西师大版四年级数学上册《角的度量》PPT课件之四.PPT

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1、西师大版四年级数学上册西师大版四年级数学上册西师大版四年级数学上册西师大版四年级数学上册 本节课我们主要来学习角的度量，同学们本节课我们主要来学习角的度量，同学们要知道测量角大小的工具是量角器，掌握要知道测量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能够用量角器测量角量角器的使用方法，能够用量角器测量角的度数，知道角的大小与哪些因素有关与的度数，知道角的大小与哪些因素有关与哪些因素无关。哪些因素无关。顶顶 点点边边边边123456789101112131415161718仔细观察：用半圆工具量的时候怎么摆？仔细观察：用半圆工具量的时候怎么摆？213用半圆工具量出下面每一个角里面含有多少个小角

2、？用半圆工具量出下面每一个角里面含有多少个小角？用半圆工具量出下面每一个角里面含有多少个小角？用半圆工具量出下面每一个角里面含有多少个小角？231 里有（里有（）小角）小角2 里有（里有（）小角）小角3 里有（里有（）小角）小角11111010103453 是（是（）度）度4 是（是（）度）度5 是（是（）度）度数一数，下面的角是多少度？数一数，下面的角是多少度？内圈零刻度线内圈零刻度线外圈零刻外圈零刻度线度线中心点中心点 读出下面角的度数。说说从哪边开读出下面角的度数。说说从哪边开始读？读哪圈的刻度？为什么？始读？读哪圈的刻度？为什么？0600037想一想：想一想：1.用量角器量角的方法是怎样的？用量角器量角的方法是怎样的？2.读数要注意些什么？读数要注意些什么？纠错纠错这个角是50 这个角是140 纠错纠错这个角是0 纠错纠错这个角是20 纠错纠错这个角是110 纠错纠错游戏游戏90 游戏游戏游戏游戏110 游戏游戏游戏游戏70 游戏游戏一副三角板一副三角板 发展思维发展思维量一量，一副三角板每个角的度数 50 用身边一切可利用的资源创造角-发展思维发展思维