疫情期间东南学校学习生活一日常规指南.docx

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1、疫情期间东南学校学习生活一日常规指南第一部分 学生一日常规 一、起床至上课前1.早餐后，使用肥皂或洗手液，用流动水严格按照七步洗手法洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩。 2.入校前在家长的帮助下测量体温，并将学生健康状况报班主任老师。体温超过37.3时，如有咳嗽、微寒、虚热、腹泻、呕吐、乏力、胸闷、呼吸急促等及时就诊上报学校并向班主任请假，不准带病上学。 3.尽量避免乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。 4.进校时，按规定行驶路线，人与人之间间隔1米，踩在黄线上有序排队，主动出示甬行证，

2、配合学校做好体温检测，体温正常者进校，体温超过37.3的学生，及时就诊上报学校并向班主任请假。 5.上学前检查口罩等物品是否带齐，每天至少准备1个口罩，携带消毒纸巾及便携式免洗消毒液。 二、课堂上课期间 1.教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用手肘衣服遮住口鼻，注意手卫生。 2.同学之间要保持一定距离，不混用学习用品，减少不必要的交流。 3.不乱扔杂物，在咳嗽、打喷嚏时，要注意用手遮挡，口中异物要吐在一次性纸巾中，课后丢入卫生间垃圾桶，及时用洗手液或香皂流水洗手。 4.课桌椅保持间距最大化，课中鼓励自主学习，尽量缩小活动范围。 5.天气不冷时，公共上课场所（教室、机房等）要做到一直通风，室

3、内保持卫生清洁，公共物品要及时消毒。 6.音乐课以欣赏、学习乐理知识为主，体育课上减少运动量，保持适当、适度运动。 三、课间活动期间 1.教室保持通风和卫生清洁，不在公共场所吐痰，上厕所前后均需要洗手。 2.上下楼梯进行分流指导，指定各班上下楼梯的进出口位置，少乘或不乘电梯，不触摸楼梯扶手。 3.要佩戴口罩，杜绝追逐打闹，彼此保持适当距离，适度运动。 4.保持勤洗手、多饮水；口罩佩戴超过4小时要及时更换，废弃口罩扔到指定垃圾桶。 四、中午就餐期间 1.各班错时就餐、分散就餐，就餐前后要按规范程序洗手。 2.按照规定次序取餐，有序排队（间隔1米）不拥挤、不闲谈；如采用分餐制，应使用公筷分餐。 3

4、.快速就餐，就餐期间少说话，同向就餐，不面对面坐着，要保持1.5米距离。 4.餐后立即佩戴口罩，有序返回。 五、放学至到家后 1.放学回家不在外逗留，不接触动物，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学；如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。 2.回家摘掉口罩后马上洗手、消毒。可把钥匙、书包、外套使用消毒湿巾或75酒精擦拭，挂在阳台上吹风。六、在家或在校隔离观察期间 1.学生一律要佩戴口罩，定时测量体温并及时向家长或老师报告身体状况，必要时到医院就诊。 2.保持室内干净卫生、通风良好，与他人保持1米以上的距离，不要面对面讲话。

5、 3.口中异物、更换后的口罩要及时放到垃圾桶内，及时用洗手液或香皂流水洗手。及时清理垃圾，做好消毒工作。 4.通过网络教学平台自学或参与教学活动，与老师、同学线上交流互动，解决学习中遇到的问题。 5.隔离期满后，须持出院小结或解除隔离告知书到学校卫生室复核确认登记，持校医（保健老师）出具的复课证明方可回教室上课。 第二部分 教师一日常规 1.上班前。若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班。 2.上下班途中。洗手后佩戴口罩；尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班；如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸公共交通工具车上物品。 3

6、.进入校园。进入校门前自觉出示甬行证并接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37.3，及时到医院就诊。 4.入室办公。保持办公区环境清洁，建议每日至少通风1次，每次90分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离， 多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后及时洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。 5.上课期间。教师上课必须佩戴口罩，与学生保持一定距离；使用随身扩音器等设备，上课前后必须使用75%浓度的医用酒精擦拭。 6.批阅作业及分发材料。批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。7.课间运动。建议适当、适度活动，保证

7、身体状况良好。 8.就餐期间。避免扎堆就餐，避免面对面就餐，就餐不说话，坐下吃饭时脱下口罩，饭后立即佩戴口罩。 9.集体活动。教研活动、集体备课等活动以线上为主，确实需要集体活动时，按相关要求做好防控措施。第三部分 学校一日常规 一、日常预防措施 1.做好物资储备。学校应储备一定数量的防控物品和物资，如口罩、体温计、洗手液、消毒设施或消毒剂等，制定物资储备计划，设立临时隔离室。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记和追访制度。加强酒精等物资管理，避免安全隐患。 2.做好校园食堂等公共场所消毒管理。保持室内空气流通，每日早、中、晚打开门窗通风3次，每次至少30分钟。按照上级文件要求，做好公共场所、

