《分数的初步认识》复习课件ppt.ppt

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1、人教小学数学三年级上册人教小学数学三年级上册人教小学数学三年级上册人教小学数学三年级上册认识几分之一和几分之几认识几分之一和几分之几比较大小比较大小简单的分数加、减法简单的分数加、减法几分之一和几分之几几分之一和几分之几你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？你能用分数表示下列图形的阴影部分吗？6 1 4 1 3 2 5 1 5 2 56分数线分数线分分 母母分分 子子（表示平均分成几份）（表示平均分成几份）（表示平均分）（表示平均分）（表示取其中的几份）（表示取其中的几份）是（）个。是（）个（）。15分数的大小比较分数的大小比较比较分数的大小:10 8 10 2 5 1 10 1 7 1 10

2、6 从小到大排一排从小到大排一排简单的分数加、减法简单的分数加、减法281838()个 加()个 是()个 ,就是()213()个 减()个 是()个 ,就是()312思路:思路:281838相同分母的分数相加减：相同分母的分数相加减：分母不变，分子相加减。分母不变，分子相加减。我们可以把我们可以把1 1看作是看作是44114？34341与分数相减：与分数相减：1可以看作是分子分母相同的分数。可以看作是分子分母相同的分数。()个（）减()个 是()个（）,就是()13思路:4 9 8 9 2 9 5 算一算算一算 8 1 8 3 8 2 4 2 4 1 +=10 1 10 8 =5 3 5 2

3、 +=10 8 =1+=4 3 10 7 5 5 =1 10 2 8 6 9 1 1、把一张纸平均分成把一张纸平均分成5份，用这样的份，用这样的1份做幸份做幸运星，运星，3份做花。份做花。做幸运星用了这张纸的做幸运星用了这张纸的(),做花用了这张纸的做花用了这张纸的(),一共用了这张纸的几分之几？一共用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？做幸运星比做花少用了这张纸的几分之几？解决问题解决问题2、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的、小明倒了一杯水，第一次喝了这杯水的，第二次喝了这杯水的第二次喝了这杯水的，还剩这杯水的几分之，还剩这杯水的几分之几没喝？几没喝？7 2 7 3

4、5 1 5 3 拓展练习拓展练习2、阴影部分是整个图形的、阴影部分是整个图形的几分之几？几分之几？小朋友在课间玩的一些游戏当中，小朋友在课间玩的一些游戏当中，也有要用到这堂课的知识的，想也有要用到这堂课的知识的，想一想，有哪些游戏？一想，有哪些游戏？“平分秋色平分秋色”、“百发百中百发百中”、“百里百里挑一挑一”你觉得今天这节课所学的知识与你觉得今天这节课所学的知识与哪个词有联系？哪个词有联系？拓展练习拓展练习把小正方体抛把小正方体抛30次，你觉得哪个数字朝上的次，你觉得哪个数字朝上的可能性最大，另外两个朝上的可能性呢？可能性最大，另外两个朝上的可能性呢？小朋友们在玩掷色子的游戏，他们手上拿的这个小正方体4个面上 写 的 是1，1个面上写的是2，一个面上写的是3。朝上的数字朝上的数字用画用画“正正”字的方法记字的方法记录录合计合计1 12 23 3 下面是一个月的天气情况条形图。从这下面是一个月的天气情况条形图。从这个条形图中，你知道了什么？个条形图中，你知道了什么？看了这个月的天气情况，你觉得这个月可看了这个月的天气情况，你觉得这个月可能是哪个月呢？为什么？能是哪个月呢？为什么？