第二单元测试题.ppt

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1、第二单元测试题第二单元测试题甲图温度计的示数是0101020甲乙乙图中温度计的示数是12-13二、二、判断判断1、望远镜是延伸人的感觉器官的仪器。（、望远镜是延伸人的感觉器官的仪器。（）2、在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。（、在进行科学观察时，我们一般采用尝的方法。（）3、给动物分类是研究动物的基础。（、给动物分类是研究动物的基础。（）4、我们可以从不同的角度看温度计的液面，读出的温度都是正确的。、我们可以从不同的角度看温度计的液面，读出的温度都是正确的。（）5、热水量越多，降温速度越快。、热水量越多，降温速度越快。（）6、只有统计图能反映出热水降温的过程。（、只有统计图能反映出热水降

2、温的过程。（）7、量筒可以精确测量液体的重量。（、量筒可以精确测量液体的重量。（）8、一杯矿泉水大约有、一杯矿泉水大约有5毫升。（毫升。（）9、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（）、比较水的多少，只有用量筒量这一种方法。（）10、通过研究不倒翁的活动，我们知道了、通过研究不倒翁的活动，我们知道了物体上轻下重时不容易倒。（物体上轻下重时不容易倒。（）11、认识一种液体最好的方法是用嘴尝。、认识一种液体最好的方法是用嘴尝。（）、使用温度计时，正确的做法使用手、使用温度计时，正确的做法使用手拿住温度计的下端。（）拿住温度计的下端。（）、观察物体的特征时只用眼睛看就可、观察物体的特征时只用眼睛看

3、就可以了。（）以了。（）、温度计的液面达到的刻度数值越大，、温度计的液面达到的刻度数值越大，表示温度越高。（）表示温度越高。（）、人们根据需要制成不同的温度计。、人们根据需要制成不同的温度计。（）（）三、连一连三、连一连 1、下列工具是人的哪些感觉器官的延伸，、下列工具是人的哪些感觉器官的延伸，请你用线连起来。请你用线连起来。望远镜望远镜 眼睛眼睛 显微镜显微镜 耳朵耳朵 助听器助听器 腿和脚腿和脚 自行车自行车 声带声带2、感觉下面事物的特征，用到哪些感觉器感觉下面事物的特征，用到哪些感觉器管？请用线连起来。管？请用线连起来。找蓝色蜡笔找蓝色蜡笔 这杯水甜吗这杯水甜吗 是酒精还是白醋是酒精还

4、是白醋 冰块好凉冰块好凉 好美的音乐好美的音乐 手手 鼻子鼻子 嘴巴嘴巴 耳朵耳朵 眼睛眼睛四四、选一选选一选1、用肉眼无法看到很远的东西时，我们借助（、用肉眼无法看到很远的东西时，我们借助（）很微小的东西，用肉眼根本看不见时，我们借助很微小的东西，用肉眼根本看不见时，我们借助（）A 放大镜放大镜 B 望远镜望远镜 C 显微镜显微镜BC2、一杯热水变冷的规律是一杯热水变冷的规律是（）A由快到慢由快到慢 B 均匀变化均匀变化 C 没有规律没有规律3（）可以准确测量出水的多少。）可以准确测量出水的多少。A量筒量筒 B试管试管 C 滴管滴管4、（、（）是一种有刻度的玻璃管，专门用）是一种有刻度的玻璃

5、管，专门用来测量液体的体积。来测量液体的体积。A 烧杯烧杯 B 量筒量筒 C 滴管滴管AAB5、在观察量筒的刻度时（在观察量筒的刻度时（）A 视线在水平面偏上视线在水平面偏上 B视线和水面最低处相平视线和水面最低处相平 C 视线在水面偏下方视线在水面偏下方6、液体体积的单位是（、液体体积的单位是（）A千克千克 B 吨吨 C 毫升毫升7、在观察不了解的液体时，不能随便使用的方法、在观察不了解的液体时，不能随便使用的方法是是（）A用眼睛看用眼睛看 B 用鼻子闻用鼻子闻 C 用舌头尝用舌头尝 BCC实验题实验题设计实验研究热水在降温过程中温度的变化规律设计实验研究热水在降温过程中温度的变化规律实验名

