看图写话天天小练笔解析.docx

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1、看图写话第1课：摘橘子好词热身：1、填写动词：(跳/登/爬)上凳子 (翘/踮)起脚尖2、填写形容词：(金黄色/圆圆/金灿灿/黄澄澄)的橘子3、填写成语：(小心翼翼/兴高采烈)地摘苹果视频：第01课-1小练笔：观察图片，用“甲+把+乙+怎么样”的句式写一句话，并加入神态描写和 形容词，让句子更长、丰满。视频：第01课-2参考范文：明明爬上凳子，踮起脚尖，小心翼翼地把橘子树上一个金黄色的 橘子摘了下来。第 1 页看图写话第2课：苹果园好词热身：1、选动词：桃树上 了桃子。 (A)A.结满 B.长满2、填写形容词：(茂盛/粗壮)的苹果树 (红彤彤/红红)的苹果3、补充句子：放学了，学校门口有(许多)

2、人。视频：第02课-1小练笔：观察图片，用“什么地方+有什么”的句式写一句话，并加入形容词把它们的特 征写出来，让句子更长、丰满。参考格式：苹果园里有.,苹果树上_。视频：第02课-2参考范文：苹果园里有很多粗壮的苹果树，苹果树上结满了红彤彤的苹果。第 2 页看图写话第3课：书包理思路：视频：第03课-11、图中是什么物品? (B)A、 钱 包 B、书包 C、电脑包、2、它上面有什么图案? (C)A、 奥特曼 B、人鱼公主 C、白雪公主3、它有什么用处呢? (ABC)A、 能装很多书和文具 B、背着它上学 C、 背着它去旅游小练笔：观察图片，根据上面的分析，用“什么+怎么样”的句式把下面的句子

3、补充完 整。这是一个印着 图案的 , 它 参考范文：这是一个印着白雪公主图案的粉色书包，它每天装满了学习文具和 书本陪我一起去上学。放假时也不休息，装满了我的期待和快乐，陪我 快乐地去旅游。第 3 页看图写话第4课：做早操好词热身：视频：第04课-11、图中，小朋友在 地做早操。(B)A、勤勤恳恳 B、认认真真C、 心一意2、图中，小朋友个个_。(B)A、令人叹绝 B、精神饱满 C、大吃一惊3、观察图片，你认为此时是 。(A)A、早上 B、中午 C、下午 D、晚 上小 练 笔 ：观察图片，用“时间+谁+在哪里+做什么+怎么样地做”句式写一句话，并加 入形容词把人物特征写出来，让句子更长、丰满。

4、参考范文：早晨，小朋友在太阳下(草地上)认认真真地做早操，个个都精神饱满。第 4 页看图写话第5课：院子里给句子补头尾：视频：第05课-11、池塘里有(一群小蝌蚪)。2、(同学们)在操场上踢足球。3、青蛙是(绿色的)。 小鸡是(黄色的/毛茸茸的)4、我家养了两只(可爱)的小鸭子。5、这是一只(淡黄色/可爱)的小鸡。小练笔：观察图片，用“哪里+有+什么”句式写一句话，并加入形容词把它们的特征写 出来，让句子更长、丰满。参考范文：院子里有两只可爱的小鸡和一只黄色的小鸭子。第 5 页看图写话第6课：吃胡萝卜、词语热身：视频：第06课-1(可爱/活泼/贪吃/乖乖)的小兔子(香甜/红彤彤/脆脆/营养丰富

5、/甜甜)的胡 萝 卜三、小练笔：观察图片，用“谁+喜欢吃+什么”句式写一句话，并加入形容词把它们的特征 写出来，让句子更长、丰满。参考范文：可爱的小灰兔喜欢吃甜甜的胡萝卜。高年级作文欣赏：我最喜欢的小动物就要属我们家的小灰兔了，它是去年春天姑姑送我的，我见到它 的时候，它才一个多月大，正睡在一只草鞋里面，这只草鞋就是它的窝了。我给可爱的小灰兔起了一个好听的名字“乖乖”。乖乖体型小小的，圆圆的浑身 长满了灰色的毛，它的毛很长很长，就像一个大绒球；但它的耳朵却是短短的，连耳朵 眼里都长着绒绒的毛；我的“乖乖”长着一对与众不同的眼睛，其它兔子的眼晴都是 红的，而它的眼晴却是黑的，黑得就像黑玛瑙一样晶

