浙江省绍兴县杨汛桥镇中学七年级数学上册《3.5 实数的运算》课件2.ppt

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文档编号：1072013

上传时间：2024-04-08

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1、3.5实数的运算计算面积为面积为2的正方形的的正方形的边长是什么？边长是什么？面积为面积为1的正方形的的正方形的边长又是什么？边长又是什么？1那么这两个正方形的边长的和是什么？那么这两个正方形的边长的和是什么？边长的差又是什么？边长的差又是什么？例1 计算（精确到（精确到0.001）；）；解：（1 1）按键顺序为）按键顺序为 8-0.748343301 9=练习练习:(精确到精确到0.01);(结果保留结果保留3个有效数字个有效数字);(精确到精确到0.01).例1 计算(2)练习练习:1.2.(结果保留结果保留3个有效数字个有效数字)(精确到精确到0.01)(结果保留结果保留4个有效数字

2、个有效数字)实数运算的法则实数运算的顺序是先算乘方和开方，实数运算的顺序是先算乘方和开方，再算乘除，最后算加减再算乘除，最后算加减.如果遇到括号，如果遇到括号，则先进行括号里的运算则先进行括号里的运算.例2 计算（精确到（精确到0.01）.16(x-2)2=49(1)(2)例例3.跳伞运动员跳离飞机跳伞运动员跳离飞机,在未打开降落在未打开降落伞前伞前,下降的高度下降的高度d(米米)与下降的时间与下降的时间t(秒秒)之间有关系式之间有关系式:(不计空气不计空气阻力阻力)(精确到精确到0.01)(1)计算填表计算填表:(2)如果共下降如果共下降1000米米,则前一个则前一个500米与米与后一个后一个500米所用的时间分别是多少米所用的时间分别是多少?好高啊好高啊下降高度d下降时间t1004.472006.3250010.00100014.14这节课，你有什么收获，能与我们一起这节课，你有什么收获，能与我们一起分享吗？分享吗？通过这节课的学习，你有那些收获，能通过这节课的学习，你有那些收获，能与我们一起分享吗？与我们一起分享吗？探究题：探究题：（1）计算：）计算：（精确到（精确到0）（2)能计算下题吗？能计算下题吗？作业：作业本3.5，同步3.5.

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