人教版五年级数学上册第四单元第一课时《用字母表示数》PPT课件.ppt
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1、用字母表示数用字母表示数义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册=156367=ax12391486510137(1)305656784921xa3 找找 规规 律律=438(2)填填 一一 填填=12n5=15n(3)2 4 6 m 10 12=m用字母表示运算定律用字母表示运算定律加法交换律加法交换律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示两个数相加,交换加数的位置,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。它们的和不变。a+b=b+a加法交换律加法交换律加法结合律加法结合律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示三个数相加,先把前两个数相加,三个数
2、相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。它们的和不变。(a+b)+c=a+(b+c)加法结合律加法结合律乘法交换律乘法交换律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示简简 写写两个数相乘,交换因数的位置,它们两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。的积不变。ab=ba乘法交换律乘法交换律ab=baab=ba在在含有字母含有字母的式子里,的式子里,字母中间的乘号字母中间的乘号可以记作可以记作“”,也可以省略不写。也可以省略不写。乘法结合律乘法结合律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示简简
3、 写写三个数相乘,先把前两个数相乘,再同三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。再同第一个数相乘,它们的积不变。(ab)c=a(bc)乘法结合律乘法结合律(ab)c=a(bc)(ab)c=a(bc)乘法分配律乘法分配律文字叙述文字叙述用字母表示用字母表示简简 写写两个数的和同一个数相乘,可以把这两两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变加起来,结果不变(a+b)c=ac+bc乘法分配律乘法分配律(a+b)c=ac+bc(
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