长春版五年级上册《月光启蒙》PPT课件6.ppt
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1、长春版长春版 五年级五年级 语文语文 上册上册 1 1学会本课生字,理解由生字组成的学会本课生字,理解由生字组成的词语。词语。2 2联系上下文,理解作者用联系上下文,理解作者用“月光启月光启蒙蒙”作课题的深刻含义。作课题的深刻含义。3 3凭借课文的语言材料,感受浓郁的凭借课文的语言材料,感受浓郁的母子亲情,体会作者对母亲终身难忘的感激、母子亲情,体会作者对母亲终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。怀念和敬爱之情。4 4能正确、流利、有感情地朗读课文。能正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标学习目标“启启”:开导;:开导;“蒙蒙”:蒙昧无知;:蒙昧无知;“启蒙启蒙”:使初学的人得到基本的、入:使初学的
2、人得到基本的、入门的知识,智慧得以初步开发。门的知识,智慧得以初步开发。孙友田孙友田 当代诗人,中国作家协会会当代诗人,中国作家协会会员,江苏省作家协会理事,文学创作一级,员,江苏省作家协会理事,文学创作一级,享受国务院特殊津贴。主要著作有诗集享受国务院特殊津贴。主要著作有诗集煤海短歌煤海短歌、儿童长诗、儿童长诗带血的泥哨带血的泥哨、矿山鸟声矿山鸟声等等10部,儿童知识读物部,儿童知识读物在在黑宝石的家里黑宝石的家里等。作品多次获奖,诗歌等。作品多次获奖,诗歌我要演一个童工我要演一个童工被选入被选入少年朗诵诗少年朗诵诗选选,诗选,诗选去打开大自然绿色的课本去打开大自然绿色的课本被编入全国小学语
3、文教科书。被编入全国小学语文教科书。作者介绍作者介绍启启蒙蒙 篱篱笆笆 时时辰辰 嫦娥嫦娥 帐帐子子褂褂子子 搂搂着着 凤凤凰凰 混混沌沌 荆荆草草 箔箔篮篮 筛筛大米大米字词学习字词学习 “我的父亲是唱莲花落的民间艺人。我的父亲是唱莲花落的民间艺人。”莲花落:莲花落:民间曲艺,用竹板打拍,一人民间曲艺,用竹板打拍,一人或二人演唱,每段常用或二人演唱,每段常用“莲花落,莲花落,落莲花落莲花”一类词语作托腔或结尾。一类词语作托腔或结尾。俗称落子。俗称落子。课文学习课文学习 母亲不识字,却是我的启蒙老师。母亲不识字,却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民是母亲用那一双勤劳的手为我打开
4、了民间文学的宝库,给我送来间文学的宝库,给我送来 月夜浓郁的诗月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌谣,使我展开了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。的王国。课文学习课文学习 1.母亲在月光下唱的那些母亲在月光下唱的那些民歌民谣,是怎样使我展开想象民歌民谣,是怎样使我展开想象的翅膀,飞向诗歌的王国的?的翅膀,飞向诗歌的王国的?2.母亲是怎样用她的智慧母亲是怎样用她的智慧才华启迪我的想象的?才华
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