走进心理健康第一课.ppt

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1、第一讲：走进心理健康课我们一起来上心理健康我们一起来上心理健康教育课教育课请请分分享享你你的的经经验验与与感感受受你说，我说，大家说：你说，我说，大家说：“心理健康教育课是什么样的？心理健康教育课是什么样的？”心理健康课的误读心理健康课的误读1.心理健康课就是思想品德课，是教训人的课。心理健康课就是思想品德课，是教训人的课。2.心理健康课就是心理老师和我们一起做游戏的课，玩玩的。心理健康课就是心理老师和我们一起做游戏的课，玩玩的。3.心理健康课是神奇的课，心理辅导老师能看穿我所有的心思，能心理健康课是神奇的课，心理辅导老师能看穿我所有的心思，能帮我解决所有问题。帮我解决所有问题。4.心理有问题

2、的人才要上的，我心理很健康，我不需要。心理有问题的人才要上的，我心理很健康，我不需要。5.学校开设心理健康课说明我们都有心理问题了。学校开设心理健康课说明我们都有心理问题了。“授人以鱼，一日享用授人以鱼，一日享用教人以渔，终身受用教人以渔，终身受用”心理健康课就是这样一门心理健康课就是这样一门助人自助助人自助的课程，的课程，通过这门课，通过这门课，我们可以和老师、其他同学一我们可以和老师、其他同学一起探讨生活、学习和人生，我们可以在这个起探讨生活、学习和人生，我们可以在这个课上毫拘束的讲讲想说的话或遇到的问题。课上毫拘束的讲讲想说的话或遇到的问题。最终学会在最终学会在遇到烦恼与困惑的时候，能够

3、自遇到烦恼与困惑的时候，能够自己帮助自己，或者及时地寻求心理辅导和咨己帮助自己，或者及时地寻求心理辅导和咨询等方式认识和解决自己生活中的烦恼，以询等方式认识和解决自己生活中的烦恼，以适应初中和以后的生活、获得心灵成长，适应初中和以后的生活、获得心灵成长，成成为一个健康快乐和幸福的人！为一个健康快乐和幸福的人！记得记得记得记得123培养科学的心理健康观念培养科学的心理健康观念学会调整自己的心理状态学会调整自己的心理状态 懂得尊重他人懂得尊重他人本学期本学期心理健康课总目标心理健康课总目标本学期心理课主题介绍本学期心理课主题介绍1、心理健康、心理健康环境适应心理辅导环境适应心理辅导2、学习心理辅导

4、、学习心理辅导3、人际交往心理辅导、人际交往心理辅导4、自我认识心理辅导、自我认识心理辅导5、考试心理调节、考试心理调节 心理课课前准备心理课课前准备1、一个人及他/她的大脑2、一支笔3、一本笔记本（心理课堂专用）4、想要变得更好的意愿5、积极参加活动的热情心理课堂礼仪心理课堂礼仪 倾听他人倾听他人尊重差异尊重差异接纳他人接纳他人积极参与积极参与心理课堂礼仪心理课堂礼仪拒拒绝绝批批评评和和指指责责积极参与积极参与倾听他人倾听他人尊重差异尊重差异接纳他人接纳他人拒绝批评和指责拒绝批评和指责心理课堂礼仪相信我定能学好相信我定能学好5项礼仪项礼仪心理课堂常用语心理课堂常用语“感谢你的分享感谢你的分享

5、”“我想听听你的想法我想听听你的想法”“你的意见非常棒你的意见非常棒”金无足赤金无足赤 人无完人人无完人知错能改知错能改 还是好同学还是好同学不小心破坏了课堂礼仪怎么办？不小心破坏了课堂礼仪怎么办？无教材、作业多、要背很多知识、考试很难 本课很特别：（1）无教材、无作业、不用背、不考试（2）重在参与、参加活动、体验感受（3）上课地点不固定 你健康吗？你的你的根据根据是什么是什么？健康新认识健康新认识看一看，他们健康吗？导入新课 心海导航 健康健康 =生理健康生理健康 +心理健康心理健康+社会功能完整社会功能完整反之反之“亚健康亚健康”小结：小结：心理健康反映出某种社会适应能力，即我们每个人为了

