情凄凄切切！一一日日三三秋秋，寸寸肠肠千千结结。敢敢向向青青天天问问明明月月。算算应应无无恨恨，安安用用暂暂圆圆还还缺缺？愿愿人人长长似似，月月圆圆时节时节。“一一日日三三秋秋，寸寸肠肠千千结结”运运用用了了什什么么修修辞辞手手法法？表表达达了了怎怎样样的的思想感情？思想感情？【尝试答题】【尝试答题】_答答案案运运用用了了夸夸张张、对对偶偶的的修修辞辞手手法法。表表达达了了词词人人离离愁愁之之重重、思念之苦以及与在京亲友们的情谊之深的思想感情。思念之苦以及与在京亲友们的情谊之深的思想感情。借借代代指指借借用用相相关关的的事事物物来

11、来代代替替所所要要表表达达的的事事物物，或或借借事事物物的的局局部部(或或特特征征)来来代代替替所所要要表表达达的的事事物物。借借代代的的运运用用可可以以使使语语言简练、形象、含蓄。言简练、形象、含蓄。4.(2013安徽卷安徽卷)阅读下面两首诗，然后回答问题。阅读下面两首诗，然后回答问题。秋斋独宿秋斋独宿唐唐韦应物韦应物山山月皎月皎如如烛烛，霜霜风风时动时动竹竹。夜半夜半鸟鸟惊栖惊栖，窗窗间间人人独宿独宿。和韦苏州和韦苏州【注】【注】秋斋独宿秋斋独宿金金赵秉文赵秉文冷冷晕晕侵残侵残烛烛，雨声在深竹雨声在深竹。惊惊鸟时鸟时一一鸣鸣，寒寒枝枝不不成宿成宿。【注注】韦韦苏苏州州：即即韦韦应应物物，因

12、因其其曾曾任任苏苏州州刺刺史史，故故称称“韦韦苏苏州州”。请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。【尝试答题】【尝试答题】_解解析析韦韦诗诗第第一一句句“皎皎如如烛烛”运运用用了了比比喻喻的的修修辞辞手手法法。赵赵诗诗第第一一句句中中“侵侵残残烛烛”的的应应是是“月月”，此此句句以以“晕晕”替替代代。赏赏析析修修辞辞手手法法时时要要结结合合诗诗歌歌表表达达的的作作者者的的感感情情，而而这这两两句句运运用用修修辞辞手手法法的的效果效果，则则需需结合诗句结合诗句内容具体分析内容具体分析。答答案案韦韦诗诗：比比喻喻，以以烛烛喻喻月月。山山月

13、月皎皎洁洁，宛宛如如夜夜烛烛相相伴伴，照照人无眠。人无眠。赵赵诗诗：借借代代，借借“晕晕”代代月月。“晕晕”配配以以“冷冷”，突突出出月月夜夜寒寒意意侵侵人人；“晕晕”又预示天气变化，引出下句。又预示天气变化，引出下句。双双关关指指在在一一定定的的语语言言环环境境中中，利利用用词词的的多多义义性性和和同同音音等等条条件件，有有意意使使语语句句具具有有双双重重含含意意，言言在在此此而而意意在在彼彼。双双关关可可使使诗歌的内蕴丰厚，余味深长。诗歌的内蕴丰厚，余味深长。5.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。竹枝词竹枝词刘禹锡刘禹锡杨杨柳青青柳青青江江水平水平，闻闻郎郎江

14、上唱江上唱歌声歌声。东边东边日日出西出西边边雨雨，道是道是无无晴却有晴晴却有晴。诗中第四句运用了什么修辞手法？请简要分析。诗中第四句运用了什么修辞手法？请简要分析。【尝试答题】【尝试答题】_ 答答案案运运用用了了谐谐音音双双关关的的修修辞辞手手法法。“晴晴”谐谐音音“情情”，有有表表示示情情意意绵绵绵绵之之意意。作作者者采采用用了了传传统统的的谐谐音音双双关关隐隐语语巧巧妙妙表表露露姑姑娘的情思，饶有情趣，富有江南民歌的特色。娘的情思，饶有情趣，富有江南民歌的特色。对对比比是是把把在在感感觉觉特特征征或或寓寓意意上上相相反反的的词词句句组组合合在在一一起起，形形成成对对照照，强强化化语语句句的