8、餐具教具等设施设备的消毒工作，公共上课场所（如音乐舞蹈室、电脑室）每进去一批学生应消毒一次。 3.体温检测。学校应密切监测师生健康状态，落实晨午检制度，每日两次检测体温，并做好登记，若体温超过37.3，及时就诊上报 4.开展缺课登记。严格执行学生因病缺课登记追踪制度，应在24小时内将学生因病缺课信息上报。 5.开展健康教育。普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动用手肘衣服遮住口鼻，及时洗手，提高防病意识。开展手部卫生教育，培训广大师生掌握七步洗手法。 6.做好心理咨询。开展心理疏导、咨询工作，稳定疫情防控期间师生心理状态。 7.调整完善教学计划。延期开学期间可利用名师空中课堂等教育

9、平台组织线上教学，开学后及时调整完善教学计划，弥补教学时间不足。不能按时报到的学生，由学校统筹安排，明确任课教师，加强线上个别辅导和答疑。 8.建立联系机制。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。 二、早上进校期间 1.师生入校：门卫、保安、值周领导、值日教师对所有进入校园的教职工、学生进行体温测量，高于37.3的一律不得进校，学校派专人进行处理；开放多通道进校、避免人员拥挤，同时要求所有人员必须佩戴好口罩才能进入校园。 2. 外来人员：疫情防控期间，学校要严格管理流动人员进入校园，禁止无关外来人员进入校园；如外

10、来人员来访，必须经学校同意，登记相关信息、测量体温后，佩戴口罩进入校园，在指定接待室接待。 三、上班上课期间 1.健康宣传教育。学校充分利用微信、广播等平台，利用晨会、班会、体育课、食堂就餐等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病防控知识。 2.师生集会。学校在疫情防控期间，不组织校内各种大型师生集会（含升旗仪式、跑操、教师例会等），积极参加教育部门或学校组织的线上教学。 3.课间活动。督促学生上、下课期间必须佩戴口罩；课间不得人员聚集，人与人之间保持1米以上距离，严禁追逐打闹，建议适当、适度活动；每天上午8点、下午1点各统计一次学生体温情况，上报学校疫情防控领导小组。 4.校园公共场

11、所和设施设备消毒管理。根据教体局和疾控部门要求，每日两次对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂、浴室等公共场所和垃圾桶站及相关设施设备进行消毒，并加强通风换气。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）每进去一批学生应消毒一次。 5.废弃口罩收集和消毒。防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入专用垃圾桶内，集中收集废弃口罩，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。 四、师生就餐期间 1.按年级错开时间就餐，避免人员密集、排队拥挤、时间过长。就餐前不得拿下口罩，就餐后立刻带上口罩。 2.就餐时尽量不要靠在一起，保持一定距离。 3.餐桌椅使用后进行消毒，餐具用品须高

12、温消毒，操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。 4.食堂人员须佩戴一次性口罩、 一次性帽子和一次性橡胶手套，避免直接用手触肉禽类生鲜材料， 摘掉手套后应及时洗手消毒。 五、下班及放学后 1.对重点场所通风消毒。教室、图书馆、专用教室、办公室、洗手间等区域，要加强通风清洁和定时消毒。做好教学楼走道、厕所、电梯、楼梯扶手等重点环节预防性消毒。 2.校车应每日两次进行消毒，学生上车应有序排队；对校车司机进行全天候体温监测，每日两次进行体温记录。 六、做好应急管理 1.制定新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案，完善疫情报告、晨午检、学生因病缺课登记追踪、复

13、课证明查验、通风消毒等制度。出现疫情立刻启动应急预案。 2.师生员工病愈或隔离期满后，须持出院小结或解除隔离告知书等材料到学校卫生室（保健室）复核确认登记，持有校医（保健老师）出具的复课证明方可回教室上课。如学校卫生室不健全，应主动向属地政府报告，请求提供医疗技术支持。学生因病或隔离期间缺课，学校应对学生开展网络教学、补课，对于因病耽误考试者，应安排补考，不应记入档案。 第四部分 家长一日常规 1.给孩子准备充足合格的口罩。 2.观察孩子的身体状况，识别孩子可疑症状（咳嗽、发烧、呼吸急促等），若体温超过37.3时，及时就诊。 3.就餐前后，指导孩子及时规范洗手。 4.接送孩子时正确佩戴口罩。尽量避免乘坐公共交通工具， 建议步行或乘坐私家车接送。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸车上物品。5.在指定区域接送孩子，不聚集、不闲谈，人与人之间保持一定距离。 6.保持家里开窗通风，做好相关消毒工作。 7.合理安排孩子饮食。保证充足营养、均衡饮食，食物种类丰富多样，适量多饮水。 8.让家庭成为应对疫情的安全港湾，营造安全、和谐的家庭氛围；运用恰当的方式与孩子交流疫情信息；培养孩子乐观自信的性格。 9.保护孩子视力健康，注意阅读与书写卫生。