6、适应社会环境而改变自己的行为和态度，使我们与社会环境相协调。我们应该努力提高自己的社会适应能力，使自己真正成为一个身体、心理都健康的人。错觉图片错觉图片a与与b哪一条线段更长一些？哪一条线段更长一些？aba a与与b b哪一条线段更长一些？哪一条线段更长一些？aba、b图中心的圆形哪一个较大？图中心的圆形哪一个较大？两条直线平行吗？两条直线平行吗？你看到的是直线吗？你看到的是直线吗？柱子是圆的还是方的？仔细看一看，你看到的静止的图片是不是在动呢？你看到的静止的图片是不是在动呢？静止的图片？静止的图片？有趣的心理现象有趣的心理现象 我看到、听到的东西是真实的、绝我看到、听到的东西是真实的、绝对正

7、确的吗？事实真的如此吗？对正确的吗？事实真的如此吗？萨克斯演奏家？萨克斯演奏家？美女？美女？双关图形（双歧图形）双关图形（双歧图形）老妇人？老妇人？少女？少女？唉！哪儿还有人来唉！哪儿还有人来买我大儿子的伞呀！买我大儿子的伞呀！从前，在某个小镇上住着一位老婆婆，无论刮风还从前，在某个小镇上住着一位老婆婆，无论刮风还是天气晴朗，人们总能听到老婆婆的哭声。镇上的人觉是天气晴朗，人们总能听到老婆婆的哭声。镇上的人觉得很奇怪，但又都不知缘由。有一天，从远处来了一个得很奇怪，但又都不知缘由。有一天，从远处来了一个智者，见到老婆婆伤心的样子，就问道：智者，见到老婆婆伤心的样子，就问道：“老婆婆，您老婆婆，

8、您有什么伤心事，告诉我，让我来帮助您。有什么伤心事，告诉我，让我来帮助您。”唉！我小儿子的衣唉！我小儿子的衣服到哪里去晒呀！服到哪里去晒呀！同样是下雨为什么会有不同的反应呢？同样是下雨为什么会有不同的反应呢？您看见自己的有色眼镜了吗？您看见自己的有色眼镜了吗？客观事物本身是中性的，是客观事物本身是中性的，是你心中对事件的理解决定了你你心中对事件的理解决定了你的行为。的行为。被苍蝇击倒的冠军被苍蝇击倒的冠军 年月日，世界台球冠军争夺赛在美年月日，世界台球冠军争夺赛在美国纽约举行。路易斯国纽约举行。路易斯福克斯的得分一路遥遥领先，只福克斯的得分一路遥遥领先，只要再得几分便可稳拿冠军了。要再得几分便

9、可稳拿冠军了。而就在这个时候，一只苍蝇落在了主球上。此时而就在这个时候，一只苍蝇落在了主球上。此时路易斯并未在意，一挥手将苍蝇赶走了。可是，当他路易斯并未在意，一挥手将苍蝇赶走了。可是，当他俯身准备击球的时候，那只苍蝇又飞回到主球上来了。俯身准备击球的时候，那只苍蝇又飞回到主球上来了。在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪也受到了在观众的笑声中，路易斯又去赶苍蝇，情绪也受到了影响。而更为糟糕的是，这只苍蝇好像是有意跟他作影响。而更为糟糕的是，这只苍蝇好像是有意跟他作对，他一回到球台，它就又跟着飞回到主球上来，引对，他一回到球台，它就又跟着飞回到主球上来，引得周围的观众哈哈大笑。得周围的观众哈哈