6、莹透亮。你是不是觉得很奇怪呀， 告诉你吧，乖乖是一只道奇长毛兔。我的乖乖是名副其实的乖乖，平时总是很淑女地趴在笼子里的草鞋上，偶尔还会 伸一伸懒腰，露出尖尖的爪子。乖乖可爱干净了，没事就用它那小小的舌头舔自己的第 6 页爪子，不断地用长着肉垫的手掌心儿洗脸、洗身体。更让我不可思议的是，乖乖居然 会上厕所，它每次便溺的都会蹲在笼子的角，把黑色的巴巴球拉在粉色的便盆里。乖乖最爱吃的食物就要数“莴笋叶”了，吃起东西来就更加可爱了，它永远是先吃 叶子后吃叶梗，三瓣嘴儿动起来，快得就像被风吹动的小风车，它的两颗大板牙，就像 菜刀一样的锋利，咔嚓咔嚓几下莴笋叶就被吃光了。我每天放学回家，乖乖都会兴奋地在笼

7、子里跑来跑去，我打开笼子，它就一蹦一跳 地跑出来，跟我一起玩耍，一起捉迷藏，当然也会老老实实地坐在我的腮上任凭我抚 摸它那灰色的长毛!乖乖这只可爱、活波又机灵的小灰兔就是我最爱的小动物，它带给了我无限的欢 乐与美好的回忆。四 、扩展训练：小兔子长着(长长)的耳朵，总是(直直)地竖起来。它的眼睛红红的，好像 (一对闪闪发光的红宝石)。它长着一身(白白)的毛，远远看上去就像(一 团大雪球/棉花)。第 7 页看图写话第7课：桃花林填词热身：1、填量词 一(朵/朵朵)桃花一(棵/片/排)桃花树2、(粉红色/芬芳/鲜艳/盛开)的桃花3、补充成语桃红柳绿 杏粉桃红桃李芳菲 投桃报李4、下面哪些词语可以形容

8、桃花? (ABCEG)A、婀娜( nu) 多姿 B、含苞欲放 C、漫山遍野 D、落地生根 E、 随风摇曳(y)F、瓜田李下 G、争芳斗艳 H、走马观花视频：第07课-1小练笔：观察图片，用“哪里+有什么样的植物”句式写一句话，并加入形容词把植物特 征写出来，让句子更长、丰满。参考范文：山上有一排桃花树，树上开着一朵朵粉红色的桃花。视频：第07课-2高年级作文欣赏：春节刚刚过去，我们家去惠州南昆山游玩。听说酒店附近有一片桃花林，现在 正是桃花盛开的时候，漂亮极了。于是，我们开车来到了桃花林，一睹桃花林的美第 8 页貌。才到桃花林，我们就仿佛置身于桃花的海洋。一排排的桃树都吐出嫩绿的新 芽，枝头开

9、满了鲜艳的桃花，就好像披上了一件件色彩艳丽的衣裳。看那漫山盈开的桃花，红的似火，粉的似霞，真是色彩缤纷、美不胜收。盛开的桃花引来了不少蜜 蜂，它们在花丛中飞来飞去，正在辛勤的采蜜，给桃花林增添了不少忙碌的气息。一阵微风吹过，桃花林便下起了“桃花雨”,只见花漫天飞舞，犹如仙女散花一般飘 落在湿润的地上，化成花泥肥沃土地。这让我想起了“落红不是无情物，化作春泥更 护花”这句诗句，用来形容此时此景真是再贴切不过了。我们完全陶醉在迷人的桃花林中，我们穿梭在花丛中，东瞧瞧、西望望，还把鼻子 凑到花上闻闻桃花的清香。我们不停地拍照留念，希望新的一年也像盛开的桃花那 样红红火火。这片桃花林确实美不胜收，我们

10、真是不虚此行啊!看图写话第8课：收麦子好词热身：1、填量词一(粒/束/捧/袋/车/升)麦子2、形容麦子的词有：(金黄色/黄灿灿/成熟/沉甸甸)的麦子3、填一填(辛勤/辛苦/艰苦/快乐/紧张/火热/艰辛)地劳动(填副词)农民在田地里(收割)麦子。(填动词)4、提到“麦子”,你会想到的一首古诗是什么?第 9 页悯农其一 唐.李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 悯农其二锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦?视频：第08课-1小练笔：观察图片，用“时间+谁+在哪里+做什么+做得怎么样”句式写一句话，并加 入形容词把人物特征写出来，让句子更长、丰满。参考范文：农民伯伯和阿姨在

