六年级数学比例的应用.ppt
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1、中央电教馆资源中心数数学学欢欢迎迎你你 比 例 的 应 用璜田中心学校 胡发清胡发清人教大纲版第十二册人教大纲版第十二册中央电教馆资源中心数数学学你你能能行行复习判断下面每题中的两种量成什么比例?(1)速度一定,路程和时间正比例(2)路程一定,速度和时间反比例(3)单价一定,总价和数量正比例(4)每小时耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数和时间正比例(5)全校学生做操,每行站的人数和站的行数反比例中央电教馆资源中心数数学学你你能能行行例1 一辆汽车2小时行驶140千米,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5小时甲乙两地之间的公路长多少千米?(用以前学过的方法解)140 2 5=70 5=350(千米)
2、想想这道题中涉及哪三种量?哪种量是一定?行驶的路程和时间成什么比例关系?路程、速度和时间速度一定速度一定,路程和时间成正比例中央电教馆资源中心数数学学你你能能行行例1 一辆汽车2小时行驶140千米,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5小时甲乙两地之间的公路长多少千米?(用比例解)解:设甲乙两地间的公路长 千米14025 2 140 5 350怎样检验这道题做得是否正确呢?答:甲乙两地之间的公路长350千米中央电教馆资源中心数数学学你你能能行行变式 一辆汽车2小时行驶140千米,甲乙两地之间的公路长350千米照这样的速度,从甲地到乙地需要几小时?解:设从甲地到乙地需要 小时1402 140 350
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