6、称实验名称热水在降温过程中温度的变化规律热水在降温过程中温度的变化规律实验材料实验材料铁架台、三脚架、石棉网、（铁架台、三脚架、石棉网、（）（）（实验过程实验过程（1）把（）把（）放在石棉网上，石棉网放）放在石棉网上，石棉网放在三脚架上，（在三脚架上，（）固定在铁架台上，）固定在铁架台上，（）下部浸在热水中。）下部浸在热水中。（2）每隔）每隔2分钟观察一下水温，总结规律。分钟观察一下水温，总结规律。实验结论实验结论烧杯烧杯温度计温度计)烧杯烧杯温度计温度计温度计温度计热水降温是先快后慢热水降温是先快后慢综合测试题（一）综合测试题（一）一、基础知识一、基础知识1、向气球里吹气，用细线扎进口，用缝

7、衣针轻轻、向气球里吹气，用细线扎进口，用缝衣针轻轻扎气球，你认为气球会：扎气球，你认为气球会：，可能是，可能是的原因。的原因。2、仔细观察一下身边的植物，我们会发现、仔细观察一下身边的植物，我们会发现植物向阳的一面枝叶繁茂，这可能是植物向阳的一面枝叶繁茂，这可能是的原因。的原因。爆炸爆炸气球里的气球里的压力变大压力变大植物具有植物具有向光性向光性3、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的器官，能帮助我们分辨出物体的不同特器官，能帮助我们分辨出物体的不同特性，其中从周围的世界中获得的信息性，其中从周围的世界中获得的信息最多。最多。4、分类时首先要确定，不同，分、分类时

8、首先要确定，不同，分类的结果就不相同。比如，给我们班里的类的结果就不相同。比如，给我们班里的同学进行分类，如果按性别分，可以分为同学进行分类，如果按性别分，可以分为和。和。感觉感觉眼睛眼睛标准标准标准标准男男女5、温度计是测量的仪器，使用温度计温度计是测量的仪器，使用温度计读书时，视线要与温度计的液面凹处相平，读书时，视线要与温度计的液面凹处相平，量筒是测量的工具。量筒是测量的工具。温度温度液体液体6、请写出下边温度计所显示的温度、请写出下边温度计所显示的温度10105500551010101050055101010500 5510 5 51010左：中：右：0-297、热水温度变化的规律是。

9、、热水温度变化的规律是。A先快后慢先快后慢 B先慢后快先慢后快 C不一定不一定A二、探究与实践二、探究与实践1、下面是一个小组同学在测量热水温度变化过程时的一下面是一个小组同学在测量热水温度变化过程时的一组数据，请根据数据画出统计图表。组数据，请根据数据画出统计图表。时间（分钟时间（分钟 ）0 2 4 6 8 10 12 14 16温度（温度（）90 82 75 72 68 66 64.5 63 620 2 4 6 8 10 1214 16 18 10 20 30 40 50 60 70 80 9010090827572686664.563622、蜡烛不能被吹灭，因为吹出的气流从细口到宽口时，

10、逐渐疏散，压力减弱。三、实际理解应用三、实际理解应用1、如图，几个杯子里分别装有等量的矿泉、如图，几个杯子里分别装有等量的矿泉水、醋、酱油、酒精、红糖水，想办法把水、醋、酱油、酒精、红糖水，想办法把它们辨别出来。看谁用的时间最少。它们辨别出来。看谁用的时间最少。答：（答：（1）先用鼻子闻一闻，有气味的是醋）先用鼻子闻一闻，有气味的是醋和酒精。和酒精。（2）再用嘴尝一尝，没味道的是矿）再用嘴尝一尝，没味道的是矿泉水，有咸味的是酱油，有甜味的是红糖泉水，有咸味的是酱油，有甜味的是红糖水。水。2、我们研究不倒翁的过程在科学上被称为、我们研究不倒翁的过程在科学上被称为“解暗箱解暗箱”，它是进行科学研究