11、麦田里辛勤地收割金黄的麦子，他们干得可带劲 了。高年级作文欣赏：昨天下午，天气晴朗。我和妈妈一起去农科院的农田看农民伯伯收麦子。我 一进农科院的大门口，就看到了一望无际的麦子，沉甸甸的麦穗把麦杆都压得弯下 了腰。麦子浑身都长满了小刺。妈妈说：“那不叫刺，叫芒。”还有麦壳，麦壳上 面长着饱满的麦子。突然，我听到轰隆隆的声音传过来，顺着声音望去，看到 一台收割机正在收麦子,我和妈妈跑到跟前看收麦子。收割机的前面有一把大镰刀， 麦子一挨着它就把它吃进肚子里了，然后从后面出麦杆，麦壳，机子的另一边出麦 子。我看了一会儿，浑身都是汗，农民伯伯麦地里顶着烈日干活，那不是更热吗? 这使我想起了一首诗：锄禾日

12、当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。第 1 0 页看图写话第9课：小提琴演奏好词热身：视频：第09课-11、填量词一 (把)小提琴 一(阵/阵阵)小提琴声一(段/串/种)旋律2、形容音乐声的词有：(优美/动听/美妙/激昂/动人/奔放/悠扬/优雅)的旋律3、选词填句今晚，我为大家(B) 了一首钢琴曲。 A、表演 B、演奏 C、 演唱4、欣赏小提琴十大名曲之一纪念曲,感受一下小提琴的魅力吧。(自行网 络搜索音乐聆听)小 练 笔 ：观察图片，用“谁+在哪里+做什么+做得怎么样”句式写一句话。参考范文：明明在舞台上用小提琴演奏出一段优美的旋律。高年级作文欣赏：我听见小提琴的声音月夜听琴那是李辰的

13、演奏似山谷里的泉水流淌声,似儿歌的伴奏曲又似竹林里的细雨声. 夜间，月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌相树的枝丫间，把一大片清光洒 到溪边那个草丛的村庄里了。第 1 1 页这时我静静地听着，可是真的，慢慢地，慢慢地，我听见那个草丛的村庄里，传来一阵又一 阵小提琴的演奏声。啊，我听人家说过，那草丛的村庄里，住着一位少年音乐家名叫李辰，他是一位很好的、勤 奋的少年，天天晚上学习演奏小提琴。因此，后来他成为童话世界里一位少年提琴家，这优美的小提琴声，是他演奏的吗?啊，真 的，真的，又一阵小提琴演奏声，从那草丛的村庄里传来了。那小提琴拉得多么好啊，我静静地听着，听着。一会听来，感到那琴声，

14、好像是泉水从山谷里流到溪中来了。有时听来，好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。一会听来，感到那琴声，好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。 我静静地听着，听着。感到这提琴的演奏声，可真是多么好听啊；我一边听着一边想，这小提琴的演奏声，是从那 个草丛的村庄里，一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里，今晚真的在那音乐厅里开一个 月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家李辰演奏的么?一定有好多好多的小孩子来 听演奏啊?.听啊，那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声；看啊，天上一个扁圆的、黄色的月 亮，也在悄声地听着，把一大片清光洒到那个草丛的村庄里了。第 1 2 页看图写话第10课：吃

15、烧饼视频：第10课-1理思路：1、这幅图画了什么?(ABC)A、 卖烧饼的摊子 B、被啃了一半的烧饼C、吃 烧 饼的小男孩第 1 3 页2、小男孩是怎么样吃烧饼的?(BC)A、 狼吞虎咽3、小男孩觉得烧饼的味道如何?(B)A、 般小 练 笔 ：慢慢地吃不好吃B、大口大口地吃 C、B、太好吃了 C、一 般根据上面的思路，请你用“甲+被+乙+怎么样”的句式把下面的句子补充完整吧。 明明饿极了，拿过烧饼就 。三下五除二，那个 的 就被他0参考范文：明明饿极了，拿过烧饼就(大口大口地吃起来了)。三下五除二，那个(又 大又圆)的(烧饼)就被他(吃得一干二净)。相关作文欣赏：今天，我的外婆给我讲了一个非常

16、有趣的笑话吃烧饼,我听完以后觉得 非常好笑而且很有教育意义。这个故事讲述的是古代的一个笑话，有一个人他很喜欢吃烧饼。有一天，他买了七个烧饼，他连续吃了六个烧饼还没觉得饱，于是他把最后 一个吃了才觉得饱了!这时觉得很后悔，想：我早知道刚才就不吃前面六个烧饼了， 只吃第七个不就饱了吗?其实，我听了这个笑话后，觉得生活中也有这样的例子，比如：小芳是一个二年级 的学生，总想着整天去玩不认真听课，所以成绩也好不了哪里去。因为小芳总想： 现在读得好不好没关系，小学六年那么多，我到六年级再努力学习考升中就可以了! 到最后只会一事无成。这个故事告诉我们一个道理：学习是要一点一点地去积累的，不能像吃烧饼那个人

