江苏省无锡市滨湖中学七年级数学上册《3.1 用字母表示数》课件.ppt
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1、唱不完的儿歌唱不完的儿歌 1 1只青蛙只青蛙只青蛙只青蛙1 1张嘴,张嘴,张嘴,张嘴,2 2只眼睛只眼睛只眼睛只眼睛4 4条腿,条腿,条腿,条腿,1 1声扑通跳下水声扑通跳下水声扑通跳下水声扑通跳下水,2 2只青蛙只青蛙只青蛙只青蛙2 2张嘴,张嘴,张嘴,张嘴,4 4只眼睛只眼睛只眼睛只眼睛8 8条腿,条腿,条腿,条腿,2 2声扑通跳下水声扑通跳下水声扑通跳下水声扑通跳下水,只青蛙只青蛙 张嘴,张嘴,只眼睛只眼睛 条腿,条腿,声扑通跳下水。声扑通跳下水。用字母表示数,可以反映事物的一般规律用字母表示数,可以反映事物的一般规律 唱一唱唱一唱nn2n4nn 1+2=2+1 12=21(4)+2.6
2、=2.6+(4)1 =1 用数学式子表示上面式子所反映的数学规律用数学式子表示上面式子所反映的数学规律(1)(2)。有什么有什么规律?规律?找一找找一找1观察下面两组的式子观察下面两组的式子 谈谈你的体会谈谈你的体会?说一说说一说2.三角形底边长为三角形底边长为4,底边上的高为,底边上的高为h,则,则三角形面积为:三角形面积为:。3.用式了表示减去一个数等于加上这个数的相用式了表示减去一个数等于加上这个数的相反数:反数:从上面的例子看到,从上面的例子看到,用字母表示数用字母表示数后,有些数量之间的关系,看上去更后,有些数量之间的关系,看上去更加简明,更有普遍意义了,加简明,更有普遍意义了,为我
3、们解为我们解决问题带来方便决问题带来方便 用字母表示数是代数的一个重要特用字母表示数是代数的一个重要特点,我们将在原来的基础上点,我们将在原来的基础上,进一步研进一步研究用字母表示数究用字母表示数1.a1.a千克苹果售价千克苹果售价b b元,则每千克这种苹果元,则每千克这种苹果售价售价 元。元。3.3.小丽小丽 8h8h走了走了S kmS km,那么她的平均速度,那么她的平均速度_ _ _km/h_km/h。4.4.七年级共有七年级共有5 5个班,(个班,(1 1)班、()班、(2 2)班、)班、(3 3)班各有)班各有m m人,(人,(4 4)班、()班、(5 5)班各有)班各有(m+nm+
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