10、大笑。路易斯的情绪恶劣到了极点，终于失去了冷静和路易斯的情绪恶劣到了极点，终于失去了冷静和理智。他愤怒地用球杆去击打苍蝇，不小心碰动了理智。他愤怒地用球杆去击打苍蝇，不小心碰动了主球，裁判判为击球，他因此失去了一轮机会。本主球，裁判判为击球，他因此失去了一轮机会。本以为败局已定的对手见状勇气大增，信心十足，愈以为败局已定的对手见状勇气大增，信心十足，愈战愈勇，最终赶上和超过路易斯，夺走了冠军。战愈勇，最终赶上和超过路易斯，夺走了冠军。第二天早上，人们在河里发现了路易斯第二天早上，人们在河里发现了路易斯福克斯福克斯的尸体的尸体他投河自杀了！他投河自杀了！死囚的故事死囚的故事 心理健康对我们的学习

11、和生活有什么重要的影响？结合你的所见所闻或亲身经历，举几个例子。想一想讨论讨论怎样怎样才是心理健康（或者不健康的）呢？PS：可以想想故事、动画片、漫画书、游戏中人物或事件，或者想想你的所见所闻和亲身经历，再试着归纳。杨丽娟杨丽娟杨丽娟杨丽娟 女，从女，从女，从女，从1616岁开始痴迷刘德华，看遍了刘德岁开始痴迷刘德华，看遍了刘德岁开始痴迷刘德华，看遍了刘德岁开始痴迷刘德华，看遍了刘德华所有的影片，唱遍了刘德华所有的歌曲。此后辍华所有的影片，唱遍了刘德华所有的歌曲。此后辍华所有的影片，唱遍了刘德华所有的歌曲。此后辍华所有的影片，唱遍了刘德华所有的歌曲。此后辍学开始疯狂追星。学开始疯狂追星。学开始

12、疯狂追星。学开始疯狂追星。20072007年年年年2626日凌晨，杨丽娟和母亲一觉醒来后发现日凌晨，杨丽娟和母亲一觉醒来后发现日凌晨，杨丽娟和母亲一觉醒来后发现日凌晨，杨丽娟和母亲一觉醒来后发现父亲杨勤冀不见了，只留下一封遗书。随后香港警父亲杨勤冀不见了，只留下一封遗书。随后香港警父亲杨勤冀不见了，只留下一封遗书。随后香港警父亲杨勤冀不见了，只留下一封遗书。随后香港警方在尖沙咀附近海域打捞到杨勤冀的尸体。方在尖沙咀附近海域打捞到杨勤冀的尸体。方在尖沙咀附近海域打捞到杨勤冀的尸体。方在尖沙咀附近海域打捞到杨勤冀的尸体。杨勤冀在遗书中称，女儿参加歌迷聚会见到了偶像，杨勤冀在遗书中称，女儿参加歌迷聚

13、会见到了偶像，杨勤冀在遗书中称，女儿参加歌迷聚会见到了偶像，杨勤冀在遗书中称，女儿参加歌迷聚会见到了偶像，但刘德华对女儿但刘德华对女儿但刘德华对女儿但刘德华对女儿“和许多人一样和许多人一样和许多人一样和许多人一样”，没有与她单独会，没有与她单独会，没有与她单独会，没有与她单独会面及给予签名，面及给予签名，面及给予签名，面及给予签名，“这不公平这不公平这不公平这不公平”。杨勤冀的遗愿是：。杨勤冀的遗愿是：。杨勤冀的遗愿是：。杨勤冀的遗愿是：“你应该见杨丽娟，为她签个名，救救她，除了你，你应该见杨丽娟，为她签个名，救救她，除了你，你应该见杨丽娟，为她签个名，救救她，除了你，你应该见杨丽娟，为她签个

14、名，救救她，除了你，她已隔绝了这个世界，只有你，才是她心灵的呼唤。她已隔绝了这个世界，只有你，才是她心灵的呼唤。她已隔绝了这个世界，只有你，才是她心灵的呼唤。她已隔绝了这个世界，只有你，才是她心灵的呼唤。”美国作家美国作家美国作家美国作家海明威海明威海明威海明威的写作风格以简洁著称，对美国文学的写作风格以简洁著称，对美国文学的写作风格以简洁著称，对美国文学的写作风格以简洁著称，对美国文学及及及及2020世纪文学的发展有极深远的影响。世纪文学的发展有极深远的影响。世纪文学的发展有极深远的影响。世纪文学的发展有极深远的影响。海明威于海明威于海明威于海明威于19541954年获得诺贝尔文学奖。获奖后

