《受宠的象》《白兔和月亮》《一个采白芷花的城里人》沪教版六年级上 教学课件.ppt

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1、克雷洛夫克雷洛夫寓言：寓言是一种生动有趣的文寓言：寓言是一种生动有趣的文 学样式，学样式，隐含有劝喻或讽隐含有劝喻或讽 刺意义刺意义。世界四大寓言家：古希腊的世界四大寓言家：古希腊的伊索伊索、17世纪法国的世纪法国的拉封丹拉封丹、18世纪德国世纪德国莱辛莱辛、19世纪俄国世纪俄国克雷洛夫克雷洛夫四四 位享有盛名的寓言大师。位享有盛名的寓言大师。关于寓言关于寓言它们在议论时有怎样的神态和动作？它们在议论时有怎样的神态和动作？得意得意（它的尾巴轻轻摇动着）（它的尾巴轻轻摇动着）急不可耐急不可耐（插嘴）（插嘴）貌似谦虚貌似谦虚（或者可能，也许）（或者可能，也许）气势汹汹气势汹汹（难道）（难道）狐狸狐

2、狸熊熊公牛公牛驴子驴子文中这些动物实际上想说的是什么？文中这些动物实际上想说的是什么？它们自身的优点它们自身的优点它们为什么会有这种想法，它们为什么会有这种想法，体现他们怎样的心理？体现他们怎样的心理？它们对别人的成功不屑一顾，它们对别人的成功不屑一顾，使它们变得狭隘、嫉妒。使它们变得狭隘、嫉妒。文末作者说：文末作者说：“我们时常用了我们时常用了各种方式称赞别人，各种方式称赞别人，-其实是在称赞你自己。其实是在称赞你自己。”给你怎样的启示？给你怎样的启示？是否总用同一个人的标准评价别人；是否总用同一个人的标准评价别人；是否已自己的长处去度量别人的短处；是否已自己的长处去度量别人的短处；是否有宽

3、容博大的心灵。是否有宽容博大的心灵。人的外表姿态。飞黄腾达：词语积累“飞黄”：古代传说中的神马。比喻官职地位升得快。一帆风顺：比喻境遇非常顺利。风度：美好的举止仪态。仪态：恩宠：帝王对属下的优遇和宠幸。宠爱：娇宠偏爱。猜测：凭想象估计。谦虚：虚心、不自大。伊索伊索“蚊子蚊子”是寓言的主人公是寓言的主人公,它前后的两它前后的两个动作几乎是一样的个动作几乎是一样的,都是都是“吹着喇叭吹着喇叭”，而结果却是一胜一败。原因呢？，而结果却是一胜一败。原因呢？l前者是打有准备之仗，动作勇敢（前者是打有准备之仗，动作勇敢（“冲过去冲过去”），思想重视，以谋取胜。后者是打无准），思想重视，以谋取胜。后者是打无

4、准备之仗，动作松懈（备之仗，动作松懈（“唱着凯旋歌飞走唱着凯旋歌飞走”），），思想麻痹，无谋而败。假托动物，实写人，思想麻痹，无谋而败。假托动物，实写人，警示人们，胜利冲昏头脑者必败。警示人们，胜利冲昏头脑者必败。冯雪蜂冯雪蜂一个采白芷花的城里人白芷花平凡而伟大的事物（象征手法）主观愿望采白芷花伟大城里人出于实际结果踏得稀烂平凡（对比手法）寓意：批评那些看问题主观片面，不了解伟大出于平凡这一生活真理的人。周国平周国平 白白 兔兔（无忧无虑 心旷神怡）月的阴晴圆缺各具风韵（紧张不安 心痛如割）月的阴晴圆缺 险象迭生 （慧心未泯 ）拥拥有有巨巨大大的的利利益益会会勾勾起起无无穷穷的的得得失失之之患

5、患 要要懂懂得得选选择择学学会会放放弃弃快快乐乐生生活活赏月得月还月1 1、畅想白兔放弃、畅想白兔放弃拥有月亮后的生活拥有月亮后的生活 联系现实 进行拓展2、生活中我们也有过、生活中我们也有过患得患失的现象，学习患得患失的现象，学习本文后，假如你老爸中本文后，假如你老爸中了了500万福利彩票，你万福利彩票，你会建议他怎么做？会建议他怎么做？送 你 金 玉 良 言如果你能够保持良好的心态，坦然面对某种拥有，更能替他人着想，做到心中有他人的话，你将会拥有更多更宝贵的“财富”。如果某种拥有，带给你的是无穷的得失之患，使你紧张不安，失去了生活的乐趣；那么，请你果断而勇敢地选择快乐，放弃这种拥有。如果你

6、靠自己的努力、辛勤劳动，创造财富，你会感受到收获的喜悦和自豪，获得不断创造“财富”的信心。一、给下列划线字注音。一、给下列划线字注音。嬉嬉（）戏戏 风风韵韵（）（）皎皎（）洁（）洁禀禀（）告（）告慷慷（）（）慨慨（）（）泯泯（）二、解释下列词语。二、解释下列词语。慧心：慧心：慷慨：慷慨：心旷神怡：心旷神怡：举世无双：举世无双：得失之患：得失之患：xynjiobngkngki聪慧的心思。聪慧的心思。大方；不吝啬。大方；不吝啬。心境开旷，精神愉悦。心境开旷，精神愉悦。全世界再没有第二个。形容稀有，很难找到。全世界再没有第二个。形容稀有，很难找到。生怕失去个人利益的忧虑心情。生怕失去个人利益的忧虑心情。mn