北师版小学三年级语文装满昆虫的口袋.ppt

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2、。现在，他终于找到了这位他终于找到了这位“歌唱家歌唱家”。继续寻找纺织娘三天三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位他终于找到了这位“歌唱家歌唱家”。继续寻找纺织娘三天三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位他终于找到了这位“歌唱家歌唱家”。返回“妈妈，我在这儿呢！妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓到了那只会瞧，我抓到了那只会唱歌的虫子！唱歌的虫子！

3、”返回放鸭子时观察甲虫每到每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。生物世界。ab放鸭子时观察甲虫继续每到每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。生物世界。放鸭子时观察甲虫每到每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。生物世界。继续放鸭子时观察甲虫每到每到早晨，法布尔把鸭子

4、赶进池塘后，就早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。生物世界。返回返回返回返回返回他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的的“宝贝宝贝”。返回ab他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的的“宝贝宝贝”。继续他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一

5、般牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的的“宝贝宝贝”。继续他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的的“宝贝宝贝”。返回夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。返回学习方法 先划出表现先划出表现法布尔对自然有着浓厚兴趣法布尔对自然有着浓厚兴趣的句子，再从中标出的句子，再从中标出重点词语重点词语，最后根据这，最后根据这重点词语来重点词语来理解课文理解课文。返回 爸爸就爸爸就怒气冲冲怒气冲冲地吼着：地吼着：“我叫你去放鸭我叫你去放鸭子，你倒好，只顾自己玩。老是捉虫子，不子，你倒好，只顾自己玩。老是捉虫子，不中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔了。了。”返回爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，浓厚的兴趣浓厚的兴趣已经种在心里。已经种在心里。爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的迷恋，强烈的兴趣强烈的兴趣已经种在心里。已经种在心里。返回