一年级学生行为规范.doc
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1、学生上学行为规范一、离家前手脸干净、衣着整洁、佩戴好红领巾和校牌,队干部戴好干部标志。二、准时上学,不迟到,不无故缺旷,因病因事不能到校,需向班主任办理请假手续。三、注意安全。走路要靠右行走,不奔跑,不追车,不在路上逗留玩耍。四、检查、整理学习用品,不带与本日课程无关的东西;带齐学习工具,不带零食进学校。五、上学路上遇见老师、同学主动问“早”,问“好”,并让师长先行。到校时,如果校门未开,不能大声喧哗、追打,自觉按到校的顺序等候开校门进校。六、讲究卫生,值日生可提前20分钟到校以最快的速度把教室和清洁区打扫干净。七、进教室脚步轻轻,放好书包,把桌凳安放整齐,准备好上课用的书、本、笔等学习用品,
2、静息作好心理调整,等待上课。2010年8月学生课间操行为规范总要求:快、静、齐,做到四个“一”:不讲一句话,集合一分钟,队列一条线,站如一棵松。一、课间操音乐声响后,学生应迅速按规定顺序排好队走到操场,做到快、静、齐。二、带队的同学要规范举牌,掌握前后队形距离、速度,保证队列整“齐”。三、做操时严格服从指挥,听从口令。跟着课间操口令认真做,动作规范、整齐、有力、精神饱满。四、出操迟到的同学,应站到本班队伍的末尾,不得穿插到队伍中。五、因伤因病等原因不得出操的同学,需向老师说明情况并请假,经老师批准后在教室安静休息等待上课,不得先出教室在走廊过道乱跑或张望。六、做操完毕,学校若有工作布置或要求,
3、要安静,洗耳恭听,不得讲话,不能随意走动或嬉戏。七、解散时,应随音乐节拍,步伐整齐,依次出操场,然后进入教室,沿途不喧哗,做到快、静、齐,未进教室不得离队。2010年8月学生上下楼梯行为规范一、上下楼梯靠右行走,自觉礼让。二、走路脚步轻,勿扰他人。三、不在楼道逗留、做游戏。四、不攀爬栏杆扶手。五、不肩搭肩、手拉手。六、不追不跑不跳,不并排行走,无急事不超赶他人。七、在楼梯口或楼道上碰到老师、客人主动让他们先走,并问好。八、注意安全,眼睛看着楼梯步行走,不东张西望,注意安全,注意前脚不要踩到他人脚后跟。九、讲究卫生,不随地吐痰,扔纸屑杂物,看见后捡起丢进垃圾箱。2010年8月学生课堂行为规范一、
4、上课。听到上课音乐声响后迅速进教室,准备好当堂课的书、笔、本等,头正腰直,或静息或唱歌,等待老师上课。二、老师进教室示意“上课”,班长喊“起立”;老师打招呼“同学们好!”,齐呼“老师好!”,老师答:“请坐!”学生即轻轻坐下。(英语、体育课按老师要求师生相互问候)。三、教师清理学生到课情况时,值日生主动报告并出示班级管理安全记录本,请老师作好记录。四、学生上课迟到,在门口站立行队礼喊“报告”,经老师同意后方才进教室,不发出响声。五、学生发言先举右手,放在桌子上,但不要说“我”等声音。得到老师许可后起立站直发言。发言声音响亮,注意礼貌。六、爱护教具、文具,不乱丢乱放。七、上课时,坐姿规范,不搞小动
5、作,积极主动学习,听课专心,积极发言,要遵守课堂纪律,每节课做到先复习,后作业。做好笔记。八、下课。教师宣布“下课”,班长喊“起立”,老师说“同学们再见!”,同学们站立齐呼“老师再见!”,学生才收拾好学具、文具等后才出教室。2010年8月学生作业行为规范一、认真听老师布置的课内外作业,并作好书面记录。二、完成各科作业时做到:认真、按时、独立。三、书写作业时做到“三姿”规范,必须写规范字,字迹端正,格式正确、美观。四、作业有错及时纠正,严重的要重作,不拖拉,按时完成老师布置的作业。五、家庭作业完成后,家长在每次作业第一页的右上角签字,在第二天晨会前交给组长检查。六、课堂作业当堂完成,课外作业课后
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