17、和小芳一样，不懂积累的道理，异想天开，老想一步登天。看图写话第11课：贝壳好词热身：视频：第11课-11、填量词： 一(个/片/堆/串/枚/粒/对)贝壳2、形容贝壳的词语有：(大小不一/形状各异/各种各样/色彩斑斓/五彩缤纷/ 五光十色/五颜六色/雪白无瑕/美丽非凡/五彩斑斓/光彩照人)的贝壳3、填词成句： 贝壳的样子真多，有的像蜗牛，有的像梳子，有的像扇子， 有的象圆圆的馒头，有的像逗号，有的像螺丝刀，有的像竹笋，还有的像刺猬。第 1 4 页小综笔：观察图片，用“哪里的+贝壳+怎么样+被阳光一照怎么样”句式写一句话， 并加入形容词把贝壳的特征写出来，让句子更长、丰满。视频：第11课-2参考范

18、文：海滩上的贝壳五彩缤纷，被阳光一照，闪闪发光，真美丽!高年级作文欣赏1、这个贝壳很神奇，我把它放到耳边，就会听到大海的浪涛声，闻到大 海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声，有时我还会听到轮船的汽 笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边，听这些神奇的声音，我好像就在大海边自 由地生活着.2、这种贝壳的外形很像天使的翅膀，雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨 游的话，你一定以为是天使娃娃在向你游来呢!它的外壳上有一层层波浪形的条纹，如果你不仔细看，会以为它是海浪呢!每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都 会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。3、这不是一枚普通的扇贝，扇贝背面像珍

19、珠般地闪着蓝莹莹的光，正面像展开 的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑，显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。第 1 5 页看图写话第12课：落叶视频：第12课-1好词热身：1、观察图片，补充句子树上的叶子渐渐(黄)了，飘落的树叶像(一只只金黄的小鸟，上下翻飞)。视频：第12课-22、描写树叶落下的成语有：(ABDFGHJ)A、漫天飞舞 B、落叶飘零 C、摇摇欲坠 D、空中飞扬 E、下落不明 F、飘飘扬扬 G、叶落知秋 H、落叶归根 I、天花乱坠 J、落叶片片3、记一记“雨过闲田地，重重落叶红。”出自：落叶唐.修睦雨过闲田地， 重重落叶红。翻思向春日，肯信有秋风。几处随流水，河边乱暮空。 只应松自立，而不与

20、君同。小练笔：第 1 6 页观察图片，用“一阵大风吹来+什么+怎么样”句式写一句话。参考范文：一阵大风吹来，地上的落叶被吹得漫天飞舞。高年级佳作欣赏：1、秋风簌地吹过，卷起一片片落叶。飘扬，飞舞最后的一片黄叶终于定格于我眼角 深处，渐渐散去，慢慢变小，最终消逝了。眼前又浮现昔日的那一幕幕。2、大地穿上了件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几 只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得 更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。3、看!又有一片飘落下来，它似乎是一只翩翩起舞的黄蝴蝶，在空中飞扬。眼看就要 落到地面了

21、，一阵风刮来，又向蔚蓝的天空飞去。诺，不是又有一只“蝴蝶”飞来了吗?4、叶落如歌，落叶一点点地走完自己的旅程，但它最终还是要化为泥土，而我也会努 力记住瞬间的永恒。第 1 7 页看图写话第13课：花盆碎了词句热身：视频：第13课-11、昨天，我在(公园)玩(秋千)。2、今天，我在(操场)玩(捉迷藏)。3、选词填句：我在街上骑着自行车，(B) 撞倒了一位女孩。A、小心翼翼 B、一不小心 C、胆大心细4、请用“一不小心”造句。例句：人们在沙漠里行走，一不小心就会被埋没在 流沙中。下雨路滑，小美一不小心跌倒了，弄得浑身都是泥。5、“一不小心”的同义词是(一不留神/稍不留神);反义词是(小心翼翼)。小

22、练笔：视频：第13课-2观察图片，用“今天，我+在哪里+做什么+发生了什么事”句式写一句话。可 用上今天学习的词语“一不小心”。参考范文：今天，我在花坛边玩皮球，一不小心把花盆打碎了。二年级作文范例：第18页暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，只 听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢 碎了，足球也踢到阳台里了。小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧!” 小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说： “孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小 军

