教科版八年级下《力（课件）.ppt

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1、想一想：想一想：一、力是什么?(a)运动员用力举起杠铃(b)顽皮的大象用力向下压跷跷板(c)渔翁用力拉起鱼网(d)推土机用力推走泥土(e)同名磁极相互排斥(f)带静电的橡胶棒吸引小纸屑交流讨论：以上几个图景有何共同以上几个图景有何共同的地方？能得出什么结论？的地方？能得出什么结论？运动员运动员大大 象象渔渔 翁翁推土机推土机磁铁磁铁N极极带静电的橡胶棒带静电的橡胶棒举举压压拉拉推推排斥排斥吸引吸引杠铃杠铃跷跷板跷跷板鱼网鱼网泥土泥土磁铁磁铁N极极小纸屑小纸屑物体物体物体物体作用作用力力(F)是物体对物体的作用是物体对物体的作用二、力的作用有什么特点？二、力的作用有什么特点？甲物体对乙物体施力时

2、，乙甲物体对乙物体施力时，乙物体对甲物体也施力，因此力的物体对甲物体也施力，因此力的作用是相互的。作用是相互的。(作用在两个不同的物体上作用在两个不同的物体上;同时产生和消失同时产生和消失;等大等大;反向反向)三、力的作用可以产生哪些效果呢？三、力的作用可以产生哪些效果呢？观察观察:拉弓的力对弓产生了什么效果拉弓的力对弓产生了什么效果?力可以使物体的形状发生改变（力可以使物体的形状发生改变（简称形变简称形变）。三、力的作用可以产生哪些效果呢？三、力的作用可以产生哪些效果呢？观察观察:踢足球前后踢足球前后,足球所处状态有何变化足球所处状态有何变化?三、力的作用可以产生哪些效果呢？三、力的作用可以

3、产生哪些效果呢？观察观察:守门员接住球前后守门员接住球前后,足球的状态有何变化足球的状态有何变化?三、力的作用可以产生哪些效果呢？三、力的作用可以产生哪些效果呢？观察观察:踢球过程中踢球过程中,球的运动快慢是否改变球的运动快慢是否改变?三、力的作用可以产生哪些效果呢？三、力的作用可以产生哪些效果呢？力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态.三、力的作用可以产生哪些效果呢？三、力的作用可以产生哪些效果呢？1、力可以使物体的形状发生改变（、力可以使物体的形状发生改变（简称简称 形变形变）。）。2、力可以使物体的运动状态发生改变。、力可以使物体的运动状态发生改变。1.下列关于力的说法中正确的

4、是（下列关于力的说法中正确的是（）A一个物体是施力物体，但不一定是受力物体一个物体是施力物体，但不一定是受力物体 B两物体间发生力的作用时，有可能施力物体受到的力小于受力物两物体间发生力的作用时，有可能施力物体受到的力小于受力物体受到的力体受到的力 C只有相互接触的物体之间才能发生力的作用只有相互接触的物体之间才能发生力的作用 D物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在物体受到一个力的作用一定有另一个施力物体存在2坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是（使船前进的力是（）A人手作用在桨上的力人手

5、作用在桨上的力 B桨向后作用于水上的力桨向后作用于水上的力 C水作用于桨的力水作用于桨的力 D水作用于船体的力水作用于船体的力3下列关于力的说法正确的是（下列关于力的说法正确的是（）A人提水桶的力大于水桶对人的拉力人提水桶的力大于水桶对人的拉力 B一个物体也能产生力作用一个物体也能产生力作用 C用手拍打桌面，手先对桌面产生压力，然后桌面对手产生力用手拍打桌面，手先对桌面产生压力，然后桌面对手产生力 D一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另一个物体对一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另一个物体对它的作用力它的作用力DCD课堂练习课堂练习 4一本书放在水平桌面上，书受到桌面的一本

6、书放在水平桌面上，书受到桌面的_力，这个力的施力力，这个力的施力物体是物体是_，受力物体是，受力物体是_。同时这本书对桌面产生。同时这本书对桌面产生_力，这个力的施力物体是力，这个力的施力物体是_，受力物体是，受力物体是_。5.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的板对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的_，后者主要改变了运动员的，后者主要改变了运动员的_。支持支持 桌面桌面 书书 压压 书书 桌面桌面 形状形状 运动状态运动状态 课堂练习课堂练习