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    二次根式、勾股定理、四边形.doc

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    二次根式、勾股定理、四边形.doc

    1、二次根式、勾股定理、四边形习题【二次根式】1.定义:2.性质:0(a0);(a0); 3.计算: 4.最简二次根式:【学以致用】1.下列二次根式中,最简二次根式是( ) A B C D2.如果在实数范围内有意义,那么x的取值范围是 .3.已知、为两个连续的整数,且,则 4. 若实数满足,则的值为 .5.比较大小:.6.与是同类二次根式的是( )A B C D 7下面计算正确的是( ) A B C D 8.计算: + 9.观察规律: 同理可得:依照上述规律,则: ; (n1的整数);=_;【勾股定理】:1.勾股定理:2.判定直角三角形的方法:3.勾股数:【学以致用】1.下列各组数中,以它们为边长

    2、的线段不能构成直角三角形的是( )A1,2 B1,2, C5,12,13 D 1,2.若一个直角三角形的两边长分别是5和12,则第三边长为( )A.13 B. C.13或 D.无法确定3.在直线上摆放着七个正方形(如图),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、 3正放置的四个正方形的面积依次是,则= .4. 如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若涂黑的四个小正方形的面积的和是10cm2,则其中最大的正方形的边长为_cm5. 如图,由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成一个大正方形. 如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两条直角边的长

    3、分别是和,那么的值为( ) (A)49 (B)25 (C)13 (D)16.已知:ABC中,B=30,C=45,AB=2,求BC的长. 7.勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中DAB=90,求证:a2+b2=c2证明:连结DB,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=ba S四边形ADCB=SACD+SABC=b2+ab 又 S四边形ADCB=SADB+SDCB=c2+a(ba) b2+a

    4、b=c2+a(ba) a2+b2=c2请参照上述证法,利用图2完成下面的证明 将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中DAB=90求证:a2+b2=c2.【各类四边形的定义、性质与判定】【学以致用】1.下列条件中,能确定一个四边形是平行四边形的是( )A. 一组对边相等 B. 一组对角相等 C. 两条对角线相等 D. 两条对角线互相平分2.对角线相等且互相平分的四边形一定是( )A等腰梯形 B矩形 C菱形 D平行四边形3下列命题中不正确的是( ) A平行四边形的对角线互相平分 B平行四边形的面积等于底乘以这底上的高C一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形D两组对边分别相等的四边形是

    5、平行四边形4.已知,ABCD的周长是44,对角线AC、BD相交于点O,且OAB的周长比OBC的周长小4,则AB的长为 ( )A4 B.9 C.10 D.125.如图,把矩形纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边的中点E处,折痕为AF若CD=6,则AF等于 ( ) A. B.C. D.86.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、EF为折痕,BAE30,AB,折叠后,点C落在AD边上的C1处,并且点B落在EC1边上的B1处则BC的长为( ) A. B. 2 C. 3 D. 7.在菱形ABCD中,A=110,E,F分别是边AB和BC的中点,EPCD于点P,则FPC=( )A35 B45 C5

    6、0 D558.如图,已知ABC中,ABC90, ABBC,三角形的顶点在相互平行的三条直线l1,l2,l3上,且l1,l2之间的距离为2 , l2,l3之间的距离为3 ,则AC的长是( ) A B C D79如图, ABCD中,AEBD于E,EAC=30,AE=3,则AC的长等于_10如图,菱形ABCD的周长为40cm,ABC=60,E是AB的中点,点P是BD上的一动点,则PA+PE的最小值为_.11已知:如图,点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且DE=BF求证:EAAF12已知:如图,ABC中,C=90,CD平分ACB,DEBC于E,DFAC于F13已知:如图,正

    7、方形ABCD中,E为BC上一点,AF平分DAE交CD于F。求证:AE=BE+DF14如图,BF平行于正方形ADCD的对角线AC,点E在BF上,且AE=AC,CFAE,求BAE的度数。【作业与检测】:一、选择题1下列各式中,最简二次根式是( ) A B C D2下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的是( )A1,2,2 B1,1, C4,5,6 D1,23下列计算正确的是( ) A B C D4 平行四边形的两组对边分别相等;正方形的四个角相等;菱形的两组对角线互相垂直;依次连接对角线相等的四边形的各边中点所形成的四边形是矩形。上述定理中,其逆命题正确的有( )A1个 B2个 C3个 D4个5

    8、菱形ABCD的对角线AC=5,BD=10,则该菱形的面积为( )A. 50 B. 25 C. D.12.5 6如图,ABC中,BC18,若BDAC于D,CEAB于E,F、G分别为BC、DE的中点,若ED10,则FG的长为( ) A. B. 9 C. 10 D. 无法确定二、填空题(每小题3分,共24分)1当时,式子有意义。2如图,菱形ABCD中,AB4,A120,点M、N、P分别为线段AB、AD、BD上的任意一点,则PMPN的最小值为_。3设,则a2014b2015的值是_。4在菱形中,、相交于点,为的中点,若,则的长为 .三、解答题1计算: 2. 如图,在ABC中,AB=10,ABC的角平分线AD的长为8,BD6,求AC的长.3.如图,P是正方形ABCD对角线AC上一点,点E在BC上,且PE=PB.(1)求证:PE=PD ;(2)连接DE,试判断PED的度数,并证明你的结论. 4.如图,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为AD边上的一点(不与点A、点D重合),将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,联结BP、BH。(1)求证:APBBPH;(2)求证:APHCPH;(3)当AP1时,求PH的长。 八年级数学试卷 第7页(共8页)


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