23、谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。看图写话第14课：妈妈做的菜好词热身。视频：第14课-11、(香喷喷/热腾腾/洁白/好吃/新鲜)的米饭 (可口/丰盛/丰富/美味)的菜肴(yo)2、妈妈做的饭菜(B), 我真爱吃。A、芬香扑鼻 B、喷香可口 C、不咸不淡第 1 9 页3、下面哪些成语是描写饭菜好吃的?(ACDEFH) A、百吃不厌B、柴米油盐C、垂涎(xin )三尺D、垂涎欲滴E、津津有味F、唇齿留香G、臭不可闻H、色香味俱全小 练 笔 :视频：第14课-2观察图片，以“妈妈做的菜”为开头，写一句话。备选成语：百吃不厌、垂涎欲滴、津津有味、色香味俱全、喷香可口参考范文：1、妈妈做的菜喷香可口，每

24、次我都吃得津津有味，真是百吃不厌啊。2、每到开饭时间是我最开心的时候，因为妈妈为我准备的饭菜都是我爱 吃的。高年级作文欣赏：想起妈妈做的菜，道道色、香、味俱全，让人直流口水。第 2 0 页那道红烧排骨，红艳艳，漂亮极了。咬一口，那味道不能形容，让你赞不绝口。 还有那清蒸鱼，味道鲜美极了，让你吃了还想吃。这些都是家常菜，妈妈做起水果沙拉来，更绝，就连老外吃了也要说好几声GOOD”! 有一次就要期末考试了，那天晚上，妈妈一本正经地对我说：“琦琦，明天就要期末考试了，今晚我给你做碗水果沙拉，明天一定要考得好些，不要让 我失望哦。”我和爸爸不禁笑了起来，妈妈去做水果沙拉了。不一会儿，厨房里飘 来了阵阵

25、迷人的香气，那是美味水果沙拉发出的香气，我迫不及待地上了餐桌，准 备品尝。我马上狼吞虎咽吃了起来，爸爸向我投来了羡慕的目光。我向爸爸做了个 鬼脸，得意洋洋地笑了。看图写话第15课：有的,有的视频：第15课-1铃声响，下课了，同学们来到操场。有的在打排球，有的在跳高，也有的在进 行拔河比赛，真是一片快乐的海洋!发挥想象填一慎：1、天上的白云变化莫测，有的像小鸟，有的像骏马，也有的像小兔。第21 页2、将上面的句子中的物品或动物，加上形容词来修饰，例如：凶猛的老虎天上 的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，还有的像自由的 小鱼，有的像可爱的小兔。好句欣赏：蔚蓝的天空中，飘着朵朵

26、无暇的白云。那白云有的像连绵起伏的山 峦；有的像昂首挺胸的雄鸡；有的像缓缓流淌的小河.真是千姿百态，变幻莫 测。小练笔：观察图片，以“秋天的落叶干姿百态，有的像,有的像,还有的像”模式 写一句话。视频：第15课-2参考范文：秋天的落叶干姿百态，有的像金黄色的扇子，有的像火红的爱心，还有的像 展开的手掌。好句欣赏：秋天的落叶千姿百态，各种各样。梧桐树叶像小鸭的小脚掌；银杏 树叶像一把黄色的小扇子；杨树树叶像颗火红的爱心；枇杷树叶像一条小巧 的 小 船 . . . .高年级作文欣赏我们送走了骄阳似火的夏天，迎来了诗情画意的秋天。在这秋高气爽的季节里， 我踏进了落叶如海的大自然。第 2 2 页秋叶随

27、风摇摆，像一只只天鹅翩翩起舞，它们还爱美地披上一件件金黄色的裙子。 这时，一片枫叶落在了我的脚上。咦!是彩色的，中间火红火红，接近边缘有些绿色，周 围一圈又是金黄色的，真精美。捡起来一瞧，它的形状像一只手，有点弯，正面柔柔的感 觉，反面却粗糙的很，中间的叶脉笔直笔直的，把树叶均匀地分开，旁边还有些小而短 的叶脉，把叶脉连起来的是小小的经络，如同人体的毛血管。叶子边缘还有一道道的 齿痕。叶面虽有零星小洞，却掩盖不了它那娇美的脸庞，轻轻放手，枫叶随风打着旋儿， 便离我而去.来到银树下，眼前的景色把我迷住了。虽然它们都像一把把花边小扇，身穿绿里透 黄的风衣，青一色地佩戴起一条小蝌蚪尾巴型的耳链，但仍

