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    经济管理学院大学生学术科技创新工程实施办法.doc

    • 资源ID:977327       资源大小:38KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20积分
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    经济管理学院大学生学术科技创新工程实施办法.doc

    1、经济管理学院大学生学术科技创新工程实施办法为了充分调动我院师生参与学术科技创新活动的积极性和主动性,培养学生的实践能力、创新意识和创业精神,全面提高学生的科研能力和综合素质,培养并形成良好的学风和院风,开创我院学生学术科技创新活动的新局面,结合学校相关文件精神,特制定实施本办法:一、 指导思想以培养创新精神为目标,以虚拟创新实践班模式载体,以大学生创新实践基地为依托,创建“学研产结合、课内外结合、校内外结合”的大学生创新教育运行机制,充分发挥我院学科专业优势,发展办学特色,不断推进我院“创新人才培养工程”,全面提高我院人才培养质量,适应建设省内大学j经济管理学科一流学院目标。二、 培养目标在以

    2、课堂教学为主的基础上,组织学有余力且有所专长的学生利用课余时间通过系列学术科技活动和虚拟创新实践班的学习和实践,使学生在相应方向上的知识和技能得以增强,通过具体的学科竞赛和科研训练计划项目,培养学生检索文献、学习新知识、提出问题及解决为题的意识和能力,提高学生从事科研活动和实践动手能力,培养撰写学术科技论文的能历全面提高学生的业务、思想、文化、身体、心理、团队协作等综合素质,使其成为具有较强实践能力、创新意识和创业精神的创业人才。三、 组织机构1. 成立经济管理学院大学生科技创新工程领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在院团委。组长:上官飞成员:周小刚 黄蕾 贾伟强 戴爱明 王少东 李菊容

    3、张丹萍 王有远 雷轶秘书:李淑贤2.工作职责(1)根据学校大学生学术科技创新工作任务计划安排,做好学院大学生科技创新活动的宣传、组织和发动工作;(2)组织学术科技知识和方法的普及性活动,营造浓厚的科技创新氛围;(3)制定虚拟创新实践班培养计划,探索虚拟创新实践培养模式;(4)组织学生参加各级各类学科竞赛,做好竞赛的指导安排工作(5)组织科研训练计划项目评审、立项和指导,重点做好学校“三小”项目工作;(6)负责参加大学生学术科技创新活动的指导教师,承担项目的学生及项目的日常管理工作。四、实施内容1、学术科技活动体系:面向全院学生的学术科技知识和方法的普及性活动。包括结合课堂教学和拓宽学生知识面的

    4、各种讲座、报告、研讨、展览、演示、咨询和参观等多种形式,帮助学生加深对课堂所学知识的理解,增强相关学科的知识。2、学科竞赛体系:各类学科竞赛活动主要包括国家级、省部级、市校级的各类竞赛,目前有:“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛、“世华财讯”杯全国大学生金融投资模拟交易竞赛、建行“E路通”杯全国大学生网络商务创新应用大赛,“用友”杯全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛、营销策划大赛、数学建模大赛、程序设计竞赛、计算机仿真竞赛、外语竞赛等,以及校、院组织的基础和专业课程竞赛等。3、科研训练体系:面向学生学术科技骨干的提高性活动。包括重点支持各类学术科技社团

    5、组织和学生学术科技社团的活动,向学生提供学术科研和科研开发的项目资助,帮他们多出成果,出好成果,诸如论文,报告、专利等。五、主要措施1.制定创新培养计划学院将建设虚拟创新实践班作为培养人才的重要途径和环节,在全院范围内制定全方位、多层次的创新实践能力培养计划,虚拟创新实践班主要面向高年级学生,每年一届,出步拟定 开设三个专业方向(详见下表):序号专业方向人数实施单位1金融投资创新实践班40经济学系2创业经营创新实践班40工商管理系3网络商务创新实践班40管理科学与工程系4论文写作创新实践班40学工办5学历提高创新实践班不限学工办2. 开放实验室实验室是高等学校实施素质教育,培养学生创新精神与实

    6、践能力的重要基础,实验室对学生开放,为学生提供实践学习条件是教育科学改革的重要内容。实验室向学生开放的具体形式分为学生参与科研型、学生科技活动型、自选实验课题型和综合素质与能力培养型等,采用以学生为主体、教师加以启发指导的实验教学模式。(1) 学生参与科研型开放实验:学院定期发布科研训练计划项目。吸收部分优秀学生进入实验室参与教师的科学研究活动,指导学生完成学校“三小”立项和撰写论文。(2) 学生学术科技活动型开放实验:参加学科竞赛的学生结合实验室的方向和条件,联系到相应实验室和指导老师开展实验活动。实验室提供相应的试验条件,指导老师进行指导。(3) 自选实验课题型开放实验:实验室定期发布教学

    7、计划以外的综合型,设计型自选实验课题,鼓励学生进行创新设计实验,按照校、院开放型实验相关规定指导学生完成。(4) 综合素质与能力培养型开放实验:综合学生群体的活动内容,学生自主进行的素质和能力培养过程,如考研, 公务员考前辅导,模拟就业招聘等。3. 设立大学生学术科技活动基金积极申请学校大学生学术科技活动基金,主要用于竞赛过程中的宣传、项目资助、成果发表鉴定及学生奖励,以及实验室开放、学术科技竞赛所需仪器设备,消耗材料、护理维修等。学院设立大学生课外学术科技活动基金,主要用于学院指导教师和实验室管理人员工作补贴,以及学院组织学生学术科技活动资助和奖励。六、奖励办法1.指导老师奖励(1)指导学生

    8、货国家级特、一、二、三等奖,分别奖励20000元,10000元,5000元,2000元,同时按省级教学成果奖认定;(2)指导学生获省、区域性竞赛特、一、二、三等奖,分别奖励2000元、800元、500元、300元,同时按校级教学成果奖认定;(3)指导学生获省级行业协会主办的大学生竞赛特、一、二、三等奖,分别奖励500元、300元、200元、100元。2.学生奖励(1)学生“三小”立项或自选项目,按照本人申请和学院审定给与经费资助。(2)学生参与项目,学院按照项目实际费用审定给予资助。(3)学生在国家核心期刊发表论文,每篇按照版面费发票额给予2000元以内资助,学生在国家一般期刊发表论文,每篇按照版面费发票额给予1000元以内资助,期刊部包括:增刊,专刊等。(4)学生考取硕士研究生,学院给予奖励。 经济管理学院 编辑:王默


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