九年级科学生态系统2.ppt

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1、水族箱中哪些属于非生物因素？水族箱中哪些属于非生物因素？以青鱼为例，分析一下影响它生以青鱼为例，分析一下影响它生活的生物因素有哪些？活的生物因素有哪些？微生物微生物浮游植物浮游植物和植物和植物浮游动物浮游动物 各种鱼和各种鱼和其他动物其他动物非生物因素有非生物因素有阳光、水分、阳光、水分、空气、温度、池底泥沙空气、温度、池底泥沙影响影响青鱼青鱼的生的生物因物因素素思思考考：若若把把大大鱼鱼缸缸看看成成一一个个体体系系，其其内内的的生生物物因因素素和和非非生生物物因因素素之之间间是什么关系？是什么关系？水水族族箱箱中中的的植植物物和和鱼鱼的的生生存存都都离离不不开开水水，而而水水中中的的二二氧氧

2、化化碳碳和和氧氧气气的的含含量量也也会会随随植植物物和和鱼鱼的的生生理理活活动动而而变变化化。植植物物为为草草食食性性鱼鱼类类提提供供了了食食物物，而而鱼鱼的的排排泄泄物物又又为为植植物物提提供供了了生生活活所所需需要要的的养养料料。由由此此可可见见，水水族族箱箱中中的的生生物物与与非非生生物物之之间间是是彼彼此此联联系系、相互影响的、缺一不可。相互影响的、缺一不可。1 1、草原上的这些生物之、草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的？间的相互关系是怎样的？把它们的关系用箭头表示把它们的关系用箭头表示出来？出来？分析与思考？分析与思考？2 2、在这个环境中，生物、在这个环境中，生物要生存，还需要

3、哪些条要生存，还需要哪些条件？件？还需要阳光、水、空还需要阳光、水、空气、土壤和适宜的温气、土壤和适宜的温度，如果没有这些非度，如果没有这些非生物因素，草原上的生物因素，草原上的任何生物都无法生存任何生物都无法生存3 3、为了防止鸟吃草籽，、为了防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问来，会出现什么新的问题？题？结果导致加罩区的草结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖，场昆虫的大量繁殖，造成草的叶子几乎被造成草的叶子几乎被虫子吃光了。虫子吃光了。分析与思考？分析与思考？生生物物与与环环境境是是一一个个不不可可分分割割的的整整体体。我们把这个整体叫做生态系统。我们把

4、这个整体叫做生态系统。总结：总结：一、生态系统的概念一、生态系统的概念在一定的地域内，生物与环境所形在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫成的统一的整体，就叫生态系统生态系统。一片森林、一块草地、一块农田、严一片森林、一块草地、一块农田、严格湖泊、一条河流、甚至一个村庄或格湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。城镇等都可以看成是一个生态系统。生生态态系系统统有有各各种种类类型型森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统海洋生态系统海洋生态系统淡水生态系统淡水生态系统湿地生态系统湿地生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统生态系统的类型生

5、态系统的类型其他生态系统其他生态系统二、生态系统的组成二、生态系统的组成分析下列各生态系统的图片资料分析下列各生态系统的图片资料，思考生态系统的组成。，思考生态系统的组成。分析资料分析资料 1 1、在这个、在这个池塘生态系统池塘生态系统中有哪些属于环境中的中有哪些属于环境中的生物因素？哪些属于非生物因素？哪些属于非生物因素？生物因素？2 2、各类生物的营养方式、各类生物的营养方式是否相同？若不同，说是否相同？若不同，说明各类生物的特点。明各类生物的特点。3 3、各类生物发挥的作用、各类生物发挥的作用是否相同，若不同，各是否相同，若不同，各类生物各具有什么作用类生物各具有什么作用？总结：池塘生态

6、系统的组成成分总结：池塘生态系统的组成成分生物部分生物部分非生物部分非生物部分绿色植物绿色植物浮游植物浮游植物浮游动物、鱼浮游动物、鱼细菌、真菌细菌、真菌阳光、空气、水、阳光、空气、水、水温、水池基底的矿物水温、水池基底的矿物质等质等生产者生产者消费者消费者分解者分解者草原生态系统草原生态系统分析：分析：1 1、在这个草原生态系统、在这个草原生态系统中有哪些成分？中有哪些成分？2 2、各类生物的营养方式、各类生物的营养方式是否相同？是否相同？3 3、各类生物发挥的作用、各类生物发挥的作用是否相同？是否相同？生态系统的组成生态系统的组成生生态态系系统统生生物物部部分分非生物部分非生物部分阳光、空