15、的表表现现力力。运运用用对对比比，能能把把好好同同坏坏、善善同同恶恶、美美同同丑丑这这样样的的对对立立揭揭示示出出来来，给给人人们们以以深深刻刻的的印印象象和和启启示示。如如杜杜甫甫的的“朱朱门门酒酒肉肉臭臭，路路有有冻冻死死骨骨”，诗诗人人在在写写作作技技巧巧上上运运用用了了对对比比手手法法，将将封封建建贵贵族族“朱朱门门酒酒肉肉臭臭”的的奢奢华华生生活活和和穷穷苦苦百百姓姓“路路有有冻冻死死骨骨”的的悲悲惨惨命命运运对对比比得得更更加加鲜鲜明明突突出出，形形象象地地揭揭露出当时社会的悲惨丑恶状况。露出当时社会的悲惨丑恶状况。6.(2013四川卷四川卷)阅读下面的宋诗，然后回答问题。阅读下面

16、的宋诗，然后回答问题。九日和韩魏公九日和韩魏公苏洵苏洵晚晚岁岁登登门门最最不不才才，萧萧萧萧华华发发映映金金罍罍。不不堪丞相延堪丞相延东阁东阁，闲闲伴伴诸诸儒儒老曲老曲台台。佳佳节节久从久从愁愁里里过过，壮心偶傍壮心偶傍醉中来。醉中来。暮暮归归冲雨冲雨寒无寒无睡睡，自自把新把新诗诗百遍开百遍开。【注注】九九日日，农农历历九九月月九九日日，即即重重阳阳节节；韩韩魏魏公公，即即韩韩琦琦，时时为为丞丞相相。金金罍罍，泛泛指指酒酒盏盏。曲曲台台，指指太太常常寺寺，掌掌礼礼乐乐郊郊庙庙社稷社稷之事。之事。“佳佳节节久久从从愁愁里里过过，壮壮心心偶偶傍傍醉醉中中来来”在在对对比比手手法法的的运运用用上上有

17、有何妙处？请简要赏析。何妙处？请简要赏析。【尝试答题】【尝试答题】_解解析析本本题题考考查查鉴鉴赏赏诗诗歌歌中中修修辞辞手手法法的的能能力力。题题干干已已经经明明确确指指出出表表达达技技巧巧为为对对比比，所所以以回回答答中中应应该该明明确确指指出出哪哪些些地地方方运运用用了了对对比比，再再结结合合“妙妙处处”，回回答答对对抒抒发发作作者者情情感感的的好好处处。抓抓住住“久久”“”“偶偶”表表明明时时间间的的对对比比，抓抓住住“佳佳节节”“”“愁愁”读读出出隐隐含含的的佳佳节节本本应应该该是是高高兴兴的的情情感感，而而和和现现实实情情感感对对比比；抓抓住住“偶偶”，表表明明偶偶尔尔坦露心迹坦露心迹，隐隐含壮志含壮志长长期期隐隐藏藏在在心心中中而而难难酬酬的的苦苦闷闷。答答案案妙妙在在用用三三层层对对比比(点点明明修修辞辞)强强化化了了诗诗人人忧忧愁愁之之深深和和潜潜藏藏于于胸胸的的壮壮心心未未绝绝。佳佳节节时时不不喜喜反反忧忧;壮壮心心在在现现实实中中的的落落空空与与在在醉醉酒酒豪豪言言中中的的显显现现;“久久”与与“偶偶”在在时时间间上上一一长长一一短短。(阐阐释释运运用用)三三层层对对比，层层递进，准确地表现了作者的内心世界。比，层层递进，准确地表现了作者的内心世界。(分析效果分析效果)