28、是那么的多姿：有的垂下了腰，一阵风吹过，它们翩翩起舞：有的昂着头，似乎正享受凉爽的秋风.秋风习习，当我沉浸在这绚丽烂漫的世界时，叶儿早已飘飘悠悠地飞落一地，还有 那半空中尽情翻飞的落叶，呼朋引伴地炫耀着他们的婆娑多姿，惹得树上的黄叶开始 挣脱大树妈妈的怀抱.看图写话第16课：天空视频：第16课-1同语热身：1、(蓝色的、瓦蓝的、蓝蓝的、蔚蓝的、湛zhn蓝的、蓝湛湛的)天空2、发挥想象，你觉得：天蓝得像：第 2 3 页天蓝得像一汪海水。天蓝得像磨得光滑的蓝宝石。 天蓝得像一匹蔚蓝的锦缎。3、下面哪些成语是描写蓝天的?(ABEG)A、晴空万里 B 、碧空如洗 C、秋风习习 D、古树参天 E、万里无

29、云 F、月光如水 G、浩浩长空 H、千山万水4、(瓦蓝瓦蓝、蔚蓝、湛蓝、蓝湛湛)的天空飘着几朵白云，一群大雁排着 “人”字形从云边掠过。5、蔚蓝的(天空/大海)蓝湛湛的(天空/大海/宝石)6、下面哪个成语是形容：蓝色的天空像洗过一样的明净?(B)A、万里无云 B、碧空如洗 C、晴空万里第 2 4 页7、诗词积累：上有蔚蓝天，垂光抱琼台。解释：上面有蔚蓝的天空，俯射的光芒拥抱住了玉台。(琼，是美玉的意思，泛指精美的东西。琼台是指用玉装饰的楼台，泛指华丽 的楼台)小练笔：视频：第16课-2参考范文：1、蔚蓝的天空好像一汪海水。2、湛蓝的天空好像一块蓝宝石。3、瓦蓝瓦蓝的天空好像一匹透明的蓝缎子。4

30、、深深的天空，好像大海一样湛蓝。高年级作文欣赏：我喜欢那千变万化的天空，喜欢天空的多姿多彩。天空，有时如大海般深沉有时如 森林般神秘；有时如山谷般幽静祥和有时如沙般一望无际。天空，是洁净的，不论何时 看，它都是崭新的。第 2 5 页白天时的天空像一个孩子。它会在清晨叫醒太阳，让太阳为自己穿上裙子，直至那 闪耀的光芒犹如雨点洒落在窗台上，洒落在柳叶上，洒落在花朵上。然后，天空和太阳 会从东往西散步，用它们那广阔的胸襟哺育生命，温暖人间。天空的怀抱里，躺着一朵 朵白云，一团连着一团，一簇连着一簇，形状各异，千奇百怪。白云是那么天真可爱，它 们就像天空中翻滚的白浪，充满灵气，柔柔的，嫩嫩的。仰望它们

31、，我常常会想：白云像 牛奶般丝滑细腻，应该是天空的功劳。天空和雨露也一对令人羡慕的好伙伴，它们共 同滋润万物，它们把凉爽洒给了春露和秋霜，那丝丝细雨，如珠帘般落在平静的湖面上，荡漾起一涟漪。夜晚的天空，寂静无声，世界停止了喧闹。一轮玉盘般的明月嵌在黑色的夜幕上， 如一株水仙，淡雅皎洁，清丽脱俗。淡淡的月光从窗外照进来，秋风一吹，竹子微晃，一 切都是那样孤寂清冷。遥望月亮，我朦胧的双眼仿佛看到了游子思乡时的目光。此 时，我就更能体会露从今夜白，月是故乡明的含义了。天空是那样广，能够容纳百川， 月亮的身边，无数颗星星若隐若现，它们在一起分外和谐，无比美丽。站在直入云霄的山峰上，望着广袤无垠的天空。

32、我不禁敬佩天空的深远和宽阔，我 喜欢那永恒的天空。第 2 6 页看图写话第17课：春雨视频：第17课-1词语热身：1、观察春雨的样子：春雨好像(断了线的珍珠/又轻又细的绢丝/弥漫在空中的 水帘)。2、听春雨的声音是(滴滴答答/淅淅沥沥/叮叮当当),好像(在唱歌/演奏)。3、运用拟人手法，填写句子：雨滴就像(一群活泼可爱的孩子),滴滴答答落 在伞上，像是在(伞上手舞足蹈)。3、下面哪些成语是描写春雨的?(ABCEH)A、春雨如丝 B、细雨蒙蒙 C、和风细雨 D、气壮山河 E、春风化雨 F、青山绿水 G、九牛一毛 H、 春雨如油4、提到春雨，你会想到哪首古诗?春夜喜雨唐.杜甫 好雨知时节，当春乃发

