修订版第一章-世界的物质性及其发展规律第三节唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法.ppt

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1、第一章第一章 世界的物质性及其世界的物质性及其发展规律发展规律 第三节第三节 唯物辩证法是认识世唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法界和改造世界的根本方法Contents唯物辩证法是科学的认识方法唯物辩证法是科学的认识方法一辩证思维方法与现代科学思维方法辩证思维方法与现代科学思维方法二以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力三一、唯物辩证法是科学的认识方法（一）（一）客观辩证法与主观辩证法的关系客观辩证法与主观辩证法的关系 客观辩证法，是指客观事物或客观存在的辩证法，是指客观辩证法，是指客观事物或客观存在的辩证法，是指与人类意识相区别的自然界、社会以及人的活

2、动过程的与人类意识相区别的自然界、社会以及人的活动过程的辩证法。主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法，辩证法。主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法，是指以概念作为思维细胞的辩证思维的运动和发展的规是指以概念作为思维细胞的辩证思维的运动和发展的规律。律。唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一统一(一)主观辩证法与客观辩证法的关系v首先，从内容和本质上来说，二者是一致的。客观辩证法决定主观辩证法，主观辩证法实质上是以概念形式对客观辩证法的反映。主观辩证法与客观辩证法的关系v其次，在表现形式上，二者又是两个不同系列的辩证法形式。客观辩证法采取外部必然性形

3、式，离开人的意识、思维而独立存在。主观辩证法则采取观念的、逻辑的形式，是同人类思维的自觉活动相联系的。l马克思主义哲学坚持解放思想、实事求是、与时俱进的根本要求；反对因循守旧、默守陈规，反对对一切已丧失生命力的事物采取妥协的态度；坚持主观与客观的统一、理论与实践的统一、继承与创新的统一。唯物辩证法的一系列规律和范畴都具有世界观和方法论的意义。l唯物辩证法的方法同认识方法和工作方法是一致的，唯物辩证法的观点运用于思维和工作中就转化为认识方法、思想方法和工作方法。唯物辩证法是伟大的认识工具唯物辩证法是伟大的认识工具（二）（二）矛盾分析法是根本的认识方法矛盾分析法是根本的认识方法（三）（三）l在唯物

4、辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心的地位，是根本的认识方法。l矛盾分析法的内容包括:其内容广泛而深刻，例如，分析矛盾特殊性的方法，“两点论”与“重点论”相结合的方法，抓关键、看主流的方法，在对立中把握同一与在同一中把握对立的方法，批判与继承相统一的方法等，都是矛盾分析法的具体体现。1 1、归纳与演绎、归纳与演绎 2 2、分析与综合、分析与综合 3 3、抽象和具体、抽象和具体 4 4、历史和逻辑的统一、历史和逻辑的统一（一（一)辩证思维方法辩证思维方法辩证思维方法与现代科学思维方法辩证思维方法与现代科学思维方法二、二、(1)(1)归纳归纳是指从个别上升到一般思维方法。主要应用于科学是指从个

5、别上升到一般思维方法。主要应用于科学发展的经验阶段。归纳有不完全归纳和完全归纳两种形式。发展的经验阶段。归纳有不完全归纳和完全归纳两种形式。个别一般1 1、归纳与演绎、归纳与演绎(2)(2)演绎演绎是以一般概念、原则为前提推导出个别结论的思维方是以一般概念、原则为前提推导出个别结论的思维方法。主要应用于科学发展的理论阶段。法。主要应用于科学发展的理论阶段。(3)归纳与演绎相互归纳与演绎相互联系：联系：互为条件、相互补充、相互转化。互为条件、相互补充、相互转化。（一）辩证思维方法1、归纳和演绎归纳和演绎 归纳是从个别事实中概括出一般性结论归纳是从个别事实中概括出一般性结论的思维方法，是一种由个别

6、性前提过渡到一的思维方法，是一种由个别性前提过渡到一般性结论的推理形式。包括完全归纳法和不般性结论的推理形式。包括完全归纳法和不完全归纳法。完全归纳法。S2-pS1-pS3-pS4-pS-pS1-pS2-p-S-p完全归纳完全归纳不完全归纳不完全归纳 演绎是从一般原理走向个别结论的思维方法，演绎是从一般原理走向个别结论的思维方法，是由一般性原则推导个别结论的推理形式。由前提、是由一般性原则推导个别结论的推理形式。由前提、逻辑规则和结论三部分构成。逻辑规则和结论三部分构成。S-pM-SM-p大前提大前提小前提小前提结论结论个别个别一般一般个别个别一般一般植物是进化的动物是进化的人类是进化的生物是