7、气、水、阳光、空气、水、温度、矿物质等温度、矿物质等生产者生产者消费者消费者分解者分解者植物（通过光合作用，植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物制造有机物，为自身和动物提供营养）提供营养）动物（直接或间接动物（直接或间接以植物为食）以植物为食）细菌、真菌等微生物细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植的物质，归还土壤，供植物重新利用。物重新利用。生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者的关系生产者生产者消费者消费者消费者消费者分解者分解者相互依存相互依存生产者、消费者、分解生产者、消费者、分解者在生态系统中的地位者在生态系统中的地位

8、生产者：生产者：通过光合作用，通过光合作用，制造成有机物，供给自身制造成有机物，供给自身和系统中其他生物利用，和系统中其他生物利用，是生态系统中物质和能量是生态系统中物质和能量的源泉，是生态系统中的的源泉，是生态系统中的主要成分。主要成分。分解者：分解者：把动植物的遗体把动植物的遗体分解成无机物，归还到无分解成无机物，归还到无机环境中，再重新被绿色机环境中，再重新被绿色植物利用来制造有机物，植物利用来制造有机物，缺少了分解者，动植物的缺少了分解者，动植物的遗体就会堆积如山，生态遗体就会堆积如山，生态系统将崩溃。因此，分解系统将崩溃。因此，分解者是生态系统中不可缺少者是生态系统中不可缺少的成分。

9、的成分。“螳螂捕蝉，螳螂捕蝉，黄雀在后黄雀在后”说说的是什么生物的是什么生物现象？现象？柳叶柳叶蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀食物链食物链捕食捕食柳叶柳叶下图是一个草原生态系统，生活有下列生下图是一个草原生态系统，生活有下列生物：物：草、兔、鼠、蛇、狐狸、鹰。草、兔、鼠、蛇、狐狸、鹰。用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的关系表示出来。关系表示出来。你能连接多少条食物链？这些食物链是互你能连接多少条食物链？这些食物链是互不相关的吗？不相关的吗？写出最长的食物链？写出最长的食物链？练习练习草草兔兔狐狐蛇蛇鹰鹰共共5 5条食物链，这些食物链相互关联形成网状条食物链，这些食物

10、链相互关联形成网状最长的食物链是：最长的食物链是：草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰食物链食物链生态系统中的各种生物生态系统中的各种生物由于食物而形成的联系叫食物链。由于食物而形成的联系叫食物链。三、食物链和食物网三、食物链和食物网食物网食物网在一个生态系统中在一个生态系统中 ，往往有很多条食物链，它们彼此交往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网错连接，形成了食物网 。分析思考：分析思考：（1 1）此此生生态态系系统统中中各各种种生生物物的的相相对对数数量量关关系系如如何何？哪哪个个最多，哪个最少？最多，哪个最少？（2 2）如如果果有有人人大大量量捕捕杀杀鹰鹰，哪哪一一种种生生物物的的数数量量可可能

11、能会会发发生变化？发生怎样的变化？生变化？发生怎样的变化？（3 3）这几种生物是什么关系？）这几种生物是什么关系？（4 4）如如果果狐狐和和蛇蛇大大量量迁迁出出，会会不不会会影影响响该该生生态态系系统中生物的数量？为什么？统中生物的数量？为什么？如果大量捕杀蛇，其他生物的数量会不会发生变化？如果大量捕杀蛇，其他生物的数量会不会发生变化？（1 1）从从总总体体上上看看，在在一一个个生生态态系系统统中中，植植物物多于草食动物，草食动物多于肉食动物。多于草食动物，草食动物多于肉食动物。（2 2）如如果果大大量量捕捕杀杀鹰鹰，蛇蛇因因为为没没有有了了天天敌敌和和竞竞争争者者，数数量量会会增增多多，兔兔

12、、鼠鼠少少了了天天敌敌，数数量量开开始始时时增增加加，但但由由于于受受到到蛇蛇、狐狐的的控控制制，数数量量又又减减少少下下来来。草草的的数数量量变变化化：开开始始随随着着兔兔、鼠鼠的的增增加加而而减减少少，后后来来随随着着兔兔、鼠鼠的的减减少少又又恢恢复复数数量量。最最后后整整个个系系统统的的生生物物数数量量处处于于一一个个平平衡衡状状态态。如如果果大大量量捕捕杀杀蛇蛇，鼠鼠少少了了一一个个天天敌敌，但但它它还还受受到到狐狐、鹰鹰的的控控制制，因因此此，数数量量也也不不会会发发生生大大的的变变化化，其其他他生生物物如如兔兔、狐狐、鹰鹰、草草的的数数量维持在相对稳定的状态。量维持在相对稳定的状态

