二级第一学期期末英语复习计划.doc

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1、 二年级第一学期期末英语复习计划一 复习目的： 帮助学生较系统地完成本册书的学习。帮助学生把英语知识水平上升到一个新的高度。达到大纲所规定的要求。本册教材共分6个单元， 每个单元4课书， 全书共24课，每单元的第四课是复习课。每个单元都是按话题编写的。二复习重点:1、 听写与学生日常生活贴近的词汇51个；2、 能就所学的对话做角色表演，并能积极参与自编对话和表演3、 能认读所学的语言功能、话题并进行初步而简单的日常交际4、 能根据一些英语指令做事情，如指认或出示图片/实物、做动作、画图、涂颜色、做手工等5、 能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际6、 能就课堂英语做出正确反映。三.对学生

2、情况分析:二年级学生们已对英语学习产生了浓厚的兴趣，不仅能够说出一些与日常生活密切相关的英文单词，出口而朗朗上口的小韵文，还能够说出一些简单的日常交际用语，会唱简单的英文歌曲。由于上学期末阶段对教学了一些音图，所以本年级孩子在认读单词方面也有一些基础，本学期期末复习鼓励孩子们把所学的英语应用于日常生活之中. 四 具体复习计划及安排：l Unit One 复习要求：1、 能听懂、会说寒暄语this panda is old and fat. That monkey is young and thin表达喜爱的情感。2、 能听、说、读、写panda monkey old young,能整体认读a

3、kangaroo 等4个动物名词。3、 能背诵、演唱所学韵文，能根据指令做事情及开展英语游戏。复习内容1、交际用语和句型This panda is old and fat. That monkey is young and thin.Do you like ? Yes , I do .There are 2、词汇: 掌握：panda monkey old young four cat cute dog nine three lion eight tiger five 认读：A kangaroo a bear a zebra a giraffe a pig a sheep a horse a d

4、onkey rooster a hen a turkey a goose l Unit Two复习要求：1 能听懂、会说关于询问询问颜色的及回答的日常交际用语，并能在实际中应用。2 能听、说、读、写本单元所学13 个单词，认读9个颜色及初身体部位名称，并能用英语进行描述步。3 能借助录音读准字母e的字母组合ea ee ey在单词中的读音4 能背诵、演唱所学的韵文，能根据指令做事情及做游戏。复习内容：1、 词汇：two eye ear one mouth hair long short neck arm hand a toe a fingerblack blue pink purple a le

5、g a shoulder feet six 2、交际用语和句型 What color is your hair? Its I have a I am I havel Unit Three复习要求：1能听懂、会说关于询问号码、数量的句子及回答的日常交际用语，并能在实际中应用。2能听、说、读、写本单元所学11个数量词，认读9个动物名词，并能用英语进行描述步。3能借助录音读准字母i y 的在单词中的读音4能背诵、演唱所学的韵文，能根据指令做事情及做游戏。复习内容：1.词汇： ten eleven twelve 10 dogs 11 kittens 12 birds seventeen eightee

6、n nineteen twenty 2.交际用语和句型： whats your number? My number is. I have Are there ? No. there arel Unit Four复习要求：1、 听懂、会说关于一周铀几天及其答语，并在实际情境中运用。2能听、说、读、写本单元所学9个词，认读2个时间名词及6个动词短语，进行描述步。3能借助录音读准字母o及字母组合oa词中的发音4能背诵所学的韵文，能根据指令做事情及做游戏。复习内容：1、 词汇：掌握： day week seven today game play go swim school认读： a mouth a

7、year football play basketball go skating交际用语和句型：How many are there ?There are What day is it?ItsI go swimming onl Unit Five复习要求：1. 听懂、会说I go to the park on weekends，并在实际情境中运用。2能听、说、读、写本单元所学10个词，认读7个词语，并进行描述。3能借助录音读准字母u在中的发音4能背诵所学的韵文，能根据指令做事情及做游戏。5能正确流利地朗读课文。复习内容：1、 词汇： 掌握：class weekend park see film

8、 grandpa grandma zoo dance sing 认读：a cinema a bookstore a museum see uncle & aunt go to a book fair draw picture sing &dance2、 交际用语和句型：I go to the park on weekends，I go to the park or the zoo onI often go to see a film on l Unit Six复习要求：1. 听懂、会说询问年龄及其回答的交际用语，能用lets表达建议，会用How it is!感叹句赞美事物，2能听、说、读、写本

9、单元所学12词，认读12语，并进行描述。3能借助录音读准字母组合ou ow 在单词中的发音。4能背诵所学的韵文，能根据指令做事情及做游戏。5能正确流利地朗读课文。复习内容：词汇：掌握：it tree card gift new year happy red birthday I cake party认读：a bell a Christmas card Christmas gifts New Years Day a birthday gift a birthday cake a birthday ccard2、交际用语和句型： How it is!Lets How old are you?Im 五复习形式：1.听课文录音并模仿语音语调进行跟读。2.小组操练对话3.将对话进行创编造句练习。4.结合相应习题进行操练。六课时安排：12月19-21 复习第一单元课文对话及词汇， be动词的使用及句型比较造句12月22-23 复习第二三单元课文对话及词汇，I have 与There is /are 的造句应用。12月26-28 复习第四五单元课文对话及词汇，处理相应目标习题。12月29-30 复习第六单元课文及对话，总结本册书单词分类。