15、海明威患年获得诺贝尔文学奖。获奖后海明威患年获得诺贝尔文学奖。获奖后海明威患年获得诺贝尔文学奖。获奖后海明威患有多种疾病，给他身心造成极大的痛苦，没能再创作有多种疾病，给他身心造成极大的痛苦，没能再创作有多种疾病，给他身心造成极大的痛苦，没能再创作有多种疾病，给他身心造成极大的痛苦，没能再创作出很有影响的作品，这使他精神抑郁，形成了消极悲出很有影响的作品，这使他精神抑郁，形成了消极悲出很有影响的作品，这使他精神抑郁，形成了消极悲出很有影响的作品，这使他精神抑郁，形成了消极悲观的情绪，终于观的情绪，终于观的情绪，终于观的情绪，终于19611961年年年年7 7月月月月2 2日清晨，像他的祖父和父

16、日清晨，像他的祖父和父日清晨，像他的祖父和父日清晨，像他的祖父和父亲一样以自杀这种方式解脱了自己。亲一样以自杀这种方式解脱了自己。亲一样以自杀这种方式解脱了自己。亲一样以自杀这种方式解脱了自己。崔永元崔永元崔永元崔永元 ，著名电视主持人，著名电视主持人，著名电视主持人，著名电视主持人，他主持的他主持的他主持的他主持的实话实实话实实话实实话实说说说说节目作为中国内地第一个大型电视谈话节目，节目作为中国内地第一个大型电视谈话节目，节目作为中国内地第一个大型电视谈话节目，节目作为中国内地第一个大型电视谈话节目，它曾经创下了辉煌的成绩。它曾经创下了辉煌的成绩。它曾经创下了辉煌的成绩。它曾经创下了辉煌的

17、成绩。19991999年前后，中国国内电视媒体纷纷效仿崔永元年前后，中国国内电视媒体纷纷效仿崔永元年前后，中国国内电视媒体纷纷效仿崔永元年前后，中国国内电视媒体纷纷效仿崔永元的节目形式，逐步导致全中国电视观众对的节目形式，逐步导致全中国电视观众对的节目形式，逐步导致全中国电视观众对的节目形式，逐步导致全中国电视观众对实话实话实话实话实说实说实说实说电视节目的要求不断提升，最终此节目的电视节目的要求不断提升，最终此节目的电视节目的要求不断提升，最终此节目的电视节目的要求不断提升，最终此节目的收视率慢慢下降，尽管崔永元已经使出浑身解数，收视率慢慢下降，尽管崔永元已经使出浑身解数，收视率慢慢下降，尽

18、管崔永元已经使出浑身解数，收视率慢慢下降，尽管崔永元已经使出浑身解数，但是依然未能稳固住收视率。但是依然未能稳固住收视率。但是依然未能稳固住收视率。但是依然未能稳固住收视率。沉重的工作精神压力，导致崔永元已经从睡眠障沉重的工作精神压力，导致崔永元已经从睡眠障沉重的工作精神压力，导致崔永元已经从睡眠障沉重的工作精神压力，导致崔永元已经从睡眠障碍发展到严重的精神抑郁症，而过多服用镇静类碍发展到严重的精神抑郁症，而过多服用镇静类碍发展到严重的精神抑郁症，而过多服用镇静类碍发展到严重的精神抑郁症，而过多服用镇静类药物后，他的身体已经产生了抗体。那是他一生药物后，他的身体已经产生了抗体。那是他一生药物后