7、进化的归归纳纳演演绎绎长角动物都是食草动物犀牛是食草动物羚羊是食草动物麋鹿是食草动物v2 2、分析与综合、分析与综合v(1)(1)分析分析，是整体分解为各个部分、方面、要素，然后逐个加以，是整体分解为各个部分、方面、要素，然后逐个加以研究的思维方法。研究的思维方法。（一）辩证思维方法人人张三张三李四李四人人综合综合分析分析v(2)(2)综合综合，是在分析的基础上，再把他们进行整体研究的思维方，是在分析的基础上，再把他们进行整体研究的思维方法。法。分析分析就是在思维中把整体分解为各个部分、就是在思维中把整体分解为各个部分、方面、要素，以便分别加以研究的思维方法。方面、要素，以便分别加以研究的思维

8、方法。综合综合是在分析的基础上，把事物的各个部分、是在分析的基础上，把事物的各个部分、方面、要素联系起来，加以研究，在思维中形方面、要素联系起来，加以研究，在思维中形成对客体的整体认识的一种思维方法。实质是成对客体的整体认识的一种思维方法。实质是从整体性出发，找出各部分和方面的内在联系。从整体性出发，找出各部分和方面的内在联系。分析与综合是辩证统一的，分析是综合的分析与综合是辩证统一的，分析是综合的基础，没有分析，就没有综合。分析离不开综基础，没有分析，就没有综合。分析离不开综合，综合是分析的唯一目的。合，综合是分析的唯一目的。分析和综合分析和综合部分整体世界主观世界客观世界人类社会自然界无机

9、界有机界植物动物微生物分 析综 合分析和综合分析和综合(1)(1)抽象抽象 从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽出共同的、本质的属性的过程，它是形成概念的必要手段。的属性的过程，它是形成概念的必要手段。3 3、抽象和具体、抽象和具体(2)(2)具体具体 具体分为具体分为感性具体感性具体和和思维具体思维具体 感性具体感性具体是人们通过感官对事物整体所形成的一种知觉表是人们通过感官对事物整体所形成的一种知觉表象，是一种生动、丰富、具体的感性认识。象，是一种生动、丰富、具体的感性认识。思维具体思维具体是指关于某是指关于某一对象的各种抽象规

10、定，按照其内在联系统一起来的有机整体在一对象的各种抽象规定，按照其内在联系统一起来的有机整体在思维中的完整的、具体的再现。思维中的完整的、具体的再现。（一）辩证思维方法横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。感性具体感性具体地理位置地理位置地形地貌地形地貌地质构造地质构造形成原因形成原因发展趋势发展趋势思维具体思维具体思思维维再再现现（一）辩证思维方法感性具体感性具体抽象抽象思维具体思维具体认识认识 感性具体感性具体是认识的起点，是停留在事物外部现象上。是认识的起点，是停留在事物外部现象上。抽象规定抽象规定是对感性具体的否定，是向思维具体的接近。是对感性具体的否定，是向

11、思维具体的接近。思维具体思维具体是在思维中再现活生生的内容丰富的具体事物。它是在思维中再现活生生的内容丰富的具体事物。它是通过思维上升的一系列环节得到对事物整体本质和规律的认识。是通过思维上升的一系列环节得到对事物整体本质和规律的认识。（一）辩证思维方法3 3、抽象和具体、抽象和具体(3)(3)抽象和具体的辩证关系抽象和具体的辩证关系(1)(1)历史的方法历史的方法 历史的方法，历史的方法，就是对客观事物发展的自然过程进行追踪就是对客观事物发展的自然过程进行追踪描述，从中揭示某种规律的一种方法。描述，从中揭示某种规律的一种方法。(2)(2)逻辑的方法逻辑的方法就是运用概念进行判断、推理，用以揭

12、示事物本质和发展规就是运用概念进行判断、推理，用以揭示事物本质和发展规律、证明必然性的方法。律、证明必然性的方法。4 4、历史和逻辑的统一、历史和逻辑的统一（一）辩证思维方法物理学的逻辑物理学的逻辑速度速度加速度加速度力力功和功和能能物理学史物理学史亚里斯多德亚里斯多德伽利略伽利略牛顿牛顿焦耳焦耳v(3)历史和逻辑的统一v是指逻辑的结构与演化，同人们对这一对象的认识发展史相一致。v逻辑的东西和历史的东西是辩证统一的。历史的东西是逻辑的东西的基础，逻辑的东西则是历史的东西在思维中的再现，逻辑的进程和历史的进程具有内在统一性。4 4、历史和逻辑的统一、历史和逻辑的统一（一）辩证思维方法动物学的逻辑

13、动物学的逻辑原原始始生生物物原原始始动动物物两两栖栖动动物物人人类类哺哺乳乳动动物物爬爬行行动动物物v(3)历史和逻辑的统一v是指逻辑的结构与演化同对象的客观发展史相一致4 4、历史和逻辑的统一、历史和逻辑的统一（一）辩证思维方法现代科学科学思维方法控制方法控制方法结构功能方法结构功能方法信息方法信息方法系统方法系统方法（二）现代科学思维方法（二）现代科学思维方法v现代科学思维方法包括控制方法、信息方法、现代科学思维方法包括控制方法、信息方法、系统方法、结构功能方法、模型化方法和理论系统方法、结构功能方法、模型化方法和理论化方法等。化方法等。v辩证思维方法从普遍联系、永恒发展的角度来辩证思维方

