浙教版五年级下册《挑山工》PPT课件2.ppt
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1、 挑山工挑山工学习目标:学习目标:1 1、学会本课、学会本课8 8个生字及个生字及1717个新词。个新词。2 2、从指、从指定词语中任选几个,写一段意思连贯的定词语中任选几个,写一段意思连贯的话。话。3 3、能抓、能抓住题目和重点语句体会思想内容。住题目和重点语句体会思想内容。4 4、有、有感情地朗读课文。背诵第感情地朗读课文。背诵第2 2自然段。自然段。5 5、了解挑山工登山的路程大约比游人多一倍,了解挑山工登山的路程大约比游人多一倍,反而先登上极顶的事实,体会挑山工朝着目标反而先登上极顶的事实,体会挑山工朝着目标坚持不懈地攀登的精神,懂得做任何事,要达坚持不懈地攀登的精神,懂得做任何事,要
2、达到目标就要踏踏实实、永不停步地去努力。到目标就要踏踏实实、永不停步地去努力。学习重点:学习重点:挑山工说的一段话,包含着挑山工说的一段话,包含着意味深长的道理。联系课文内容意味深长的道理。联系课文内容或生活实际谈理解和体会。或生活实际谈理解和体会。学习内容:学习内容:(一)初读课文(一)初读课文1 1、学习生字,掌握新词:、学习生字,掌握新词:(1 1)读一读,注意带点字的写法。)读一读,注意带点字的写法。诵读诵读 草茵草茵 黑黝黝黑黝黝 拘束拘束 咧嘴咧嘴 哲理哲理 憨厚憨厚 包蕴包蕴 不解之谜不解之谜 折尺形折尺形 (2 2)比一比,再组词)比一比,再组词迷(迷()茵(茵()诵(诵()谜
3、(谜()菌(菌()涌(涌()(3 3)给下列多音字组词注音。)给下列多音字组词注音。()(折尺形)(折合)(折尺形)(折合)折折 ()(折跟头)(折腾)(折跟头)(折腾)()(折本)(折本)(折耗)(折耗)(4 4)查字典或联系上下文理解下列词语的意思)查字典或联系上下文理解下列词语的意思 饱饱 览览 喧喧 闹闹 流流 连连 哲哲 理理 腾云驾雾腾云驾雾 心悦诚服心悦诚服 意味深长意味深长 姿态奇特姿态奇特 不解之迷不解之迷 2 2、朗读课文,把课文读正确、流利朗读课文,把课文读正确、流利 (二)再读课文二)再读课文1 1、默读课文,说出主要内容:、默读课文,说出主要内容:记叙了记叙了“我我”
4、登泰山时,看到一位挑山工虽登泰山时,看到一位挑山工虽身担重物,看似走得慢,却常常走到身担重物,看似走得慢,却常常走到“我们我们”前前面,通过交谈面,通过交谈“我我”明白了其中的道理。明白了其中的道理。2 2、把课文分成三部分,想想依据,归纳段意:、把课文分成三部分,想想依据,归纳段意:全文可以分全文可以分为三部分为三部分第一部分第一部分(第(第1-21-2自然段)介绍泰山上挑山工走的路自然段)介绍泰山上挑山工走的路路路程长程长,但速度并不比游人慢。,但速度并不比游人慢。第二部分第二部分(第(第3-63-6自然段)叙述了有一次自然段)叙述了有一次“我我”登泰山登泰山时时,同一位挑山工几次相遇,经
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