19、，他的身体已经产生了抗体。那是他一生药物后，他的身体已经产生了抗体。那是他一生中最痛苦的岁月，而这种痛苦也严重影响着他的中最痛苦的岁月，而这种痛苦也严重影响着他的中最痛苦的岁月，而这种痛苦也严重影响着他的中最痛苦的岁月，而这种痛苦也严重影响着他的家人。最后在心理医生的帮助下，直到家人。最后在心理医生的帮助下，直到家人。最后在心理医生的帮助下，直到家人。最后在心理医生的帮助下，直到20062006年崔年崔年崔年崔永元的病症得到缓解康复。永元的病症得到缓解康复。永元的病症得到缓解康复。永元的病症得到缓解康复。海伦海伦海伦海伦 凯勒凯勒凯勒凯勒，1919世纪美国盲聋女作家、教育家、世纪美国盲聋女作家

20、、教育家、世纪美国盲聋女作家、教育家、世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在毅力，在毅力，在毅力，在安妮安妮安妮安妮.莎莉文莎莉文莎莉文莎莉文老师的帮助下，掌握了老师的帮助下，掌握了老师的帮助下，掌握了老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列英、法、德等五国语言。完成了她的一系列英、法、德等五国语言。完成了她的一系列英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机

21、著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国构，被美国构，被美国构，被美国时代周刊时代周刊时代周刊时代周刊评为美国十大英雄评为美国十大英雄评为美国十大英雄评为美国十大英雄偶像。偶像。偶像。偶像。海伦海伦海伦海伦 凯勒以一个独特的生命个体和勇敢的方凯勒以一个独特的生命个体和勇敢的方凯勒以一个独特的生命个体和勇敢的方凯勒以一个独特的生命个体和勇敢的方式震撼了世界，式震撼了世界，式震撼了世界，式震撼了世界，一个度过一个度过一个度过一个度过了生命的了生命的了生命的了生命的8888个春秋个春秋个春秋个春秋，生活生活生活生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。在黑暗

22、中却又给人类带来光明的女性。在黑暗中却又给人类带来光明的女性。在黑暗中却又给人类带来光明的女性。健康的健康的不健康的不健康的杨丽娟杨丽娟海伦凯勒海伦凯勒海明威海明威崔永元崔永元1.悦纳自己悦纳自己2.正确表达情绪情感正确表达情绪情感3.意志品质良好意志品质良好4.智力正常智力正常5.人格完整统一人格完整统一6.人际关系和谐人际关系和谐7.适应环境适应环境1.悦纳自己悦纳自己 接纳自己的一切，喜欢自己。接纳自己的一切，喜欢自己。接纳自己的一切，喜欢自己。接纳自己的一切，喜欢自己。神奇的发夹神奇的发夹有有个叫布兰妮的小女孩个叫布兰妮的小女孩总觉得自己不讨人总觉得自己不讨人喜欢，一直很自卑，总是低着

23、头、冷着脸喜欢，一直很自卑，总是低着头、冷着脸看人看人,很少见她笑过很少见她笑过,害怕和同学们交往害怕和同学们交往,同同学们也和她很疏远。一天偶然在商店里看学们也和她很疏远。一天偶然在商店里看到一枚漂亮的发夹，当她戴起来时，店里到一枚漂亮的发夹，当她戴起来时，店里好几个顾客都说漂亮，于是她兴奋地买下好几个顾客都说漂亮，于是她兴奋地买下了发夹，并戴着去学校，面对每个同学，了发夹，并戴着去学校，面对每个同学，脸上都露出脸上都露出自信的自信的微笑。微笑。接着奇妙的事发生了，许多平日不太跟她接着奇妙的事发生了，许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来和她接近，更有不打招呼的同学，纷纷来和她接近，更有不少人

24、表示，原本死板的她，似乎一下子变少人表示，原本死板的她，似乎一下子变得开朗、活泼多了。得开朗、活泼多了。2.正确表达情绪喜喜怒怒哀哀乐乐正正性性情情绪绪负负性性情情绪绪3.意志品质良好（1 1）抗抗挫挫折折能能力力有什么难题去牵绊我都有什么难题去牵绊我都有什么难题去牵绊我都有什么难题去牵绊我都不会去心伤不会去心伤不会去心伤不会去心伤有什么危险在我面前也有什么危险在我面前也有什么危险在我面前也有什么危险在我面前也不会去慌乱不会去慌乱不会去慌乱不会去慌乱就算有狼群把我追捕我就算有狼群把我追捕我就算有狼群把我追捕我就算有狼群把我追捕我也当作游戏一场也当作游戏一场也当作游戏一场也当作游戏一场我一定会再

