人教版PEP小学英语六年级下册第四单元第四课时课件.ppt

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1、My English name:Linden PEP小学英语六年级下册第四单元第四课时先学后教当堂训练先学后教当堂训练检测教学课件（声明：本课件除图片音频下载自网络外，其他均为本人制作，此课件为本人原创作品！）教材教材48页页lets sing 英文歌曲欣赏英文歌曲欣赏:A Trip to China 1.能听说读写能听说读写43页页Lets learn中的中的5个个动词词组的过去式形式；动词词组的过去式形式；“bought presents;saw elephants;rowed a boat;went ice-skating;went skiing;”2.能听懂会说句子：能听懂会说句子：W

2、hat did you do on your holiday?I bought presents.并并能用本课生词替换本课句型问答能用本课生词替换本课句型问答。本课的本课的(学习目标）学习目标）先学环节先学环节：请同学们先来看：请同学们先来看自学提示自学提示Guidance 1 l（1）朗读这些之前学过的单词：）朗读这些之前学过的单词：lbuy（购买）、（购买）、boat(小船小船)、elephants(大象大象)、ice(冰冰)、skate(滑冰滑冰)，went(go 的过去式的过去式)。然后划出新单词短语中出现的生然后划出新单词短语中出现的生词部分，说一说这些新词的汉语词部分，说一说这些新

3、词的汉语是什么，可适当参考单词表是什么，可适当参考单词表Unit4中单词汉语意思。中单词汉语意思。（2）看媒体视频自学新单词（约）看媒体视频自学新单词（约3分钟左右）分钟左右）自学要求：请同学们看课件自学本课生词，自学要求：请同学们看课件自学本课生词，要大声的跟着朗读，注意发音的口型模仿。要大声的跟着朗读，注意发音的口型模仿。先学环节先学环节：自学要求二：自学要求二：l分小组进行讨论交流，分小组进行讨论交流，(就近就近4个人一组）在每个人一组）在每个生词对应的每幅图下方写出这些动词过去式个生词对应的每幅图下方写出这些动词过去式的动词原形，并说一说这些单词的汉语意思，的动词原形，并说一说这些单词

4、的汉语意思，划出不会读的、不懂的生词，划出不会读的、不懂的生词，5分钟后汇报自分钟后汇报自学情况。学情况。过去式：过去式：bought presents买礼物买礼物原形：原形：buy presents 汇报自学情汇报自学情况况:后教环节后教环节：过去式：过去式：rowed a boat划划 船船原形：原形：row a boat后教环节后教环节：过去式：过去式：saw elephants看大象看大象原形：原形：see elephants过去式：过去式：went skiing去滑雪去滑雪原形：原形：go skiing后教环节后教环节：过去式：过去式：went ice-skating去滑冰去滑冰原形

5、：原形：go ice-skating后教环节后教环节：bought presents rowed a boatsaw elephantswent skiingwent ice-skating练习读写单词的要求：练习读写单词的要求：你说汉语我说英语你说汉语我说英语你说汉语我默写英语你说汉语我默写英语巩固不会巩固不会的单词（每个再带汉语写的单词（每个再带汉语写5遍，一边读一边写）遍，一边读一边写）Guiding2:自学提示自学提示2 请同学们请同学们朗读并翻译朗读并翻译43页页Lets Learn 中的两个句子，画出不会读或中的两个句子，画出不会读或不会翻译的单词，分小组分角色试读，不会翻译的单词

6、，分小组分角色试读，两分钟两分钟后指名交流。（这两句话在第后指名交流。（这两句话在第四单元四单元A部分学过，因此本次课不再部分学过，因此本次课不再重复讲解，只做复习巩固重复讲解，只做复习巩固).先学环节先学环节：What did you do on your holiday?在（你的）假期你做什么了？在（你的）假期你做什么了？I bought presents.我买礼物了。我买礼物了。后教环节后教环节：巩固练习说句子的要求：巩固练习说句子的要求：同学们用我们本节课所学的同学们用我们本节课所学的除除bought presents以外的其以外的其他单词短语中的任一组单词他单词短语中的任一组单词来替

7、换一下答句中的来替换一下答句中的bought presents，进行分角色问答。，进行分角色问答。后教环节后教环节：Class exercises：要求要求：（教师发：（教师发当堂检测当堂检测卷）卷）1.1.书写规范；书写规范；2.2.独立完成；独立完成；3.3.写完后认真检查。写完后认真检查。当堂检测环节当堂检测环节：当堂检测习题答案当堂检测习题答案 (分小组互批）分小组互批）l一、写出下列单词的过去式或者动词原形：lbuy_bought_(过去式)；see_saw_(过去式)；do_did_(过去式);lrowed _row_(原形);lwent _go_(原形);ltook _take_

8、(原形).当堂检测环节当堂检测环节：二、选择恰当的单词完成句子或对话：二、选择恰当的单词完成句子或对话：l1、What _did_(do/did/does)you do on your holiday?lI _bought_(bought/buy)presents.l2、Did you _see_(saw/see)elephants yesterday?l No,I _didnt_(didnt/did).l3、I went _skiing_(skied/skiing/sking)with my parents last weekend.选择填空：选择填空：l（B ）1、I bought _la

9、st weekend.lA.present B.presents C.two presentl（A ）2、I _ elephants yesterday.l A、saw B、see C、seeingl（C）3、Sarah went _last year.lA、skate B、skated C、skatingl（B）4、What did you _ _ your holiday?lA、did on B、do on C、do in D、did in四、英汉互译连线四、英汉互译连线lbought presents 滑冰lsaw elephants 滑雪l went iceskating 购买礼物l

10、rowed a boat 看大象lwent skiing 照相ltook pictures 划船（附加：请刚才在检测试卷中出现错误的同学巩固（附加：请刚才在检测试卷中出现错误的同学巩固刚才错误的习题，把正确的单词和句子的形式每刚才错误的习题，把正确的单词和句子的形式每个带汉语在家庭作业本上写个带汉语在家庭作业本上写3遍）遍）1、本课所学单词的过去式形式，每个单词要求带、本课所学单词的过去式形式，每个单词要求带汉语，一边读一边写，每个写汉语，一边读一边写，每个写5遍，带遍，带5遍汉语。遍汉语。2、本课所学的、本课所学的2个句子，每个句子写个句子，每个句子写2遍，一边读遍，一边读一遍写，带一遍写，

11、带2遍汉语。遍汉语。3、预习、预习Unit4第五课时第五课时Lets talk的对话，翻译课的对话，翻译课文，划出不会读与不懂的生词。文，划出不会读与不懂的生词。课后作业：课后作业：随机补充环节：巩固强化训练随机补充环节：巩固强化训练l bought presents lsaw elepantslrowed a boatlwent iceskating went skiinglWhat did you do on your holiday?lI bought presents.听写训练：写出过去式短语听写训练：写出过去式短语l 1、看大象：l 2、买礼物；l 3、去滑冰；l 4、划船；l 5、去滑雪。