七年级科学生态系统.ppt

《七年级科学生态系统.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级科学生态系统.ppt（16页珍藏版）》请在沃文网上搜索。

1、生态系统生态系统食物链以以食物关系食物关系连接起来的一条锁链。连接起来的一条锁链。植物植物昆虫昆虫鼠鼠蛇蛇鹰鹰成成分分生产者 一级消费者 二级消费者 三级消费者 四级消费者营营养养级级 第一营养级 第二营养级 第三营养级.1.1.每条食物链的每条食物链的起点总是生产者起点总是生产者。2.2.箭头箭头从被食者指向捕食者。从被食者指向捕食者。3.3.生产者总是为第一营养级生产者总是为第一营养级。4.4.各种生物所处的营养级并不是一成不各种生物所处的营养级并不是一成不变的。变的。5.5.同种生物所处同种生物所处消费者级别消费者级别和和营养级级营养级级别别一定是不同的，总是差一级。一定是不同的，总是差

2、一级。生态系统中的物质和生态系统中的物质和能量是怎样流动的呢？能量是怎样流动的呢？食物链是是生态系统中物质和能量流动的渠道。“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”，是一条食物链吗？，是一条食物链吗？在这幅图中共有几条食物链？此生态系统中共有条食物链；属于三级消费者的有 ；猫头鹰、蛇、鸟猫头鹰、蛇、鸟、青蛙、青蛙 青蛙和蜘蛛的关系：。竞争和捕食竞争和捕食食物网在生态系统中，许多在生态系统中，许多条食物链相互交错，连接条食物链相互交错，连接成的一个网状结构。成的一个网状结构。在此食物网中，各种生物的在此食物网中，各种生物的数量有没有差别？数量有没有差别？生产者最多，以此类推，最高营养生产者最多，

3、以此类推，最高营养级的动物最少。级的动物最少。在我国遥远的南海上，有一群岛屿在我国遥远的南海上，有一群岛屿西沙群岛。别西沙群岛。别看这些岛子小，岛上却生长着青翠的树林，生活着各种昆看这些岛子小，岛上却生长着青翠的树林，生活着各种昆虫和海鸟。小岛上生活很艰苦。解放军不怕困难，在岛上虫和海鸟。小岛上生活很艰苦。解放军不怕困难，在岛上种菜养花，为了改善生活条件，他们自力更生，在岛上养种菜养花，为了改善生活条件，他们自力更生，在岛上养了鸡。后来，经过不断地繁殖，鸡群越来越多。了鸡。后来，经过不断地繁殖，鸡群越来越多。可是，没过多久，不知为什么这里的老鼠成了灾。由可是，没过多久，不知为什么这里的老鼠成了

4、灾。由于老鼠的危害，岛上的鸡大量死亡。为了消灭老鼠，战士于老鼠的危害，岛上的鸡大量死亡。为了消灭老鼠，战士们又把猫带到小岛上。果然，老鼠就被消灭了。可是，猫们又把猫带到小岛上。果然，老鼠就被消灭了。可是，猫不仅吃老鼠，同时也危害珍贵的鲣鸟。鲣鸟是国际重点保不仅吃老鼠，同时也危害珍贵的鲣鸟。鲣鸟是国际重点保护鸟类。为了不让这群谗猫为非作歹，残害鲣鸟，战士们护鸟类。为了不让这群谗猫为非作歹，残害鲣鸟，战士们又养起了狗。狗的嗅觉很灵敏，一发现猫，就扑上去把猫又养起了狗。狗的嗅觉很灵敏，一发现猫，就扑上去把猫咬死。猫少了，老鼠又再次猖獗起来。狗爱打架，到处汪咬死。猫少了，老鼠又再次猖獗起来。狗爱打架，

5、到处汪汪乱叫，搅得小鸟整日不得安宁。汪乱叫，搅得小鸟整日不得安宁。这个故事告诉我们，世界上千万种这个故事告诉我们，世界上千万种生物组成了一台十分巧妙的生物组成了一台十分巧妙的“机器机器”，各种生物是这台机器的零件，他们互相各种生物是这台机器的零件，他们互相依赖，互相影响，如果人类不小心无意依赖，互相影响，如果人类不小心无意中触动了机器中的一个零件，就可能带中触动了机器中的一个零件，就可能带来许多麻烦。来许多麻烦。所以我们一定要讲求生态平衡。所以我们一定要讲求生态平衡。生态农业生态农业就是运用生态学原理，把传统农就是运用生态学原理，把传统农业的精华和现代科学技术结合起来业的精华和现代科学技术结合

6、起来的一种新型农业。的一种新型农业。、基塘系统生态农业模式基塘系统生态农业模式、庭院立体生态农业模式、庭院立体生态农业模式果园、菜地果园、菜地粪粪鸡鸡蚯蚓蚯蚓猪猪粪粪沼渣、沼液沼渣、沼液、下列能正确表示食物链的是（、下列能正确表示食物链的是（）A A、阳光阳光 草草 兔兔 狐狐 B B、田鼠田鼠 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰 C C、植物植物 大象大象 鼠鼠 D D、植物植物 鼠鼠 蛇蛇 猫头鹰猫头鹰D、生态系统中，能量的最终来源是（、生态系统中，能量的最终来源是（）A A、有机物有机物 B B、化学能化学能 C C、太阳能太阳能 D D、绿色植物绿色植物3 3、下图是一个农田生态系统的食物网内各种生物

7、、下图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题：之间的食物关系示意图据图回答下列问题：该食物网中有该食物网中有_条条 食物链。食物链。该食物网中，生产者该食物网中，生产者 是是_。哪两种生物之间存在捕哪两种生物之间存在捕 食关系？食关系？如果将该生态系统中每如果将该生态系统中每 一个环节中的所有生物一个环节中的所有生物 分别称重，在一般情况分别称重，在一般情况 下数量最大的应该是下数量最大的应该是_。3 3农作物农作物农作物农作物此食物网中一级消费者有此食物网中一级消费者有 ；害虫和田鼠害虫和田鼠二级消费者有二级消费者有 。食虫鸟、蛙、蛇食虫鸟、蛙、蛇人们大量捕杀蛇，将会出现的问题的是：人们大量捕杀蛇，将会出现的问题的是：害虫、田鼠、蛙、食虫鸟大量增加害虫、田鼠、蛙、食虫鸟大量增加。一般说来，越是食物链的后端，生物的数量一般说来，越是食物链的后端，生物的数量 就越来越就越来越 ，这样便形成一种阶梯形，这样便形成一种阶梯形 的营养关系。的营养关系。少少再见！