25、回来的我一定会再回来的！（2）自控能力）自控能力监控并调整思维、情感监控并调整思维、情感 和行为的能力。和行为的能力。自控能力是不断增强的。自控能力是不断增强的。4.智力正常人们认识客观事物并运用知识人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。解决实际问题的能力。是保证人们正常学习、工作和是保证人们正常学习、工作和生活的基本条件。生活的基本条件。5.人格完整统一人格完整统一 是一个人的思想，情感及行为的稳定统合模式是一个人的思想，情感及行为的稳定统合模式是一个人的思想，情感及行为的稳定统合模式是一个人的思想，情感及行为的稳定统合模式书中讲述杰克喝了一种试书中讲述杰克喝了一种试验用的药剂，在晚

26、上化身验用的药剂，在晚上化身成邪恶的海德先生四处作成邪恶的海德先生四处作恶，他终日徘徊在善恶之恶，他终日徘徊在善恶之间，其内心属灵的内疚和间，其内心属灵的内疚和犯罪的快感不断冲突，令犯罪的快感不断冲突，令他饱受折磨。他饱受折磨。化身博士化身博士从前，有个脾气很坏的小男孩，常常爱发脾气。从前，有个脾气很坏的小男孩，常常爱发脾气。一天，他父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气就必须用铁一天，他父亲给了他一大包钉子，要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一个钉子。锤在他家后院的栅栏上钉一个钉子。第一天，小男孩共在栅栏上钉了第一天，小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。过了几个星期，由于学颗钉

27、子。过了几个星期，由于学会了控制自己的愤怒，小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少会了控制自己的愤怒，小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易得多了了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易得多了最后，小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲，他最后，小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲，他父亲又建议说：父亲又建议说：“如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下如果你能坚持一整天不发脾气，就从栅栏上拔下一个钉子。一个钉子。”经过一段时间，小男孩终于把栅栏上的所有的钉子都经过一段时间，小男孩终于把栅栏上的所有的钉子都拔完了。

28、拔完了。父亲拉着小男孩的手来到栅栏边，对他说：父亲拉着小男孩的手来到栅栏边，对他说：“儿子，你做得很好。儿子，你做得很好。但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不但是，你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔，栅栏再也不是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后，你的言语就像这些钉孔一样，会在人们的心灵里留下伤痕，无论你说多少次对不起，那孔一样，会在人们的心灵里留下伤痕，无论你说多少次对不起，那些伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造成的伤害与伤害人们些伤口都会永远存在。其实，口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体没有什么

29、两样啊的肉体没有什么两样啊!6.人际关系和谐你是我的好朋友时，请认真的说出来。你是我的好朋友时，请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。当你道歉时请看着对方的眼睛。7.适应环境适应环境 邦尼艾（邦尼艾（邦尼艾（邦尼艾（G.BonnierG.Bonnier）将平原植物菊芋移到海拔）将平原植物菊芋移到海拔）将平原植物菊芋移到海拔）将平原植物菊芋移到海拔24002400米的高山种植米的高山种植米的高山种植米的高山种植 结果原本在平原栽种时杆长得很高菊芋，到高山后逐结果原本在平原栽种时杆长得很高菊芋，到高山后逐结果原本在平原栽种时杆长得很高菊芋，到高山后逐结果原本在平原栽种时杆长得很高菊芋，到高山

30、后逐渐变矮，最后变成：叶子贴地丛生。渐变矮，最后变成：叶子贴地丛生。渐变矮，最后变成：叶子贴地丛生。渐变矮，最后变成：叶子贴地丛生。1.悦纳自己悦纳自己2.正确表达情绪情感正确表达情绪情感3.意志品质良好意志品质良好4.智力正常智力正常5.人格完整统一人格完整统一6.人际关系和谐人际关系和谐7.适应环境适应环境你符合几点呢？你符合几点呢？本人不觉得痛苦，他人不觉得本人不觉得痛苦，他人不觉得异常，能适应社会，发挥自己异常，能适应社会，发挥自己的能力的能力 学生常学生常见见的心理的心理问题问题 1、厌厌学心理：学心理：由于先天性不足或在学习活动中遭到失败，对学习失去信心，讨厌学习，一提到学习就心烦