33、生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。5、小 练 笔 ：观察图片，以“春雨像”为开头，写一句话，按照外貌下落过程声音的 顺序，再运用比喻、拟人的修辞方法。备选词语：滴滴答答、淅淅沥沥、叮叮当当、牛毛细雨、朦朦胧胧、飘飘洒洒第 2 7 页参考范文：春雨像断了线的珍珠，从天上落下来，“滴滴答答”地唱起欢快的歌。高年级作文欣赏1、看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出像诗像画的景 象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了。吐出米粒大的嫩芽；微风吹拂， 轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞，好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇 着翅膀，在柳枝

34、上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸， 欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一 身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽 图画!2、春雨走过田野，看见麦子姑娘还在睡觉。于是，春雨姑娘轻轻地走过去用她那 长长的辫子挠挠麦子姑娘的脖子，麦子姑娘就在笑声中醒来。3、春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这像针尖，似牛毛般的雨丝从空中 飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好像置 身于一个像梦像幻的童话世界里。4、春雨就这样来了，它像同明亮的珍珠，滑润的碎玉，零零散散，断断续续，无声无息，

35、 飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答地落在雨伞上，像 是在伞上手舞足蹈。第 2 8 页看图写话第18课：小闹钟视频：第18课-1练笔热身：1、图片中，这是一个印着(海绵宝宝)的小闹钟，它可以(每天叫我起床)。2、你知道海绵宝宝吗?它长得有什么特点?海绵宝宝有着(金黄色)的皮肤，(细细)的腿(细细)的胳膊，(大大)的 眼睛(蓝蓝)的眼球。他的嘴巴笑起来露出两颗(洁白)的牙齿，酒窝鼓起来 像个(包子)。他慷慨大方又友好可爱，非常可信赖，可他有时候也会犯错误。3、发挥想象，用拟人的方式描写小闹钟：小闹钟是我的(好朋友),它是一个会(唱歌)的闹钟。每天晚上我会(上好 时间),第二

36、天早上它就会(准时叫我起床)。有了它，我(天天上学不迟到)。小练笔：写一两句话来描写图片中或你自己的闹钟，说明它是什么样的闹钟和它的作用。参考范文：这是一个印着海绵宝宝的闹钟，它每天早上叫我起床。有了它，我每 天上学从不迟到。作文欣赏：1、我有一个樱桃小丸子的闹钟，她乌黑的头发上有一个漂亮的、红色的蝴蝶结 可以上下按动，控制铃声。小丸子有一个可爱的粉红色的脸蛋，她圆圆的眼睛期 待地看着我好像在说：“一定要按时起床呦!”第 2 9 页我的小闹钟还是一个会唱歌的闹钟，我很喜欢她唱的小丸子之歌。每天晚上我 都会上好时间，第二天早上她就会准时叫我起床。我喜欢我的小闹钟，她是我的好朋友，有了她，我天天上

37、学不迟到。2、今天，为了使我每天早晨能按时上学，妈妈给我买了一只金黄色的小闹钟。圆 圆的表壳有碗口大，表壳上方有两个小铃，好像小姑娘头上的羊角小辫。钟盖上镶 着十二个金光闪闪的阿拉伯数字。雪白的时针和分针一大一小，形状像两只被拉长 的葫芦，再配上红色的小秒针。简直是美不胜收!我可喜欢它了。每天晚上睡觉前，我都要给它上紧发条。第二天早晨，不管我乐不乐意，“叮 铃铃”、“叮铃铃”,清脆的铃声总要把我从我的酣睡中叫醒，催我快快起床。 好像只有这样，它才算尽到了对主人的忠实的职责。几年来，它不偷懒，不失职，总是不知道疲倦地一圈一圈地走啊，走啊!总是 自觉地，忠实地干自己应该干的事。这只小闹钟迎来了朝阳

38、，送走了晚霞，日复一 日，年复一年，总不停息。我想，我们做人也应该像小闹钟那样，把自己应该做的事都自觉、认真地做好， 永远前进，总不停息。第 3 0 页看图写话第19课：吃桔子练笔热身：视频：第19课-11、猜谜语小小金坛子，装满金饺子。吃掉金饺子，吐出白珠子。橘子/桔 子2、桔子有的是(金黄)色的，有的是(绿)色的。它们的形状是(圆溜溜)的， 个头(比苹果小一些),表皮上还有(一个个的小圆点，那些应该就是桔子的 鼻子了吧。)。把桔子皮剥开，里面的果肉好像(月牙/一个个小饺子/兄弟一样， 互相把手搭在肩膀上),闻起来(清香扑鼻),吃起来(酸酸甜甜的)。3、选词填句： 我 地剥开一个桔子。4、(