13、。小小结结：由由此此可可见见在在生生态态系系统统发发展展的的过过程程中中，各各种种生生物物的的数数量量是是在在不不断断变变化化的的。生生物物的的生生与与死死、迁迁入入与与迁迁出出都都会会影影响响生生物物数数量量的的变变化化。但但是是生生态态系系统统发发展展到到一一定定阶阶段段，生生态态系系统统中中各各种种生生物物的的数数量量和和所所占占的的比比例例维维持持在在相相对对稳稳定定的的状状态态，这这种种现现象象成为生态平衡。成为生态平衡。四、生态平衡四、生态平衡生生态态系系统统中中各各种种生生物物的的数数量量和和所所占占的的比比例例总总是是维维持持在在相相对对稳稳定定的的状状态态，这这种现象成为生态

14、平衡。种现象成为生态平衡。人人们们在在生生产产活活动动中中，如如果果不不按按生生态态规规律办事，就会破坏生态平衡。律办事，就会破坏生态平衡。鸟兽体内积累的鸟兽体内积累的DDTDDT含量比海水高出百含量比海水高出百万倍。鸟兽的运动和人类的食用，使得万倍。鸟兽的运动和人类的食用，使得DDTDDT全球都有，连从没有使用过全球都有，连从没有使用过DDTDDT的南的南极企鹅体内都发现有极企鹅体内都发现有DDTDDT的存在。的存在。浮游生物浮游生物鱼鱼鸟、兽鸟、兽使用农药，会使有毒物质使用农药，会使有毒物质随食物链在生物体内富集。随食物链在生物体内富集。分析并思考分析并思考:（1 1）如果这些积累了很多有

15、毒物质的鱼被）如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果人吃了，会产生什么样的后果?（2 2）为什么在食物链中营养级别越高的生）为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多物，体内积累的有毒物质越多?因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、因为一些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，这不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级别越高的生物，体内积累食物链中营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。的有毒物质越多。人会中毒。人会中毒。资料资料:日本的水俣病是有毒物

16、质日本的水俣病是有毒物质通过食物链富集的典型例子。通过食物链富集的典型例子。19531953年，日本的水俣市出现了病因不明的年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症狂猫症”和人的和人的“水俣病水俣病”，成群的家，成群的家猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍。直到身骨痛难忍。直到19651965年才查明，此病是年才查明，此病是由该市由该市6060KmKm以外的一家公司排出含汞废水以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的。汞在水体中沿着食物链进入水体引起的。汞在水体中沿着食物链逐级富集，水体逐级富集，水体硅藻等浮游植物硅藻等浮游植物 食食硅藻的水生昆虫

17、及其幼虫硅藻的水生昆虫及其幼虫 石斑鱼石斑鱼 肉食性鲟鱼和鲶鱼肉食性鲟鱼和鲶鱼人或猫，鲶鱼体内含人或猫，鲶鱼体内含汞量达到汞量达到10201020mg/kgmg/kg，最高达最高达50506060mg/kgmg/kg，比原来含汞水中的汞浓度高比原来含汞水中的汞浓度高1 1万万1010万倍，人或猫吃了鲶鱼，就会出现汞万倍，人或猫吃了鲶鱼，就会出现汞中毒中毒日本的水日本的水俣病患者俣病患者可见人类的活动会通过食物链而影可见人类的活动会通过食物链而影响生态系统。响生态系统。讨论问题：讨论问题：（1 1）、为什么城市中的汽车要使用不含铅）、为什么城市中的汽车要使用不含铅的汽油？这对城市生态系统有什么影

18、响？的汽油？这对城市生态系统有什么影响？（2 2）、当人类把生活污水和工业废水排放）、当人类把生活污水和工业废水排放到自然环境中时，会发生什么情况？到自然环境中时，会发生什么情况？（3 3）在维持动态的生态平衡中，你应该怎在维持动态的生态平衡中，你应该怎样做？样做？可见人类的活动会通过食物链而影可见人类的活动会通过食物链而影响生态系统。响生态系统。人人是是生生态态系系统统的的一一员员，人人类类在在生生活活与与生生产产活活动动中中，如如果果不不按按生生态态规规律律办办事事，就就会会造造成成生生态态平平衡衡的的破破坏坏。一一旦旦生生态态平平衡衡被被破破坏坏，即即生生物物之之间间的的相相对对稳稳定定