31、意乱，焦虑不安。2、脆弱心理：、脆弱心理：耐挫力差，一旦受到批评或遭到失败，往往会没有丝毫的心理准备，接受不了。3、逆反心理：、逆反心理：不能正确对待师长的教育批评，怀疑一切，认同不良倾向，有时为了表现内心的感受、欲望，采取一种相反的行为。4、焦、焦虑虑心理：心理：因细小的事而过分焦急，烦躁不安，担惊受怕，甚至出现口干、出汗、心悸、尿急尿频等。5、抑郁心理：、抑郁心理：遇到挫折过度悲伤，多愁善感，对周围的人和事缺乏兴趣，情绪悲观，失望，沮丧等。6、自卑心理：、自卑心理：情绪低落，缺乏自信和竞争勇气，消极颓废，轻视自己，没有前进的动力，不敢交际，特别畏惧失败。7、嫉妒心理：、嫉妒心理：嫉妒别人的

32、容貌、学习成绩、家庭条件以及受老师重视等。8、自我中心心理：、自我中心心理：自高自大，我行我素，唯我独尊，固执己见，只关心自己的利益得失，不考虑别人的利益等。9、孤僻心理：、孤僻心理：不随和，不合群，不喜欢与人交往，既不想了解别人，也不希望被别人了解，总想离群索居，孤芳自赏等。10、挫折心理：、挫折心理：由于既定目标不能达到，预定行为方式受到限制，从而产生焦躁紧张，沮丧，情绪抑郁，怨恨等资料：资料：中学生心理问题分类与发生比例（中学生心理问题分类与发生比例（N=1782）基本处理方式：基本处理方式：自我调节朋友倾诉家长商量心理咨询什么是心理咨询？是不是得了精神病的人才去心理咨询？不，不，心理咨

33、询不是看病，它面向的对象主要是正常人。当你觉得心里不舒服，想不开，情绪不好的时候，你就可以去找心理咨询师聊一聊聊一聊，咨询一下。你的心情就会好起来啦。心理咨询是现代人的一种精神享受，它能让你活得更轻松、更快乐、更自信。更轻松、更快乐、更自信。原来心理咨询就是聊天、安慰人呀。不，心理咨询并不是简单的聊天、安慰人，它有更深的意义。它是一门技术，一门科学。1）心理问题）心理问题精神病精神病2）心理学）心理学窥见内心窥见内心 3）心理咨询）心理咨询无所不能无所不能 4）心理老师）心理老师救世主救世主5）心理咨询）心理咨询思想工作思想工作 集中注意力，凝视画面中心的白色字母，神奇的事情就会发生集中注意力

34、，凝视画面中心的白色字母，神奇的事情就会发生如果你看见蓝色的爱心在旋转，那就证明你心中充满了爱如果你看见蓝色的爱心在旋转，那就证明你心中充满了爱!1、要有目标和追求、要有目标和追求 2、经常保持微笑、经常保持微笑3、学会和别人一块分享喜悦、学会和别人一块分享喜悦4、乐于助人、乐于助人5、学会和各种人愉快的相处、学会和各种人愉快的相处6、学会宽恕他人、学会宽恕他人7、有几个知心朋友、有几个知心朋友8、常和、常和别人保持别人保持合作合作,并从并从中获得乐中获得乐趣趣9、尊重弱者、尊重弱者10、有空跟朋友联系一下感情，、有空跟朋友联系一下感情，沟通很重要呀沟通很重要呀 结束语结束语你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺利，但你可以事事尽心。你不能样样顺利，但你可以事事尽心。总结：心理健康是幸福快乐的源泉。是乐观自信的基石是良好交往的保证是人生成败的关键