数学:9.3《反比例函数的应用》课件(鲁教版八年级下).ppt
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1、什么是反比例函数?其图象是什么?反比例什么是反比例函数?其图象是什么?反比例函数的性质?函数的性质?忆一忆忆一忆形如形如y=(k为常数,为常数,k00)的函数称为反比例函数),其)的函数称为反比例函数),其中中x x是自变量,是自变量,y y是函数,是函数,k k是比例系数。是比例系数。反比例函数反比例函数 y=(k为常数,为常数,k0)的图象是)的图象是双曲线双曲线.当当k0时,双曲线的两支分别在第一、三象限,时,双曲线的两支分别在第一、三象限,在每个象限内,在每个象限内,y随随x的增大而减少;的增大而减少;当当k0时,双曲线的两支分别在第二、四象限,时,双曲线的两支分别在第二、四象限,在每
2、个象限内,在每个象限内,y随随x的增大而增大的增大而增大.2.2.小明家离学校小明家离学校36003600米,他骑自行米,他骑自行车的速度车的速度x x(米(米/分)与时间分)与时间y y(分)分)之间的关系式是之间的关系式是_若他每分钟骑若他每分钟骑450450米,需米,需_分钟分钟到达学校到达学校.Y=81.某公司计划新建一个容积为某公司计划新建一个容积为50立方米的圆立方米的圆柱形的池子柱形的池子.(1)池子的底面积)池子的底面积S(平方米)与池子的深(平方米)与池子的深度度h(米)之间的函数关系式?(米)之间的函数关系式?_(2)如果池子深度)如果池子深度2米,那么池子的占地面米,那么
3、池子的占地面积是多少?积是多少?_S=25平方米平方米.想一想想一想1.小明用过年自己剩下的压岁钱去买每枝售价为小明用过年自己剩下的压岁钱去买每枝售价为1.8元的圆珠笔,恰好买了元的圆珠笔,恰好买了12枝,他回家后高兴地告诉枝,他回家后高兴地告诉妈妈,自己用压岁钱买了学习用笔,妈妈夸奖了他,妈妈,自己用压岁钱买了学习用笔,妈妈夸奖了他,妈妈随即问他,假设用这些钱可买单价为妈妈随即问他,假设用这些钱可买单价为x元的圆元的圆珠笔珠笔y枝,那么枝,那么y与与x间的函数关系式是什么呢?妈间的函数关系式是什么呢?妈妈说,如果他答上来,奖励他一枝钢笔,同学们一妈说,如果他答上来,奖励他一枝钢笔,同学们一起
4、来帮助他,好吗?起来帮助他,好吗?问题(问题(1):题目中哪个量是一定的?):题目中哪个量是一定的?(2):哪些量是变化的?):哪些量是变化的?(3):变量之间存在什么样的关系?):变量之间存在什么样的关系?_S=2.小丽是一个近视眼,整天眼镜不离鼻子,但自己一直不理解自己小丽是一个近视眼,整天眼镜不离鼻子,但自己一直不理解自己眼镜配制的原理,很是苦闷,近来她了解到近视眼镜的度数眼镜配制的原理,很是苦闷,近来她了解到近视眼镜的度数2.小小丽丽是是一一个个近近视视眼眼,整整天眼镜不天眼镜不离离鼻子鼻子,但自己一直不但自己一直不理理解解自己自己眼眼镜镜配配制的制的原原理,很理,很是是苦苦闷闷,近近
5、来来她她了了解解到到近近视视眼眼镜的镜的度度数数y(度)与镜(度)与镜片的焦距片的焦距x(m)成反比例,并请教了师傅了解到自己成反比例,并请教了师傅了解到自己400度的近视眼度的近视眼镜镜片的焦距为镜镜片的焦距为0.2m,可惜她不知道反比例函数的概念,所以她写,可惜她不知道反比例函数的概念,所以她写不出不出y(度)与(度)与镜镜片片的的焦焦距距x(m)成成反反比比例例,并,并请教请教了了师傅师傅了了解解到自到自己己400度度的的近视眼近视眼镜镜镜镜片片的的焦焦距距为为0.2m,可可惜惜她不知道她不知道反反比比例例函函数数的概的概念念,所以她,所以她写写不不出出y与与x的函数关系式,我们大家正好
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