19、的的关关系系被被破破坏坏，生生物物与与无无机机环环境境之之间间的的关关系系被被破破坏坏，就就会会带带来来不不良良后后果果 ，生生活活在在该该生生态态系系统统的的各各种种生生物物以以及及人人类类自自己己将将失失去赖以生存的环境。去赖以生存的环境。探索人在食物网中的地位探索人在食物网中的地位活动：活动：1 1、在纸上写下你昨天吃的食物、在纸上写下你昨天吃的食物2 2、写出每一种食物的组成成分分别来自哪一种、写出每一种食物的组成成分分别来自哪一种动物或植物。如：馒头动物或植物。如：馒头小麦，牛奶小麦，牛奶牛，牛，请接着列出它们的食物。请接着列出它们的食物。3 3、找一张纸写上这些生物的名称。想、找一

20、张纸写上这些生物的名称。想 一想这些一想这些生物还能吃那些生物，或被那些生物所吃，把这生物还能吃那些生物，或被那些生物所吃，把这些生物的名称也写上。用箭头连成一个食物网。些生物的名称也写上。用箭头连成一个食物网。讨论：讨论：1 1、人类作为生态系统中的一员，在食物人类作为生态系统中的一员，在食物网中的地位有什么特点？我们应该注意网中的地位有什么特点？我们应该注意什么问题？什么问题？2 2、营养物质以及能量沿什么途径进行流、营养物质以及能量沿什么途径进行流动的？动的？（人类在生态系统中扮演的消费者的角色，（人类在生态系统中扮演的消费者的角色，人类的生活离不开周围的生物，因此，我们人类的生活离不开

21、周围的生物，因此，我们要保护我们周围的生物。要保护我们周围的生物。）（生态系统中的物质和能量是沿着（生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的）食物链和食物网流动的）课后测课后测9 9条条1 1、此食物网共有几条食物链？、此食物网共有几条食物链？2 2、右右图图是是一一个个农农田田生生态态系系统统的的食食物物网网内内各各种种生生物物之之间间的的食食物物关关系系示示意意图图据据图图回答下列问题：回答下列问题：农作物农作物害虫害虫田田 鼠鼠蛇蛇蛙蛙食虫鸟食虫鸟（1 1）该食物网中有）该食物网中有 条食物链。条食物链。（2 2）如果将该生态系统中每一个环节中的）如果将该生态系统中每一个环节中的

22、所有生物分别称重，在一般情况下数量最大所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是的应该是 。(3)(3)该食物网中的各类生物间，具有竞争关该食物网中的各类生物间，具有竞争关系的是系的是 、。(4)(4)科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现蛇的数量急剧减少，由此容易出现 大大量增多而使农作物受害量增多而使农作物受害。3农作物农作物害虫和田鼠害虫和田鼠食虫鸟和蛙食虫鸟和蛙田鼠田鼠分布在较湿润分布在较湿润的地区，动植的地区，动植物种类繁多，物种类繁多，有有“绿色绿色 水库水库”之称之称分布在干旱地区，动植物分布在干旱地区，动植物种类比

23、森林生态系统少。种类比森林生态系统少。由海洋和由海洋和海洋生物海洋生物组成，植组成，植物主要是物主要是浮游植物，浮游植物，动物种类动物种类很多，大很多，大都能在水都能在水中游动。中游动。由河流、湖泊或池由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡塘等淡水水域与淡水生物组成。水生物组成。在多水和过湿条件在多水和过湿条件下形成，典型的有下形成，典型的有沼泽生态系统，以沼泽生态系统，以沼泽植物占优势，沼泽植物占优势，动物的种类也很多动物的种类也很多 。有净化水源、蓄。有净化水源、蓄洪抗旱的作用。洪抗旱的作用。人工生态系统，以人工生态系统，以农作物为主体，动农作物为主体，动植物种类相对较少。植物种类相对较少。人类起重要的支配作用，植物的种人类起重要的支配作用，植物的种类和数量少。消费者主要是人类，类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。而不是野生动物。其他生态系统其他生态系统