六年级数学比例应用题.ppt

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1、（5）路程一定，速度与时间。1、口答：判断下面各题中两种量是不是成比例，为什么？（1）一个因数不变，积与另一个因数。（2）长方形的面积一定，长与宽。（3）用方砖铺地，每块砖的大小与所需的块数。（4）一袋大米的重量一定，吃去重量与剩下的重量。2、根据下列条件，列出等式。（1）用一批纸装订练习本，每本30页，可装订200本，每本50页，可装订120本。（2）火车从甲地到乙地，每小时行驶30千米，8小时到达。如果要6小时到达，每小时 必须行驶40千米。（3）读一本书，每天读20页，6天可以读完，如果每天读5页，需要x天读完。301200=50120308=406206=5x例题：艘货轮每小时航行20

2、千米，6小时可以到达目的地。如果要5小时到达，每小时应航行多少千米？如果“每小时航行15千米”，要求“几小时可以到达”，应该怎样计算？解：设每小时航行x千米。5x=206 x=1205 x=24答：每小时应航行24千米。解：设x小时可以到达。15x=206 x=12015 x=8答：8小时可以到达。试一试：试一试：同学们做操，每行站30人，正好站12行，如果每行站36人，可以站多少行？解：设可以站x行。36x=3012 x=36036 x=10答：可以站10行。1、用比例解下面的应用题。电视机厂生产一批电视机，原计划每天生产40台，30天完成，（1）实际24天就完成了生产任务，实际每天生产多少台？（2）实际每天生产50台，实际几天完成生产任务？（3）实际每天比计划多生产10台，实际几天完成任务？2、根据给出的算式，把应用题补充完整。（1）一本故事书，每天读18页，15天读完，_?30 x1815（2）一批货物，如果每天运160吨，20天可以运完。_?16x16020