11、的重要方，它是进行科学研究的重要方法之一，想一想，我们生活或学习中那些法之一，想一想，我们生活或学习中那些研究用到了这种方法呢？研究用到了这种方法呢？答：拆开电视机，看里面的原件组成；解答：拆开电视机，看里面的原件组成；解剖青蛙，研究青蛙的内部器官，都是剖青蛙，研究青蛙的内部器官，都是“解解暗箱暗箱”解决问题的方法解决问题的方法。三年级科学上册第一单元试题三年级科学上册第一单元试题一、选择一、选择1、下列观察植物的方法中，比较科学的是、下列观察植物的方法中，比较科学的是 （）A.观察图片上的植物，做好观察记录。观察图片上的植物，做好观察记录。B.到自然界中观察植物，用自己喜欢的方到自然界中观察

12、植物，用自己喜欢的方式记录下来。式记录下来。2、“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。现。”这句话是（这句话是（）说的。）说的。A.牛顿牛顿 B.爱迪生爱迪生 C.爱因斯坦爱因斯坦BA3、我们在研究科学时，要先提出问题，再、我们在研究科学时，要先提出问题，再对问题进行（对问题进行（），然后再想办法解决），然后再想办法解决问题。问题。A.验证验证B.猜想与假设猜想与假设C.观察与汇报观察与汇报4、下列物体中，有生命的是（、下列物体中，有生命的是（）。）。A.火火 B.松树松树 C.石头石头5、自然界中的动物和植物是（、自然界中的动物和植物是（）。）。A.没有关系没

13、有关系 B.相互竞争的关系相互竞争的关系C.相互依存相互依存的关系的关系BBC二、判断二、判断、我们身边处处有科学。（）、我们身边处处有科学。（）、树叶的形状都是一样的。（）、树叶的形状都是一样的。（）、汽车做成流线形，主要是为了美观。、汽车做成流线形，主要是为了美观。（）（）、要认识一个物体，就要将它拆开研究。、要认识一个物体，就要将它拆开研究。（）（）、万吨货轮能在海上航行是因为受到了、万吨货轮能在海上航行是因为受到了水的浮力。（）水的浮力。（）、提出一个问题往往比解决一个问题更、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，这句话是科学家牛顿说的（重要，这句话是科学家牛顿说的（）。）。7、动物和

14、植物是人类的好朋友，我们要爱、动物和植物是人类的好朋友，我们要爱护它们。（护它们。（）8、科学家就是提出问题然后想办法解决问、科学家就是提出问题然后想办法解决问题的过程。（题的过程。（）9、隔着啤酒瓶不容易将蜡烛吹灭。（、隔着啤酒瓶不容易将蜡烛吹灭。（）10、隔着文具盒很容易的将蜡烛吹灭。、隔着文具盒很容易的将蜡烛吹灭。（）11、科学是神秘而不可捉摸的。（、科学是神秘而不可捉摸的。（）12我们经常作的观察活动看起来和科学家我们经常作的观察活动看起来和科学家的研究很相似，但是我们这样的研究和科的研究很相似，但是我们这样的研究和科学探究没有关系。（学探究没有关系。（）。）。三年级科学上册第二单元试

