七年级科学生态系统2.ppt

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1、第8 章第2节 生态系统分析：图中生物分析：图中生物之间的相互关系之间的相互关系是怎样的？是怎样的？思考1.这些生物之间的关系是怎么样的？2.这些生物与环境之间的关系又是怎样的？生物与生物之间是相互依存、生物与生物之间是相互依存、相互制约的，生物与环境是相互制约的，生物与环境是一个不可分割的整体。一个不可分割的整体。生态系统的概念 生物群落及其无机环境相互作用的自然系统,叫做生态系统,简称生态系。地球上最大的生态系统是生物圈生态系统的类型陆地生态系统水域生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统森林中的动物森林中的动物森林中的动物森林中的动物思考森林生态系

2、统1.分布湿润或较湿润地区2.典型的动植物及其对环境的适应 植物以乔木为主；动物的生活习性以树栖攀援生活为主。在形态结构上形成了抓、缠、猎食、躲藏等的特征。如松鼠弯曲而锐利的钩爪。足掌上发达的足垫，树蛙指（趾）端有特殊的吸盘等。动植物种类繁多。群落结构复杂。种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态。3.特点草原生态系统草原上的动物草原上的动物草原上的动物思考草原生态系统1.分布干旱地区，年降雨量少2.典型的动植物及其对环境的适应 植物以草本植物为主；动物是许多的能快速奔跑的动物和啮齿目动物为多。它们的生活习性主要是挖洞、穴居或快速奔跑。3.特点 动植物的种类少，群落结构不如森林生态系统复

3、杂，在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，种群结构和群落结构经常发生剧烈的变化。农田生态系统思考农田生态系统1.特点 是人工建立的生态系统，人的作用非常突出，人们种植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少。群落的结构单一。2.发展条件必须依靠人类的管理才能维持3.退化因素人的作用消失海洋生态系统鮟鱇 灯笼鱼深海中的生物思考它们是怎样适应环境的？黑深海蛛鱼深深海海中中的的乌乌贼贼深海中的生物思考它们是怎样适应环境的？思考海洋生态系统1.海洋与动植物的差别特征 海洋中的动物大都能在水中游动，不具备快速奔跑或飞翔的能力。海洋中的植物能够在水中进行光合作用，但不具备高大的树干和发达的根系。2.典型

4、的动植物及其对环境的适应 植物以浮游植物为主，浅海区有很多大型的藻类。海洋动物主要集中在水深200米以内的水域中。在深海区的动物对环境有特殊的适应。3.特点地球上全部的海洋是一个巨大的生态系统。淡水生态系统湖泊生态系统湖泊生态系统藻类藻类浮游动物浮游动物淡水生态系统淡水生态系统河流生态系统湖泊生态系统池塘生态系统湖泊生态系统的一些特点1、植物的分布：浅水以挺水植物和浮游植物为主，深水区分布着大量的浮游植物，以单细胞藻类为主。2、动物的分布：由于不同植物分布在不同的水层，决定了不同食性动物的分布。（如：四大家鱼）小 结各生态系统的共同特点 都有大量的动植物和微生物，各种生物以不同的形态，结构和习

5、性适应各自的环境。种群、群落、生态系统和生物圈的关系生物个体（同种）种群（不同）群落（加无机环境）生态系统（最大）生物圈二、生态系统的组成二、生态系统的组成生生态态系系统统非生物非生物部分部分生物部分生物部分植物植物动物动物细菌，真菌细菌，真菌生产者生产者消费者消费者 分解者分解者阳光、空气、水等阳光、空气、水等练习：练习：1、指出图中的生产者、指出图中的生产者、消费者、分解者各是什么。消费者、分解者各是什么。2、它们之间的关系是怎样的？、它们之间的关系是怎样的？分解者分解者生产者生产者消费者消费者消费者消费者2、食物链、食物链植物植物 吃植物的昆虫吃植物的昆虫 吃吃昆虫的鸟昆虫的鸟3、食物网、食物网再见