14、法从普遍联系、永恒发展的角度来揭示事物的关系，侧重于人与世界的整体关系。揭示事物的关系，侧重于人与世界的整体关系。v现代科学思维方法是在确认世界普遍联系和永现代科学思维方法是在确认世界普遍联系和永恒发展的前提下，深入研究世界的某些关系。恒发展的前提下，深入研究世界的某些关系。这些方法丰富和深化了辩证思维方法。这些方法丰富和深化了辩证思维方法。v辩证思维方法与现代科学思维方法的关系：辩证思维方法是现代科学方法的方法论前提；现代科学思维方法又丰富和深化了辩证思维及其方法。（二）现代科学思维方法 思路决定出路，思维水平决定工作水平。能思路决定出路，思维水平决定工作水平。能不能正确判断形势，能不能有效

15、化解矛盾，不能正确判断形势，能不能有效化解矛盾，能不能顺利推进工作，关键看有没有科学能不能顺利推进工作，关键看有没有科学的思维方法。我们要不断提高战略思维能的思维方法。我们要不断提高战略思维能力、历史思维能力、辩证思维能力、创新力、历史思维能力、辩证思维能力、创新思维能力、底线思维能力，不断增强工作思维能力、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。的科学性、预见性、主动性和创造性。26以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力以唯物辩证法为指导，不断增强思维能力三1 1、战略思维能力、战略思维能力2 2、历史思维能力、历史思维能力3 3、辩证思维能力、辩证思维能力4 4、创新思维

16、能力、创新思维能力5 5、底线思维能力、底线思维能力271、战略思维能力 战略思维能力，就是高瞻远瞩、统揽全局，善战略思维能力，就是高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。于把握事物发展总体趋势和方向的能力。提高战略思维能力，就要视野开阔、胸襟博大，提高战略思维能力，就要视野开阔、胸襟博大，紧跟时代前进步伐，站在战略和全局的高度观察和紧跟时代前进步伐，站在战略和全局的高度观察和处理问题，做到既抓住重点又统筹兼顾，既立足当处理问题，做到既抓住重点又统筹兼顾，既立足当前又放眼长远，既熟悉国情又把握世情。要增强战前又放眼长远，既熟悉国情又把握世情。要增强战略定力，在重大原则问题上旗

17、帜鲜明、态度明确，略定力，在重大原则问题上旗帜鲜明、态度明确，在复杂多变的国际局势中平心静气、静观其变，在在复杂多变的国际局势中平心静气、静观其变，在制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定而后动。制定政策时冷静观察、谨慎从事、谋定而后动。28291、战略思维能力2、历史思维能力 历史思维能力，就是以史为鉴、知古鉴历史思维能力，就是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。前进方向、指导现实工作的能力。历史是前人的历史是前人的“百科全书百科全书”。“历史是历史是最好的教科书最好的教科书”。提高历史思维能力，就要。提高历史

18、思维能力，就要加强对中国历史、党史国史、社会主义发展加强对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习，深刻总结历史经验、史和世界历史的学习，深刻总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势，坚定中国特把握历史规律、认清历史趋势，坚定中国特色社会主义方向，在对历史的深入思考中做色社会主义方向，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。好现实工作、更好走向未来。30312、历史思维能力3、辩证思维能力 辩证思维能力，就是承认矛盾、分析辩证思维能力，就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。点、洞察事物发展规律的能

19、力。提高辩证思维能力，就要认真学习辩提高辩证思维能力，就要认真学习辩证唯物主义，客观地而不是主观地、发展证唯物主义，客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律，克服极端化、片面化。展规律，克服极端化、片面化。33333、辩证思维能力4、创新思维能力 创新思维能力，就是破除迷信、超越过创新思维能力，就是破除迷信、超越过时的陈

20、规，善于因时制宜、知难而进、开拓时的陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。创新的能力。提高创新思维能力，就是要有敢为人提高创新思维能力，就是要有敢为人先的锐气，打破迷信经验、迷信本本、迷信先的锐气，打破迷信经验、迷信本本、迷信权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，权威的惯性思维，摒弃不合时宜的旧观念，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。要以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。要有逢山开路、遇河架桥的意志，有探索真知、有逢山开路、遇河架桥的意志，有探索真知、求真务实的态度，为了创新创造而百折不挠、求真务实的态度，为了创新创造而百折不挠、勇往直前，不断积累经验、取得成果。勇往直前，不断积累经验、取得成果。35354、创新思维能力5、底线思维能力 底线思维能力，就是客观地设定最低目标，底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。维能力。提高底线思维能力，就是要居安思危、增提高底线思维能力，就是要居安思危、增强忧患意识。要见微知著、未雨绸缪，增强前强忧患意识。要见微知著、未雨绸缪，增强前瞻意识，把工作预案准备得更充分、更周详，瞻意识，把工作预案准备得更充分、更周详，做到心中有数、处变不惊。做到心中有数、处变不惊。37375、底线思维能力