15、题三年级科学上册第二单元试题一、选择一、选择1、你用什么感觉器官观察到小溪水的下列特征的。、你用什么感觉器官观察到小溪水的下列特征的。（1）小溪水清澈见底）小溪水清澈见底（）（2）水哗哗的响（）水哗哗的响（）（3）吸水真亮啊（）吸水真亮啊（）（4）小溪水甜甜的（）小溪水甜甜的（）（5）小溪水没有什么特别的气味（）小溪水没有什么特别的气味（）A.眼眼 B.耳耳 C.鼻鼻D.舌舌 E.手手ABEDC2、在没有温度计的情况下，要判断两杯水、在没有温度计的情况下，要判断两杯水哪杯水更热，最好的办法是（）哪杯水更热，最好的办法是（）（）用嘴尝一尝（）用手伸进热水（）用嘴尝一尝（）用手伸进热水中试一试（）

16、用手触摸杯壁感觉一下中试一试（）用手触摸杯壁感觉一下、下面（）不是温度计的组成部分。、下面（）不是温度计的组成部分。（）液泡（）电子显示屏（）刻度（）液泡（）电子显示屏（）刻度（）玻璃管（）玻璃管(3)(2)、今天的天气很凉爽，气温大约是（）、今天的天气很凉爽，气温大约是（）（）（）（）（）（）（）（）（）、下面的说法哪些是正确的？（、下面的说法哪些是正确的？（）（）量筒是测量液体体积的工具。（）量筒是测量液体体积的工具。（）一瓶矿泉水大约有毫升（）一瓶矿泉水大约有毫升（）使用仪器测量比感官更准确（）使用仪器测量比感官更准确（）量杯也是测量液体的工具（）量杯也是测量液体的工具(1)(1)(3)

17、(4)、我们对不倒翁的研究过程就是科学常、我们对不倒翁的研究过程就是科学常用的（）研究方法。用的（）研究方法。（）观察法（）解暗箱（）观察法（）解暗箱、物体放置的位置发生改变，它的重心、物体放置的位置发生改变，它的重心（）（）（）发生改变（）不发生变化（）（）发生改变（）不发生变化（）不确定不确定(2)(2)、不倒翁的中心在（）足球的中心在、不倒翁的中心在（）足球的中心在（）（）底部（）顶部（）中心（）（）底部（）顶部（）中心二、判断二、判断、综合运用我们的感官观察物体时，我、综合运用我们的感官观察物体时，我们能对事物获得更全面的了解。（）们能对事物获得更全面的了解。（）、用手可以摸出袋子中的

18、物品，所以说、用手可以摸出袋子中的物品，所以说在我们所有的感觉器官中，手从周围的世在我们所有的感觉器官中，手从周围的世界中接受的信息最多（）界中接受的信息最多（）（1）（3）医医用用体体温温计计、分类是科学研究的重要方法。（）、分类是科学研究的重要方法。（）、不能用体温计直接测量沸水的温度。、不能用体温计直接测量沸水的温度。（）（）、可以用温度计测冰水混合物的温度、可以用温度计测冰水混合物的温度（）（）体温计可以离开被测物体读数。（）体温计可以离开被测物体读数。（）常用温度计可以离开被测物体读数（）常用温度计可以离开被测物体读数（）、温度计的玻璃泡在液面之上。（、温度计的玻璃泡在液面之上。（）

19、、把温度计竖直浸在液体中，使液泡浸、把温度计竖直浸在液体中，使液泡浸在液体中且不与器璧相接处。（）在液体中且不与器璧相接处。（）、只有统计图才能反映出热水降温的、只有统计图才能反映出热水降温的过程。（过程。（）11、温度相同的两杯水，少的一杯降温一、温度相同的两杯水，少的一杯降温一定降得快。（定降得快。（）12、使用量筒测量液体的体积时不需要注、使用量筒测量液体的体积时不需要注意什么问题。意什么问题。（）13、量杯也是测量液体的工具。（、量杯也是测量液体的工具。（）14、热水的变化规律是先慢后快。（、热水的变化规律是先慢后快。（）15、给物体分类时没有什么标准，只要分、给物体分类时没有什么标准，只要分就行了。（就行了。（）16不倒翁不到的原理是上轻下重。（不倒翁不到的原理是上轻下重。（）