九年级下 《家》（语文版） .ppt

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1、语文版九年级语文语文版九年级语文 蕉城第十五中学黄细莺蕉城第十五中学黄细莺教学目标教学目标知识与能力知识与能力 1.了解当代作家周国平：并能积累文了解当代作家周国平：并能积累文中的生字、生词，提高阅读水平过程与中的生字、生词，提高阅读水平过程与方法方法.2.在不断地设疑解疑过程中，理解在不断地设疑解疑过程中，理解作者对家的三个比喻及其观点作者对家的三个比喻及其观点.情感价情感价值观值观.3.对对“家家”有深入的思考，从而培有深入的思考，从而培养自己爱家爱亲人的人类情感，学会珍养自己爱家爱亲人的人类情感，学会珍惜家庭生活惜家庭生活.解解 题题 “家家”是人们所熟悉的名是人们所熟悉的名词，周国平的

2、这篇散文从词，周国平的这篇散文从三个层面写出了自己对家、三个层面写出了自己对家、对人生的深刻理解对人生的深刻理解.作者介绍作者介绍:周国平周国平 1945年生于上海。年生于上海。1967年毕业于北京大年毕业于北京大学哲学系，学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究究生院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有学术专著所研究员。著有学术专著尼采：在世纪的转尼采：在世纪的转折点上折点上尼采与形而上学尼采与形而上学，随感集，随感集人与人与永恒永恒，散文集，散文集守望的距离守望的距离各自的朝圣各自的朝圣路路安静安静，纪实作品，纪

3、实作品妞妞：一个父亲的妞妞：一个父亲的札记札记南极无新闻南极无新闻-乔治王岛手记乔治王岛手记等，等，1988年底以前的作品续集为年底以前的作品续集为周国平文集周国平文集（16卷），译有卷），译有尼采美学文选尼采美学文选尼采诗尼采诗集集等等 1.课文的引之有什么作用？明确：明确：引之引之:起统领全文的作用。起统领全文的作用。两个比喻将人的一生经历的时间两个比喻将人的一生经历的时间比喻成比喻成“岁月之河岁月之河”，将，将“人生人生奋斗的过程奋斗的过程”比喻成比喻成“一种漂流一种漂流”，从而引出下文，从而引出下文内容分析内容分析 第一部分第一部分“家是一只船家是一只船”是在观察渔民以是在观察渔民以“

4、船船”为为家的生活现象之后进行深入家的生活现象之后进行深入思考才得出的。在人生的长思考才得出的。在人生的长河里漂流，家承载着亲人战河里漂流，家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运胜前方变幻莫测的命运。内容分析内容分析 第二部分第二部分“家是温暖的家是温暖的港湾港湾”是在第一个比喻的是在第一个比喻的基础上将人生比作乘船远基础上将人生比作乘船远航，既是远航，就需要休航，既是远航，就需要休息、停靠港湾、补充给养、息、停靠港湾、补充给养、恢复体力、放松精神、放恢复体力、放松精神、放飞自由。飞自由。内容分析内容分析第三部分第三部分“家是永远的岸家是永远的岸”是是在第二个比喻的基础上提出的，在第二个比喻的基础

5、上提出的，既是远航，就要有目标，有彼既是远航，就要有目标，有彼岸和归宿。家就是航行的目标岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。和停靠的彼岸。内容分析内容分析课文分为三个部分：课文分为三个部分：第一部分第一部分“家是一只船家是一只船”是在观察渔民是在观察渔民以以“船船”为家的生活现象之后进行深入思考为家的生活现象之后进行深入思考才得出的。在人生的长河里漂流，家承载着才得出的。在人生的长河里漂流，家承载着亲人战胜前方变幻莫测的命运。亲人战胜前方变幻莫测的命运。第二部分第二部分“家是温暖的港湾家是温暖的港湾”是在第一是在第一个比喻的基础上将人生比作乘船远航，既是个比喻的基础上将人生比作乘船远航，既

6、是远航，就需要休息、停靠港湾、补充给养、远航，就需要休息、停靠港湾、补充给养、恢复体力、放松精神、放飞自由。恢复体力、放松精神、放飞自由。第三部分第三部分“家是永远的岸家是永远的岸”是在第二比是在第二比喻的基础上提出的，既是远航，就要有目标，喻的基础上提出的，既是远航，就要有目标，学要有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停学要有彼岸和归宿。家就是航行的目标和停靠的彼岸。靠的彼岸。主题分析主题分析 这篇散文以家、港湾这篇散文以家、港湾和岸为喻，由眼前的现象着和岸为喻，由眼前的现象着手，深入思考，写出了自己手，深入思考，写出了自己对人生，对家的独特思考。对人生，对家的独特思考。板书设计板书设计 家是一只船家是一只船 思考家庭思考家庭家是什么家是什么 家是温暖的港湾家是温暖的港湾家是永远的岸家是永远的岸 思考人生思考人生作业布置作业布置:思考讨论思考讨论?1、作者把人生比作、作者把人生比作“一种漂流一种漂流”，又把家比作船、港湾、岸，说，又把家比作船、港湾、岸，说说这几个比喻间的内在联系。说这几个比喻间的内在联系。2、我们每个人都有一个属于自己、我们每个人都有一个属于自己的家，家是什么？不同作家笔下的家，家是什么？不同作家笔下有不同的有不同的“家家”，那么你心目中，那么你心目中的的“家家”呢？请你用比喻句把自呢？请你用比喻句把自己的感受写出来己的感受写出来,字数不少于字数不少于200字字.