39、AB)A、 小心翼翼 B、迫不及待 C、威风凛凛 D、欣喜若狂小练笔：视频：第19课-2今天，妈妈买回了一兜桔子，它们(是金黄色，圆圆的，像小灯笼。有的桔 子是绿色的，圆溜溜，要大些，像西瓜，可它又比西瓜小得多。桔子表皮上还 有一个个的小圆点，那些应该就是桔子的鼻子了吧。)。我(迫不及待)地剥 开了一个桔子的皮，往嘴里(塞)了一瓣桔子肉。呀，味道怎么会(这么酸/美 味 ) ?高年级作文欣赏。第31 页1、“一个果子红又红，真像一个小灯笼。小灯笼，扁又圆，它的味道酸又甜。” 你们知道这是什么吗?”它就是我们今天这节课的主人公橘子。橘子顶着一片小叶子就像戴了一顶小帽子，神气极了!橘子的外形是扁圆的

40、，大 的像小灯笼，小的像乒乓球。橘子皮很光滑，没成熟是青绿色，成熟后有的就变成 了橘黄色。到了秋天，满树的橘子你挤我碰，好像都在说：“我最甜，快过来把我 吃掉吧!” 我轻轻地剥开橘子皮，哇，有一股清香的味道扑鼻而来，真是沁人 心脾啊!听老师说那层像蜘蛛网一样的白白的橘络可以清热降火。十一片晶莹剔透 的橘瓣好像一家人，手牵手、心连心，团结在一起。每一片橘瓣就像小月牙一样。 我剥下一瓣，咬上一口，那橘汁像喷泉一样一涌而出，感觉凉丝丝的，味道酸甜可 口，太好吃啦! 呀!这一个小橘怎么会藏着这么多我没发现的秘密呢?我明白 了，很多的事物都有秘密，只是我们没有仔细观察而已。 2、秋天向我们走来， 想到秋

41、天一定会想到各种水果吧，大家喜欢的水果有桔子、西瓜、草莓、梨子、苹 果、香蕉.我最爱的是“秋天的明星”桔子。桔子大多是金黄色，圆圆的， 像小灯笼。有的桔子是绿色的，圆溜溜，要大些，像西瓜，可它又比西瓜小得多。 桔子表皮上还有一个个的小圆点，那些应该就是桔子的鼻子了吧。 我慢慢地把 桔子皮剥开，里面可香了，香气很快占满了整个房间，我的口水也流到客厅里了。 我看了看桔子，发现桔子里面的果肉像兄弟一样，互相把手搭在肩膀上，它们好像 正在沉睡。我数了数，里面一共有12个兄弟，它们好像在和我说：“快把我们吃 掉吧，把我们吃掉吧。” 我小心地拿起一块果肉一口吃了它，哇!太美味了! 太美味了!我一口把它们全

42、吃了下去，又拿起一个桔子。不一会儿，桔子全部被我 吃光了，我的手指全变成了黄色。 桔子味美，不愧是“秋天的明星”啊!第 3 2 页看图写话第20课：种烤鸭词语热身：视频：第20课-15、看图填一填种瓜得瓜，种豆得豆，要是种烤鸭就能收获(填动词)好多只烤鸭， 那该多好啊!6、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句成语比喻的是因果报应关系，比喻做了什么事， 得到什么样的结果。下面那句话可以用到这句成语? (AC)A、他辛勤耕作，秋天取得了好成绩，真是 。B、他深入钻研，终于达到了 融会贯通、 的地步。C、只要你努力工作， ,肯定会得到应有的回 报。小练笔：视频：第20课-2参考范文：种瓜得瓜，种豆得豆，要是种

43、玩具就能收获好多玩具，那该多好啊!第 3 3 页看图写话第21课：抽烟 想象情景，你会说什么:视频：第21课-11、小妹妹拿起袋子里的苹果就要吃，你会对她说：“(水果买回来要给它洗澡，洗得干干净净吃了才不会肚子疼。)” 2、弟弟在睡觉前要吃巧克力，你会对他说：“(你要睡觉牙和肚子也要休息了，它们工作一天也很累的，你这时还不让 它们休息，当心它们生气啊，一生气会牙疼肚子疼的。)”3、爸爸总是工作到很晚才回家，你会对他说：爸爸，请你爱惜身体，不要 太劳累了!我也希望你能多陪陪我，我每天好想你啊!小练笔：视频：第21课-2参考范文：爸爸又在抽烟了，我走过去对他说：“爸爸，抽烟有害身体健康，请您不要再抽烟 了 。 ”高年级参考范文1:爷爷家每天都弥漫着一股